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爱的足迹作文集锦
作者:飞天沙日期:2021-03-17 09:55

  小编:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:在我的人生之路上,有许多人曾经走过。他们陪伴我走过了我的第一个十五年,在我的人生路上烙下了深刻的足迹... 向下继续看全文吧!

  欢迎同学们阅读《爱的足迹作文集锦》,此文由作文网(zww.com.cn)编辑精心推荐,欢迎学习交流!

  作文一:爱的足迹初二/800字)

  在我的人生之路上,有许多人曾经走过。他们陪伴我走过了我的第一个十五年,在我的人生路上烙下了深刻的足迹那是爱的足迹。

  我的妈妈,自然是人生中不可或缺的人物。记得在我小学的时候,有一次因为感冒发烧,吃了医生开的阿莫西林,结果过敏了,身上发满了红疹,又疼又痒,还上吐下泻,全身没力气,感觉像虚脱了一样,连眼睛都睁不开。妈妈见了,急得像热锅上的蚂蚁连忙送我去医院。在住院打点滴的时候,妈妈一直寸步不离的守着我,我吃不下东西,她怕我饿,便煮薄薄的粥,里面拌上一点点糖,当水喂给我;我无聊的时候,她讲故事给我听;睡觉时,身上的疹子弄得我浑身难受,她便一晚上不睡,看着我,我动手去抓,她就抓住我的手,以免我抓破感染。过了没几天,我就完全好了,可是她却瘦了一圈,眼睛下添了一道浓浓的黑眼圈。

  还有我外婆的大哥,也就是我的大舅公公。他虽然外表因为很早就参军又在战场上打拼多年,显得饱经风霜,但私底下却是个幽默、有趣的“老顽童”。每年寒暑假,我去外婆家住,外婆去拜访他时,便把我一起带去。他不像别的大人那样,一本正经的谈着他们的话题,把年幼不懂事的我撂在一边。每当这种时候,他便会走过来,陪我聊天,听我说我喜欢的话题,不管我的话题对他来说是多么幼稚,他总能在我边上听我滔滔不绝,一边给我递零食。他很喜欢玩,我当然也喜欢,于是我们便“一拍即合”,趁其他人在聊天时,偷偷“溜”出去,到附近的公园看着一群人大合唱。我人矮看不见,他便把我架在脖子上。我玩累了,便坐在他脖子上,他一边走,一边讲他那永远讲不完的故事。 (作文网 zww.com.Cn)

  在我的人生之路上走过的,还有许许多多陌生人。我不知道他们的名字,不记得他们的长相,但他们留给我的温暖却一直保留在我心里。

  记得有一次,我跟爸爸妈妈去游泳池玩。进游泳池之前,要经过一个消毒池。虽然池子不深,但对于矮小又胆小的我来说还是非常恐怖。眼看爸爸妈妈相继走过去,尽管妈妈一直在说:“没事的,很浅的。”但我依然站在那,迟迟不敢移动。就在这时,我感觉我的身体突然腾空了,我这才发现有一双有力的大手把我抱了起来,越过消毒池,又把我放到妈妈身边。我一心想着终于能玩水了,却没留意那双大手的主人是谁。

  亲人的关怀、照顾,陌生人的无私帮助就是这样的点点滴滴、这样发自内心的爱,汇成了这些爱的足迹。他们滋润着我的心田,为我的明天埋下了爱的种子,让我明白:爱无处不在。爱的足迹,遍布世间的每一个角落。

  作文二:爱的足迹(话题/500字

  在我们身边、生活中处处都被爱感染着,因为爱能让奇迹发生。

  那是一个阳光明媚的中午,我背着书包正准备过一条斑马路,我见红灯在闪闪发亮就停住了脚步。只见对面有一位盲人老爷爷,他穿着一身有些破烂的衣服和一双又脏又烂的鞋,拄着一根歪歪扭扭的拐杖。对于我们来说过马路是一件非常简单的事,但对于这位盲人老爷爷来说是一个具有挑战性的“生死战”绿灯亮了。那位老爷爷一瘸一拐地走向马路。其它人见了装做一副弱无其事的样子。而我见绿灯亮了,但又放心不下那位盲人老爷爷,爱心驱使着我。最后,我还是帮助老爷爷过了马路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快乐、踏实。

  通过这件事情,让我懂得了你帮助别人,别人得到了快乐,自己也得到了快乐。生活中的残疾人他们的世界与众不同,但只要我们用爱去感染、去帮助就会有奇迹发生。

  虽然他们眼中的世界并不清晰,脚下的路并不平坦,但我相信我们用爱去帮助有困难的人就会有奇迹。来吧!伸出你热情的双手,献出你火热的心来帮助这些有困难的人。做一个生活中的爱心人士,因为爱能拯救世界,只要我们心中有爱世界才会美好起来。只要人人献出一点爱,世界将会更美好、更灿烂!

