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幽默的老师作文

时间:2022-04-02 09:27

  大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的幽默的老师作文(高手教您写好幽默的老师作文),欢迎交流!

  幽默的老师作文 篇1

  因为新冠病毒的原因,今年寒假延长了,但是“停课不停学”,我们从2月初开始上网课了。上网课的老师们来自天南海北,其中,一个叫大默的男老师让我印象深刻。

  大默老师有一张大脸盆一样的大圆脸,上课的时候,他的脸一出现,就占据了电脑屏幕的三分之一。他的眼睛却小小的,就像一弯月牙,随时随地都笑得弯弯的,眉毛还随着笑容不时挑动一下,让人忍不住想笑。他的眼睛好像会说话,也十分幽默,望着你,就像要向你讲述一个令你捧腹大笑的笑话。他的鼻子大大的,不知道的人还以为他的鼻子肿起来了呢!他的皮肤有一点黑,肚子圆圆的,走起路来一摇一摆,十分有喜感。

  大默老师上课很生动。他语言幽默、懂得自嘲,课堂气氛十分活泼,大默老师还会增加一些肢体动作,达到了寓教于乐的效果,所以我十分喜欢听他的课。每学到一个新词,大默老师会通过生动的语言、形象的动作,让我们加深对新词的理解。有一次,我们学到一个新词釜底抽薪。大默老师挑着眉问道:“你们知道这个薪是什么意思吗?”有许多同学开始在屏幕上回复:“薪水”“加薪”“柴薪”大默老师点点头,道:“对了,薪可以组很多词。这些词都与什么有关呢?与柴火有关。古代的薪就是指柴火。那么,釜底抽薪就很好理解了,就是在锅底把柴火抽掉,使水止沸。”大默老师一边说,一边做着抽柴火的动作,“比喻从根本上解决问题,也指暗中进行破坏。”我一下子就把这个成语记得牢牢的。

  还有一次,大默老师教我们描写人物,他边指着自己边说:“描写人物的第一步是观察,你们观察观察大默老师有什么特点?”很多同学开始回复“黑”“胖”“丑”我看着这些贬义词,生怕激怒了大默老师。哪知道,大默老师点点头,说:“同学们说得很好,黑、胖、丑你们尽管黑我啊,我不会生气的,因为这些都是大默老师的特点。写一个人就是要写出特点来。写大默老师胖,大家就可以运用比喻、夸张等修辞手法,比如:大默老师的脸就像地球一样大;大默老师的脸” (作文网 ZWW.com.cn)

  怎么样,大默老师是不是很幽默、很懂得自嘲呢?

  幽默的老师作文 篇2

  此人年芳三十几,绰号艳姐。她长得清秀,有一张普通的嘴巴,可一动起来呀,准能让你捧腹大笑。艳姐是谁?她就是咱们班人见人爱、花见花开的李艳老师呀!

  要是评个幽默大奖,那可非李老师莫属!她的幽默指数可是杠杠的!每次看到她,我都会想起三年级时的那节课

  那一天上课,同学们正兴致勃勃地听语文老师讲着课。这时,一个“捣乱分子”出现了:只见他正把腰弯下,低头在地上乱找乱摸,好像是在捡东西。但过去了好一会儿,那个同学仍没有起来。再仔细一看,哟!原来他正在桌底下偷偷地和同桌小声说话呢!这个同学真狡猾,利用任何机会让自己那条三寸不烂之舌活动。李老师本来还在有声有色地讲课,现在却停了下来,轻轻地走到那位同学身边,弯下腰,笑了笑。

  她说道:“这位同学,请问你是在搞地下工程吗?”

  话音刚落,全班同学哄堂大笑起来。那个同学的脸刷地红了,连忙坐起身来。李老师又是一笑,回到讲台继续讲课。我突然发现,在看着老师的几十双眼睛里,又多了一双

  李老师是特级教师,我想她的成就一定离不开她的好学。李老师教的是语文,但画画却十分了得,不得不说,她画的书签一直是我们的最爱。最值得一提的是她的英语。李老师说起英语,张口就来,而且发音标准,原因?很简单,先看朋友圈,每天都会有老师英语打卡的链接,再看她的办公桌上,放了许多有关英语的资料。李老师的好学真让人敬佩呀!

  我们班的“艳姐”就是这么一个幽默好学的好老师,你们是不是也喜欢上她啦?

  幽默的老师作文 篇3

  我印象最深的是三年级的数学老师易老师。他圆头圆脑圆肚子,很容易成为漫画的对象。五官之中,眉毛长得略显随意,一对“眯眯眼”倒是正宗无比,所以我们经常在背后说他是眼缝里看人深不见底。易老师不仅长相可爱,还是我们班里的大“开心果”呢!

