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我的老师写人作文800字

时间:2022-03-19 09:38

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的我的老师写人作文800字(我的老师作文之集锦汇编),希望能给大家提供帮助!

  我的老师写人作文800字 篇1

  学习生涯中,遇到一位好老师乃人生一大幸事。正是藤野先生的正直与热心,使得鲁迅在昏暗的世界里坚定了自己的理想;正是莎莉文老师的爱心与耐心,使得海伦·凯勒紧闭的心扉得以开启。我打开记忆的阀门,第一个涌上心头的便是王老师。

  王老师是一位数学老师,他年纪不大,个子很高。一副眼镜后面有一双深邃的眼睛,还有两道显眼如墨线酌力绘上的眉毛,显得阳光而帅气。我们都亲切地叫他小王老师。

  王老师上课时,浑身散发出惊人的活力,震撼人心的讲课声回荡在教学楼。他用不完的精力让我们沉浸在他打造的数学王国里,一题多解的中心思想让我们度过了一段又一段欢快的时光,而他却在一节又一节狂轰滥炸的数学课上乐此不疲。他在组间穿行,生动有趣的讲解,清晰流畅的语言如同涓涓细流蜿蜒向前,又像缕缕清香沁人心脾。王老师一如既往地微笑着,看着他微笑的脸,我们也忍不住笑了,如同步入了世外桃源。只要哪个同学回答对了,他就用微笑作为奖励;哪个同学答错了,他不但不批评,反而也送上鼓励,引导同学向正确答案进发,当那位同学恍然大悟,得到正确答案时,他又会露出微笑。在王老师的课上,我们无比快乐,幸福。

  王老师学富五车。有一次,为了让我们熟记完全平方公式,他并没有一味地让我们死记硬背,而是诗兴大发,作歪诗一首:“头平方和尾平方,头尾二倍在中央。中间符号照原样,小王老师真的棒。”全班顿时哄堂大笑,但在欢笑中也牢牢记住了公式,令人难忘。还有一次讲椭圆,很多同学不能理解,王老师灵机一动,举了一个例子:过年吃的香肠斜切一刀就是椭圆了!大家茅塞顿开,受益匪浅。 (作文网 zww.com.cn)

  王老师最让我佩服的还是他做人的态度。无论何时何地,他总是用乐观的心态去面对困难。用微笑去面对过往的红尘。那一次,我遇到了一道令我束手无策的难题,问王老师,他也不能立即解答出来。但他通过反复计算,推论,在一个小时后,给了我一个满意的答案,还补上了一句鼓励的话语和一句自嘲,最后朝我微微一笑。“笑对人生”是王老师教给我最重要的知识。

  谢谢您,王老师!不能忘记您俯下身子纠正我错误时的耐心,不能忘记您上课时的幽默风趣,意味深长;不能忘记您用微笑去面对人生时的乐观豁达“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋”,王老师的教诲之恩,我终身难忘!

  我的老师写人作文800字 篇2

  “砰当!”伴随着一声猛烈的撞击声,我的笔盒猝不及防地“跳”到了地上,笔掉落了一地。

  同学们的目光齐刷刷地投射在我的脸上,我不好意思地低下头,恨不得有个地缝钻进去。就在我准备越过同桌去捡笔盒的时候,她似乎察觉到了异样,迈着轻盈的步伐向我走来。

  “我来捡吧!你不方便,就不用出来了。”就是这一声叮咛,让我的心变得暖暖的,声音仍回荡在我的耳畔久久不能消失。

  说着,她弯下了腰,冲我笑了笑,轻轻地捡起每一支笔,吹了吹上面的尘土,慢慢地放回笔盒,还不忘盖上盖子,用她那洁白如雪的手托起笔盒,放到我的桌上。“谢谢您”!

  “谢什么呀?”接着,便又是那微笑,那仿佛凝结一切的微笑,像一股花香,沁人心脾。

  她,就是我的初中班主任一位亦师亦友的人。

  与其说她是我的老师,倒不如说她是一位善解人意的大姐姐。初次见面,就被她的气质和性格深深的吸引,但却不知是从何而来。

  她一直坚信打和骂是教不出来好学生的。在那次“扑克牌事件”后,当我们带着检讨书和深深的愧疚去找她时,没有严厉的呵斥,也没有生气地怒吼,有的仅仅是那一段记忆犹新的话语:“老师知道你们只是因为贪污,才犯下了错误。但你们要知道,犯错并不可怕,每个人都避免不了犯错,只要知错就改就是好孩子。答应老师,以后改正,好吗?”从那以后,我们再也没有犯过大错,不是不敢,而是不想。

  她对我们的教育,像坚不可摧的城墙,又像柔软的丝巾,温柔细腻而又持久。

  那件事,更加深了我对她的好奇。

  一次偶然的机会,我来到办公室,发现她正捧着一本书津津有味地阅读,神情是如此专注。温暖的阳光洒在她的脸上,让人不忍打扰她。都说“腹有诗书气自华”。这天,我才真正理解这句话。对于她的问题,我的心中也有了一个明确的答案。

  因为她,我长大以后也想做一名这样的老师;因为她,我感受到了人世间的温暖;因为她,我爱上了读书她对我的影响,不言而喻。

  我们就像一幅尚未完工的画卷,而她,在纸上画出了五彩缤纷的颜色,让以前的灰色重新变成了绚丽多姿的彩色!

