导读：嘿嘿！我们班的男生女生分别具有自己性别的特点，让我来告诉你！嘿！你瞧女生们写作业多快！上英语课，老师... 如果觉得写得不错，记得常关注！
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篇一：男生女生（五年级/700字）
嘿嘿！我们班的男生女生分别具有自己性别的特点，让我来告诉你！
嘿！你瞧女生们写作业多快！
上英语课，老师吩咐同学们写作业。那笔尖在纸上跑动着，那声音“沙沙……”如风吹动的声音。男生们个个使劲儿地写，写啊写，改啊改，忙来忙去，忙个不可交加，笔尖不断地滑，风似的。女生们静静地，看起来速度慢着呢！可不知道为什么，女生总是那么快。“嘿！我写完了！”女生——小瑶。她得意洋洋地走上讲台，一会儿，她走下来，得意地来个“走秀”。她对着我们组的英语组长走去，不时给男生们瞧。而我们呢？个个目瞪口呆，看看自己的作业本，一半都不到……
嘿！你看女生们多娇！
英语竞赛后，虽然说还是上课，可迎来的仍是一个热闹非凡的——市场！当然，老虎不发威，谁来驻闹场？班主任让我们站军姿。当然，在老虎地下还有不怕死的乌龟嘛！本班“英语女生”（英语课代表）——小余到处交头接耳。有得聊就聊，没得聊就这里动那里动。“小余！”一个吼声让整个校园都响起来了，不必思索，下面不惨不能玩！当时她低头就流泪……
嘿！你瞧男生们多脏！
“收拾书包，然后给我检查！”随着班主任的一声令下，男生们个个一首诗：“老师布置一件事，不怕不怕顶天立地。最怕布置收拾书包，个个汗流直下三千尺！”待到收拾好了，老师检查了几个，个个灰尘一包，书包乌黑乌黑的，臭味大堆……
嘿！你瞧男生们多勇敢！ (作文网 ZWW.com.cn)
我们收拾衣服回来，坐下，转眼就又一件事了。男生——小荣，他的笔被人画上来“你是笨蛋！”小荣马上告诉老师，老师公布全班，只待那个讨厌的家伙——自首……正当全班面临罚抄书时，一位“勇士”——小凌站了起来，理直气壮地说：“老师！是我干的！是我和他玩。”班主任看了他一眼，笑着说：“没事了。”她又对全班说：“要不是小凌，你们真不知道下面是怎样的结果。你们当中就没有一个勇敢的！”我们都看了小凌一眼，晕了……
男生女生对对碰！哪方赢？小次分晓！五年级:林影
篇二：男生女生（初三/1000字）
不知从什么时候起，王梦他们班男女生之间有了明显的分界。且不说一条条三八线，就说男女生之间从不讲话，这就急死人了。有一次，王梦在回家路上忘记了作业题目，去问男生，好，一个个视而不见，静静地坚定地往前走，瞧都不瞧王梦一眼。王梦硬是扯过一个男生，问道：“今天的作业……”话还没说完，那个男生挣脱开王梦，飞一般地往前跑。王梦肺都快气炸了，还是得跑回学校，问老师。
不但王梦如此，其他女生也各自被男生无视。这天，女生们凑到一起，开了个会，王梦先挑起话题：“男生们最近怎么了，我们没做什么呀，都不理我们…”“是呀，我也是…”“还有我…”大家一致决定，找个男生问问。于是，她们拦住了一个老实的男生，一个个摆出母夜叉的架势，盘问那个可怜的男生。那男生一瞧女生们这么凶，又看周围没有一个男生，吓得话都说不好了：“你，你们，要要干什么？”王梦说“你说，你们最近都不理我们，有何居心？”男生说：“我不知道。”王梦又说：“快说，不然我就去找老师。”“好好，我说，他们说，跟女生说话多不爷们儿，还容易传出闲话，不能跟女生说话…
王梦她们愣住了，那个男生趁机跑了，王梦轻轻的问：“为什么？”
女生们个个有先见之明，都说男女生讨论学习有利学习好，互相不说话反而害了大家。还有人说，俗话说的好，男女搭配，干活不累…
王梦最后做了个总结：男生女生现在都处在青春期，这种心理很正常，但是男生不理女生的话，对大家的学习都没有好处，应当要互相帮助，共同进步，这样一个班才和谐。
女生们都很赞同，于是大家齐心协力办了一期板报，主题叫做“男生女生手拉手”，内容十分丰富，针对男生女生的现状进行了长远的分析，叙述了青春期的奥秘。
男生们看了都有所感悟，有点儿回心转意的意思，但没有一个人先站出来，王梦向班主任反映了这一情况，杨老师若有所思。
于是乎，在一个风和日丽的星期天，男生女生一同去爬山。
虽说山不高，但是女生们却累的气喘吁吁。在树荫下休息时，女生刘玲看男生王明忘记带水，渴得不行时，主动把自己的水给他，王明开始有些不好意思，但实在是渴，就咕咚咕咚一口气全喝光了。后来刘玲因为太渴中暑了，王明这才知道他喝了人家仅有的水，很过意不去。
后来，大家又开始爬山，王梦看到一个最瘦小的男生杨小背着一个硕大的包，就主动帮他背，杨小推辞再三终于接受了，王梦在爬的途中因为背得东西太重，不由腿一软，就跌倒了，正好一块石头划破了膝头，血直流出来。杨小十分内疚，就站起来大声说：“男生们，看看女生们为帮我们付出这么多，我们难道还视而不见吗？”男生们恍然大悟，一个个抢过女生的包，手拉手一起爬上了山顶。