  记得有一次,易老师病了,嗓子发不出太大声音,就问吴老师借了个“小蜜蜂”给我们讲课。没想到第一天就出了状况。课上到一半,扩音器里就传来了“嗡嗡”的蜂鸣声,我心想:难道“小蜜蜂”要变真蜜蜂了?渐渐地,窸窸窣窣的议论声愈来愈多,“小蜜蜂”的抗议声也越来越响,场面一度濒临失控。这时,易老师的一句话让教室彻底沸腾起来了:“同学们,这个小东西是不是快要爆炸了啊?”全班哄堂大笑。

  虽然我从没有遇过爆炸的场面,但谁叫我坐的位置离易老师很近呢!但碍于还没下课的缘故,我只好偷偷地挨近同桌一些,乞求万一“爆炸”的话,也能少受点“伤”,以致整堂课都在心惊胆战中煎熬。

  终于,距下课还有2分钟了。我在心里默念着“快下课吧”,谁知却被易老师叫到黑板前去做一道竖算题,天知道我有多么不情愿啊!我迈着沉重的步伐踏进了“危险地带”,心不在焉地写着数字,平生第一次感受到了度秒如年的滋味。

  这时,“小蜜蜂”停止了蜂鸣,“开口”说道:“电池电量不足,请及时充电。”说完,便再没了声音。我这才长舒了一口气:紧张了这么久,原来是没电了啊!没想到我的自言自语,却被易老师听到了,易老师笑眯眯地说:“不错不错,明知前方有危险,还能勇敢上阵,你才是我们班的小英雄,这个假炸弹就拜托你转交给吴老师吧!”同学们又被逗笑了。

  今天想来,他对我的勇敢求知和爱好数学,是有着多么大的影响!有了这样的老师,数学课还怕无聊吗?

  幽默的老师作文 篇4

  我们上一任数学老师张老师,是一个幽默的大帅哥。张老师的幽默无时无刻在他的言语和行为上体现出来。

  数学课上欢乐多

  每当上数学课的时候,我们都很开心,因为张老师,无时不刻就会说出一些“向阳二班年度金句,”所以,每次上数学课,我们都分外认真。

  张老师以前对题的时候,总会让做错的同学站起来。这时候,重点来了:有一对同桌一起站起来时张老师会说:“啊呀,这么团结中华好同桌哇!”每次说完我们都会笑得合不拢嘴。如果是一个题全班都错了的话,(当然,这种情况很少)张老师就会故作惊讶地说:“哟,民族大团结?真团结!这样一来,再死板的数学课也生动了。

  下课之后是好友

  张老师在课下也十分风趣。有一次,我和韩易江说:“张老师您特别帅,可就是帅不过我俩!”说完张老师就一脸不屑地说:“行了,行了,也不看自己长啥样?还能帅过我?”语音刚落,我们便哈哈大笑,不过,张老师我长得还是不错的嘛!

  张老师还十分喜欢和我们玩。前天,我去吃饭,刚走着,便看到张老师,他正拿手机对着我们呢!我赶紧做出许多动作,没想到张老师冷不丁地说了一下:“白宇恒我自拍呢,你干什么呢?”这句话让我很无语,可当我抬起头来看到张老师那带着坏笑的脸时,我才明白,我被耍了!

  幽默背后是严厉

  张老师虽然幽默,但他也是一名严厉的教师。上学期期中考试的那一天下午,我们考完了所有科目,正在教室里愉快的玩耍呢,张老师破门而入,他阴沉着脸,身上有股杀气,让我们不敢直视他。

  张老师把卷子摔在讲台上,生气地说:“你看你们都考成什么样儿了?还在这玩儿?何彬岳上来念成绩!”说完,便气冲冲地走出了教室。

  那时教室里安静的怕人,只能听到同学们的心跳声,以及粗重的呼吸声。

  何彬岳每念一个名字我的心跳便快一分。我感觉我的心跳快要起飞了,我恨不得拿手摁住胸口。

  幸亏这次我考的还行不然张老师的雷霆之火便要在我头顶降临了。

  张老师是幽默的,是负责的,是慈祥的,是严厉的,他是一位合格的人民教师。在教授我们知识的同时,也带给我们欢乐,同时也让我们在他的幽默中懂得生活要乐观,积极向上。

  十分感谢您张老师,感谢您对我们的培育之恩,感谢您一直以来对我们的关爱和呵护,感谢您让我懂得了这么多!

  幽默的老师作文 篇5

  这个学期我们换了一位新的科学老师,她就是大名鼎鼎江湖人称“幽默大师”的罗老师。

  罗老师有与众不同的教学方式,最大的特点就是幽默,常常是她说一句笑话,我们整个教室都哄堂大笑,让我们在一片笑声中学到知识,所以我们很喜欢上科学课。

  如果有哪个同学在上课坐不住了,她就会说:"某某同学屁股下是不是长了个仙人球啊?"那个同学满脸通红,怪不好意思的,全班同学都望着他,哈哈大笑。他会立马意识到自己的问题,并马上坐好。

  如果某某同学上课不听讲,还做小动作,她自有方法:只见她双手扬起,慢动作把手指"卡塔"地弄响一下,那同学可吓得不轻了,立马坐好,生怕老师给他“按摩"。所谓“按摩"就是掐手,光这样这样作势一下都会这么吓人,要是来真的话,那是想都不敢想的。

  科学老师的招式虽然不多,但杀伤力达到100%呀!那架势恐怕赵子龙来了都会被打成不是一级残废就是二级残废。

  罗老师用它那特别的教学方法让我们心甘情愿地在的书海中畅游,让我们获得更多的新知识。

  同学们,你们班也有这么优秀的“幽默大师”吗?

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