  我的老师写人作文800字 篇3

  记忆的银河里,那最幽沉,最深邃的印象便是老师。

  如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝,它融汇成河滋润一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干固成缤纷的色彩,映照在花儿的脸庞上,不加修饰的幽沉,不需解说的深邃。

  老师化成了心中不可泯灭的信仰,她就是我的韩老师。

  时间易逝,往昔的老师已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春,成了我难逝的回忆。

  记得那一次,您在讲台上讲课,虽然很严格,但却是那么生动,那么形象。每一个章节都像在我的面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界。如果没有您思想的滋润,怎会绽放那么美好的灵魂之花啊!您讲课的语言,悦耳的像叮咚的山泉,亲切的似潺潺的小溪,激越的如奔腾的长江。虽然您讲课速度很快,但那清脆悦耳的声音足以让我们听懂。您不光绘声绘色地讲着,同时也在时刻关注着每一个学生的学习情况。就像那微小的蜡烛,虽然很细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永志不忘。就像大诗人李商隐说的一样:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,赞颂了老师无私奉献,为了教育事业,牺牲自己一生的高尚品质。

  在这里,我由衷地对老师说一句:“韩老师,您辛苦了!”在这里,我都能想到您在深夜呕心沥血批改作业和备课时,是那么的默默无闻。您从不向别人倾诉自己的辛苦,但我知道,您一直在背后孜孜不倦的努力。只有那漫长的深夜,和一盏灯光,陪伴着您。

  老师,您把希望的羽翼插在我们身上,想让我们飞得更高、更远,正是这样,您在无形的小事中教会我们如何做人,如何处事,当我们迷茫时,你永远是我们的指路灯,就如龚自珍先生说的:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  诗词歌赋颂不完对您的赞美,加减乘除算不完您的贡献,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您老师的爱,是天下最高级的爱。老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,才绿草如荫,繁花似锦。

  我的老师写人作文800字 篇4

  今年是个特殊的年份,在疫情期间同学们都不能去学校读书,个个都在家里躲疫情上网课,好怀念去学校读书的日子,希望开学的日子早点到来!

  终于等到了要开学的好消息!而且,听说学校又来了两位新老师。我想走近新老师,进一步了解新老师。只有充分了解新老师,才能很快适应她的教学,课堂上才能跟上老师的节奏;不知道新来的老师凶不凶。心里就像打翻了五味瓶一样我期待着新老师和我们早点见面。

  我带着既兴奋又紧张的心情来到学校大门前。

  哇!学校大门前真的有两位年轻貌美的姑娘,这其中肯定有一位是给我们上课的。事实果然和我猜测的一样。有一个瘦瘦的身材,白白的皮肤,圆圆的笑脸出现在我们面前。她向我们做自我介绍说她姓董,是我们的语文老师。哦,董老师!给我的第一印象是那么和蔼可亲,平易近人!

  这位老师浑身上下都充满了少年的气息,像一位大姐姐一样。她对我们无微不至的关怀又像一位年轻的妈妈。从她那里得知,她的家乡是池州那里的,她还说,她的家乡很美。这么远的路程,来到我们这个偏僻的小山村里真的是难为她了。想必董老师星期六日在学校里孤孤单单,肯定很想家吧!

  于是我和同学们商量了一下,决定星期天去学校做作业,顺便去陪陪老师。刚进学校门口,董老师高兴的像个孩子一样,把自己的零食拿出来分给我们吃,还热心的帮我们讲解作业中的难题。

  在董老师身边我们忘记了时间是那样匆匆而过,不知不觉太阳就落山了。我们到了要回家的时候,临走时,老师还分给我们一些礼物,送给我们一些学习用品,我们这才依依不舍地离开了学校。

  美好的时光总是短暂的,这个学期马上就要结束。董老师也要离开我们,回池州去了。临走时,有好多同学都来给老师送行。纵然心中有太多的不舍,但老师要回到自己美丽的家乡,我们心里也为老师感到高兴。

  董老师临走之前,给我们全班同学赠送了一份礼物。我们打开一看,里面是一套学习用具,圆规、直尺、三角板、量角器应有尽有。董老师带走了我们的祝福,留下了我们的思念。睹物思人,就想写下这篇作文。