  在我们身边、生活中处处都被爱感染着,因为爱能让奇迹发生。

  作文三:爱的足迹六年级/600字)

  在我心中,母爱是一缕缕桂花香,清甜而芬芳;在我心中,父爱是一阵阵青草香,爽朗而纯美。每当我一步步寻找爱的足迹时,才发现,它们时隐时现,却无处不在。

  昨日,老师让我们回家对妈妈说声“我爱你”,这可让我犯了难,虽然向父母表达爱是天经地义的事,但由于年龄的增加,这种话总觉得有些说不出口。而现在,妈妈又去了泗阳,当面告诉她?不可能。写信给她?不行不行,等信寄到时,妈妈早回来了。那有什么办法可以轻轻松松地向妈妈表达“我爱你”呢?

  这时,一则短信传到了爸爸的手机上,还没来得及看,一个好办法便在我的脑海里油然而生:发信息!是啊,看不见对方的动作、表情,又能轻而易举地完成这项作业,真是太棒了!于是我拿起爸爸的手机一个键一个键地触摸着,简短的五个字“妈妈,我爱你”很快就发到妈妈那边。哈哈,大功告成!接下来妈妈会发什么信息给我呢?我开始美美地遐想起来。只可惜10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了妈妈还是没有回信。

  她应该忘把手机放身上了吧?要不怎么会不回信呢?我有点失落,回到饭桌上没滋没味地吃完了晚饭。爸爸问我:“你怎么了?”我便一五一十地告诉了他。爸爸听完,笑着说:“妈妈对你的爱,还用说出来吗?”是啊,每当我生病时,妈妈那焦急的神情就在告诉我“我爱你”;每当我犯错时,妈妈那充满责备的眼神就在告诉我“我爱你”;每当早晨妈妈为我做早餐时,那熟练的动作就在向我表达“我爱你”从小到大,多少句“我爱你”,都被妈妈用无声的方式传递给了我。想到这里,我的眼睛湿润了。躺进被窝里时,我的脸上还挂着两行泪痕。

  第二天早晨,爸爸告诉我,妈妈回信了,上面写着:我也很爱很爱你!哦,爱,就在我身边,时时处处!

  作文四:爱的足迹高一/800字)

  爱是拂过新绿的微风,爱是润物无声的细雨,爱是蓝天的自在包容,爱是对大地三春晖的报答,爱是生活永远的主题曲!我想《与爱同行》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

  读完《与爱同行》后,我虽然没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,朋友之谊……这本处处洋溢着爱的书所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。《与爱同行》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的情感。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《与爱同行》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。《与爱同行》字字精彩,尤其是“暖”一文,更是让我感触颇多,这是一篇反映朋友之间真挚情感的文章。

  就在2008年5月12日的大地震中,一位老师用生命解读了爱,他用自己的身体将死神置之门外,把生的机会留给了学生。他的爱超越了死神,是如此伟大。

  每天,我们的父母心甘情愿地为我们做出一切;每次老师认真地批改作业,严厉的批评,由衷的表扬……这都是爱,很难想象没有这些平凡的爱,我们怎么能有好的生活,好的教育。有爱才有一切。

  走出校园,我们踏上社会的舞台,看到了无数自愿者忙忙碌碌的身影,感受到了最美妈妈——吴菊萍大爱的力量。。。。。。

  放下书本,走进大自然,我们在山林里奔跑,在小溪边呐喊,一起度过快乐的时光。爱是什么?爱是一种自然流露的美好情感,也许是一种话语,一个眼神,一个动作。爱无处不在,我们就生活在一个被爱包围的世界里。

  如果把我们的人生比作一条长路,那么当我们将爱的脚印留在这条路上,他将永远被烙印在我们的生命里成为我们成长的坐标,质量我们心灵的广度。回望着无数爱的足迹,我们会发现一个和谐,更美好的世界。

  爱是人类共同的语言,爱是人世间最伟大的力量。人人献出一点爱,世界将更美好!

  作文五:爱的足迹二年级/250字

  爱的足迹

  我出生在一个农民家庭,我的家乡是一个很美丽的地方,有青山、绿水,还是一个出产水果的地方,有猕猴桃,我小时候就喜欢到小溪捉鱼、玩水!

  有一次我和我爸爸去浮盖山游玩,看见一个老伯伯拎着一个篮子下山,我们就帮老伯伯把篮子拎到他家,老伯伯说:“谢谢你们,你们往前面走会有一条小溪,你们去那里捉鱼吧。”我们去了。那里有石头,又有小溪,石头有的像人,有的像老虎,有的像河马。小溪里有小鱼、青苔。溪水清澈见底。还有小鱼对着我好想在说快来捉我啊!我到别人家借了一张网,马上捉到几条小鱼,我非常高兴。

  我喜欢家乡,不光喜欢它的英姿,更喜欢的是家乡的山清水秀。

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