四月的微风暖暖的吹过。
篇三：男生女生（四年级/700字）
“哼，男生有什么了不起的！就只会以武制人。”
“那你们女生就很好啊！没有你们女生，我们男生也照样活得了！”
“你你们”
班上炸开了锅，男生女生们你一言我一语吵得不可开交。这时，老师走了进来，“你们干什么呢！吵吵嚷嚷的。”
“哼！”两股声音同时响起，这让老师有些发愣。不过聪明的老师早已将事情猜了个八九不离十，并想出了应付的妙法。
只听老师不慌不忙地说“既然男生和女生没办法和谐相处，那就干脆分开来上课，从下节课开始，男生到隔壁的空教室里去上课。”“好哇好哇！”大家拍手叫好。然后男生收拾书包，迫不及待地到旁边的空教室上课去了。
原来老师是有意地把男生女生隔开来，让他们体验体验：如果男生的世界里没有女生，女生的世界里没有男生，那该多么不方便。
“叮铃铃铃”
上课时间到了，大家都从操场跑回了教室。“这节课是自习课，老师有事要出去一下，大家留在各自的教室里自习。”老师说道。说完，老师便真的走了。女生这边还好，都静静地做着自己的事。男生那边可就闹翻了天，吵的吵，闹的闹，有几个男生在走廊里追赶，“哎呀！”随着一声惨叫，一个男生跌在了地上，随后，走廊上传来了一阵高过一阵的吵架声。不小心将男生推倒的那人，满脸歉意地说着“对不起”，可那被推倒的男生却不依不饶，一把拉着推倒他的人的手，扬言要让他也摔一次。这下可好，两人都破口大骂起来，许多人看不下去了，纷纷上前制止，可是都被两人喝了回来，于是就只能看着两人骂得不可开交却束手无策，直到老师再次出现后，风波才渐渐平息。
这时，男生们才纷纷忽然意识到：没有女生干部管纪律，没有女生们来劝架，男生们还真是不行呢！
这时，女生们也意识到了自己的不对，没有了男生，教室里显得太过安静，总觉得少了些什么
下课后，男女生双方都真诚地道了歉。男生搬回了教室，班级又恢复了昔日的平静与和谐，老师的脸上也露出了欣慰的笑容。
篇四：男生女生（高一/500字）
由于几千年的封建思想，人们一直都认为男尊女卑是天经地艺。然而我所在的的班女生们却不这么认为。
经常男生女生男生他们一个个大男子主义，仗着男尊女卑的思欺负我们女生，他们在学习跟我们比，在劳动上也跟我们比以及在各方面都和我们比。不把我们比下去他们死不认输。还总觉的女生女生就该输给男生。因为古往今来男的都比女的强，象古代的皇帝大部分都是男的，只有武则天一个女皇帝。大诗人也大都是男的，男的可以三妻四妾而女的不能。而且古代女子大部分都没什么文化。觉得女子无才便是德
往往这时候我们女生便会连合起来反击。说古代是古代，可你们别忘了这是现代。男女平等了。不在是旧社会了。女的也可以学习。而且不见得比男生差。胜制比男生强。并且现在难的不能在三妻四妾。否则会犯法的。往往这时候男生就说不出话了。象打了败仗似的垂头丧气的。
不过别看我们班男女斗征激烈，但一遇到班级体的荣誉时，大家便会冰释前嫌，共同为班集体的荣誉而奋斗。象演节目时我们女生积极参与，在台上抖擞抖擞精神，为了班级体的荣誉努力的跳着，赢来了台下一阵阵热烈的掌声。这时的我们是自豪的，男生在台下也对我们佩服的很。
我们这个班的男生女生就这样竞争着，为共同的目标努力着。在大集体中成长着。
篇五：男生女生（初二/500字）
我可爱吗？女生的我笑道：“当然。”而男生的我看穿了这句谎言。没错，我既是男生也是女生。
洗完澡后，我照着镜子认真的观察我这“可爱”的脸。啊，多么帅的一张脸！不管从哪一个角度，那个部分看，我都完全符合帅气男生的要求。没有一个人可以与我的外貌相媲美，可为什么说我是一个女生呢？原因是再简单不过了，我是一个女生。正因为我酷似男生，所以女生的我被成为了一个“名副其实”的男生。
我被户口带进了我所属的初中——这里离我所读的小学较远，所以几乎没有小学同学。我认识了一群新同学，不论男女，我们的交往都很顺利，当同学问起我的名字时，我犹豫了，难道我连我的名字都会忘记吗？当然不是，我的名字是女生梦寐以求的，所以我这可爱又迷人的名字一定会出卖我。但在同学的再三追问之下，我大胆的说出了自己的名字。
同学们十分怀疑，并对我十分感兴趣，问了我一个幼稚但令我尴尬的问题：你是男生还是女生？我微微说道：“女……女……女生……”我的脸通红，同学没有嘲笑我，也没有多问，纷纷带着惊讶离开了。
我认为这势必会影响我与同学的交流，说不定我在同学心目中的形象也会随之改变。于是我主动与男生交往，陪他们练篮球；主动教女生们数学。现在我在男生心目中塑造了一个勇敢，英俊的形象；在女生心目中塑造了一个细心，聪颖的形象。我以越过男女之间的限制这不是其乐融融吗？
太阳照进了我的心中。
“男生，陪我们练篮球！”
“女生，教我们做数学！”
“来了！”
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