  池州的山美水美,但我觉得董老师人更美

  我的老师写人作文800字 篇5

  我有一个特别好的老师,他叫光头哥。

  他长得不怎么高,但特别壮,像一颗茁壮的树,他的皮肤很白,像天上的云朵。光头是他的标志形象,不管在哪里,总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋,再配上一副黑色边框眼镜,活生生一个“光头哥”形象。

  我特别喜欢我的这个老师,因为他上课时特别生动有趣。记得有一次,老师教我们三素句,我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条,神秘地说:“第一组写人名,第二组地点,第三组写干什么,听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿,老师请三位同学把纸条收了,然后他们三个从每组里面抽一张纸条,连起来念成一句话。老师看了看,一本正经地说:“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静,然后问大家:“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法,让我们通过小小游戏,加深记牢所学的知识。

  有趣的老师,学习点子就是层出不穷。记得有一堂课,老师教我们比喻句,然后叫我们打开本子,看幻灯片上的图片,发挥联想,运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子,比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了,然后光头哥老师又教我们拟人句,老师同样让我们看图写句子,至少30个字,我绞尽脑汁才写出来,老师笑着给我竖起了大拇指,我也很开心。

  这样的老师,连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了,他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一:古诗词背诵打卡。第二:课外阅读。第三:不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来,同学们都欢呼起来:“梁老师,我会想你的。”“光头哥,我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去,给梁老师一个大大的拥抱:“梁老师,我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。

  我就是特别喜欢我的光头哥老师,就是!不许不同意,不许反驳!

  我的老师写人作文800字 篇6

  寒假里我参加了冬令营活动,在那儿的老师里,最特别的就是丸子老师和小鹿老师。

  罗老师有一个又大又圆的脑袋,他在微信里叫“罗丸子”,在车上也风趣地介绍过自己的别名,叫丸子老师。他每天狼吞虎咽地吃掉丰盛的饭菜,这也许是成为圆脑的来历吧?你可别小瞧圆脑袋哦,这里面装着不少知识呢!如果我们有疑问,可以问丸子老师,他会告诉我们并讲出原因,有时还会与我们一起活动,你瞧,多有趣!丸子老师的眼睛也很特别,不同的心情里,他的眼睛也有区别。当他开心时,眼睛眯成一条缝,好像看见了令他难以忘怀的事;当他疑惑时,眼睛又小又圆,好像遇到了难以解决的困难;当他生气时,眼睛瞪得很大,好像别人做了不可原谅的事。但这知识有时候发生的,大部分的时间都是丸子老师在默默地帮着我们,也很少与我们歌舞互动,特别是很少说话。

  小鹿老师有一个尖尖的瓜子脸,一看到他我就会想起向日葵里的葵瓜子,忍不住想上去咬一口,可那小小的脑袋里却装着不少故事。每次活动,都会给我们讲一个有趣的故事,比如前几天他在快到新年时,给我们讲了关于“年”的故事和“压岁钱的来历呢!他还有一个水汪汪的大眼睛,好像装了一些童年的回忆。他最特别的是,有一身黑乎乎的皮肤,我们在讨论小路老师时,果果老师说:她第一次见到小鹿老师时,还以为他是外国人呢!我心想小鲁老师一定是在外国玩多了吧,不然他就不会是外国人了。

  开营晚会的教室里热闹极了,有的在准备着节目,有的在讨论着老师会表演什么,还有的嬉戏打闹。在开营晚会上我还发现小鹿老师很大方,丸子老师很害羞。老师们的节目开始了,过了一阵该小鹿老师演了,他挺胸抬头地走上台,接着音乐声响起,他大声喊着:“跟我一起跳。”他抬起胳膊,做成三角形,学着小鸡一样,扇动着那对“翅膀”,我心想这样一定很好玩,我去试试吧!我们便一起疯狂的歌舞起来。开营晚会结束后,我发现只有丸子老师没表演,于是我走向丸子老师疑惑地问到:“您为什么不去表演呢?”老师指着同学们微笑着对我说:“他们都表演了啊,你看多热闹,这下根本不用我上台了。”我勉强地说道:“也对。”但我心里却想,丸子老师一定是因为害羞才不上台。

  这就是我的老师,一位害羞的老师和一位大方的老师,他们各有特点,并精心的教导我,让我充满了知识。我也希望丸子老师能像小鹿老师一样大方,和我们有更多互动,让我们更加了解对方,成为更加亲密的伙伴。

  我的老师写人作文800字 篇7

  我们的班主任赵老师是个爱发脾气的人,但又是一个很会关心和帮助同学的人。

  赵老师留着很短很短的头发,只有薄薄的一层,脑门那儿光秃秃的,每次上语文课,在教室里灯光的照射下,脑门儿显得油亮油亮的。他的鼻子上方有一颗大大的棕色的痣,这颗痣很特别,能让我们在所有的老师中一眼就认出赵老师。他几乎每天都会穿着不同颜色的西装出现在教室里,而且每天都板着一张脸,好像谁欠他钱似的。

  在四年级,我们师生刚开始相处的时候,大家都觉得这个老师一点儿也不好。长的“丑”点就算了,还一脸凶巴巴的样子,对我们超级严格,每天不是写检查就是喊家长,这以后的日子,我们还怎么过呀?但是大家可能不知道,赵老师其实还有“温柔可爱”的一面呢。

  赵老师在上课时经常会“跑题”,本来应该讲一讲“火箭飞行时的速度”,但讲着讲着就聊到了“时光穿梭”,和同学们越聊越开心,干脆语文课都不讲了。等到快要下课时,才意识到自己的“错误”,但想讲已经来不及了。赵老师正准备说“123坐端正”时,“叮铃铃”的下课铃声已在耳边响起,“123”才刚说出口,只好改成了“123下课”,引得同学们哄堂大笑。

  此外,赵老师还开展了“兑换免写卡”活动,只要日记积攒到了三颗星,即可兑换一张“免写卡”,这让我们越来越喜欢写日记,争取把每一次老师布置的日记作业写得精彩有趣,得到小星星。每月还会根据各种《习题册》的得星情况到组长那里登记每周的得分情况,达到30分,就可以得到一面五星红旗,贴在班级后面的“评比栏”上。还有赵老师开展的“阅读之星”活动,只要每月达到相应的阅读量,就可以拿到奖状并奖励图书。对于我们这些小书虫来说,这是多么好的奖品啊!

  有一次,我的《狼王梦》阅读检测没考好,只有64分,这是一个多么差的分数啊!我忍不下去了,一颗滚烫的泪水滴在了刚刚打印好的试卷上。三节课下,赵老师把我喊到办公室,我已经咬紧嘴唇找好了“受罚”的准备,谁知赵老师却说:“刘涵哲,一次没考好没关系的,以后再多多努力就行了,没事的,别哭啦!”我听了,既高兴又惭愧。赵老师说得对,我应该更加努力才是,用好成绩来为班级争光,回报赵老师的教育之恩。

  赵老师,谢谢您这一年多来对我们的关爱和帮助,我知道今后的路还很长,我一定会像您说的那样,坚强地走下去!我爱您,也很爱这个班级!

  我的老师写人作文800字 篇8

  老师,您辛苦了,您像妈妈一样关怀我们。谢谢您,祝您节日快乐!

  我的班主任老师李春婧,她有着一头乌黑靓丽的头发,她从来不注重外表的奢华,每天都是梳着一个马尾辫,虽然她佩戴眼镜,但是眼镜并没有遮盖住她那双炯炯有神的大眼睛。

  今年是2020年,是让全中国人心惶惶,恐惧万分的一年。因为新型冠状病毒的侵入,我们并没有如期的回到自己喜爱的校园里学习,但是我们停课不停学,学校组织全体老师利用软件功能在线上开课。

  现在,我们每天都会在老师的带领下,有条不紊的学习新学期的知识。每天上网课前老师都会提出上课的注意事项和要求,指导我们怎样上好网课。我们也通过这种新型的教学方式对新学期的我们应该掌握的知识和技能有了新的认识和了解。每天,我的老师还会按我们约定好的时间开启钉钉直播,这也是我们每个同学特别期待的时间。老师利用钉钉发起直播,我们都兴高采烈的被老师邀请进入直播间听课、交流、互动。老师会播放教学视频,针对视频中的重点知识进行强调和补充。然后老师和我们分析交流在学习网课中不理解的问题,为我们不厌其烦的答疑解惑。

  最后,也就是我们最喜欢的互动分享时刻,老师会针对我们这一天所学习的知识提前组织好材料,由老师提问、解答,我们听题口答,家长监督、计分。最后全部答对的同学,老师会请家长奖励我们一朵小红花,老师也会奖励我们一枚优秀奖章。这样的互动和分享让我们每一名同学即紧张又兴奋,但是都乐此不疲、受益匪浅、收获颇丰。

  昨天网课的时候,老师亲切的对我们说:“亲爱的孩子们:我们虽然没有如约回到校园,但却以这种特殊的方式如期开课了。疫情虽然隔离了我们交流的空间,却不能阻挡我们新学期开学的步伐。“停课不停学”,只要我们认真进行网上学习,保持着学习的自信,就一定会有那么一缕阳光,去突破疫情的阴霾,给我们带来温暖的春天。亲爱的孩子们,待到春暖花开时,我们师生校园再聚。各位家长、各位同学,你们辛苦了!。”但我们其实都知道,老师才是最辛苦的人!

  在这三八妇女节即将来临之际,我代表三年三班的全体同学,祝愿我们最亲爱的老师节日快乐!老师,我们永远爱您!

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