欢迎您的到来!阅读作文的时间到了,多多阅读好作文,拓宽自己的写作思路,提升自己的写作技巧,在写作文的时候就能应对自如!下面是小编整理的我崇拜的人作文共五篇,让我们一起学习提升吧!
我崇拜的人作文 篇1
记得有一天,我在电视上看‘‘舞林大会’’这个节目,意间看到了蔡妍姐姐,她穿的舞衣很漂亮很配她的笑脸。有一头棕黑色长发,眼睛有点小,不过很明亮,像天上的星星。嘴唇小小的有点像樱桃嘴。她还身穿着白颜色的拉丁舞裙,舞裙上还挂着白色的珍珠,身子只要一摆起来,珠子也就会随身摆动,艳丽动人,很吸引观众的眼球。当前面的选手全部跳完了,我看见了蔡妍姐姐。音乐响起了,蔡妍姐姐很有自信的走上台,跳起了拉丁舞,她看上去像是白天鹅……当她跳到最关键的时候,我看到了她的舞步既轻盈,又敏捷。我不由自主地盯着她,时不时学她的舞步跳,比赛结束了,电视里的三维评委开始评分了,这一刻也是我最关心的一刻,过了30秒分数出来了,三位评委都选了蔡妍姐姐,她获胜了,我欣喜万分的叫了起来,当那一刻开始,我觉得为自己崇拜的人骄傲是值得。所以蔡妍姐姐是我崇拜的人。
我崇拜的人作文 篇2
崇拜,比喜爱多一层敬意,比尊敬多一些浓烈。提到这个词,总让人想起远古民族的篝火图腾和古老仪式,或者十年浩劫中铺天盖地而如今成为旅游纪念品的白底红字宣传漫画,抑或现代年轻人所普遍流行的追星。
可见,崇拜的对象是分时代的;而分时代的这个现象,究其本质还是一个价值取向的差异。战争年代崇尚牺牲,和平时期追求发展,所以曾大力提倡的“见义勇为”变成了“见义智为”,跳下粪池救老人的高材生不再会成为人们崇拜歌颂的小英雄,却有更多人表示遗憾和不满。
同时代之间,价值取向的差异也极大影响了人们崇拜的对象之别。儒家崇拜能够修齐治平的君王或贤臣,道家则背道而驰,说“知效一官,行比一乡,德合一君而征一国者”也都不过是“小知”,是蜩鸠;让道家崇拜的,是被尧让位却直言相拒的许由。因为儒家是要做好政治,而道家似乎没那么关心政治,道家仰望的永远是脱于人间凡俗的境界,比如姑射神人,神人无名。 (作文网 Zww.Com.cn)
人类有一个很难改的秉性便是跟风。原本价值取向不同会带来不同的评判标准,从而崇拜的对象也理应各自不一,但总有乌合之众一哄而上,盲目追捧。更有甚者,趋炎附势,企图从中牟利,丝毫不顾崇拜行为的本质是借鉴优势、提升自己。当今崇尚依法治国,而中国人习惯性的、跟风式的个人崇拜使“人治”色彩依旧浓重,本在社会环境和理性思考下自然成立的思想路线,到了很多人眼中还是变成了领导人语录。追溯起这种民族习惯的根源,无非是千年以来把皇帝当成神一样崇拜。这种非理性且动机不纯粹的崇拜行为蒙蔽了崇拜者的双眼,以致导向单一、眼界狭窄,既不能看到以其他标准评判出的偶像的可取之处,也不能客观地评价自己崇拜的对象。
所以,其实并不存在“真正”值得崇拜的人。标准不一,对象不一,若找出了那个“真正值得”的对象,怕是要出更多棘手的问题。当然伟人是存在的,只是没必要加之以“崇拜”这种太过激动的字眼。毕竟伟人有很多,完人却找不到一个,术业有专攻,价值有不同,兼收并蓄,辩证思考,斯已矣。
我崇拜的人作文 篇3
那是去北京旅游的第三天,灼热的阳光照射在八达岭上,蜿蜒的长城被镀上了一层淡淡的黄色,愈发显得古朴典雅。我们遵从了导游的建议乘坐缆车观赏八达岭的全景。
在漫长的等待中,一位身穿红色志愿服的叔叔映入了我的眼帘:他正扶着一位拄着拐杖、走路东倒西歪的老爷爷,一步一挨地向前走着。他双手环绕着老爷爷的腰,几乎要把他抱在怀里。他是谁?跟老爷爷什么关系?老爷爷这么大年纪了,走路不方便,为什么还要来旅游呢?太多的疑问涌上了心头。
仔细一看,熙熙攘攘的人群中,还有一位推着轮椅的叔叔,胳膊上大包小包挂了两个,脊梁上还背了一个旅行包。显然,他正努力绕过人丛,想要跟上志愿者叔叔和那位老爷爷。
“该上缆车了!”爸爸说道。我一回神,不知什么时候,志愿者和那位老爷爷已经到了跟前,噢,老爷爷和我们同坐一辆缆车。老爷爷脸色通红,额头不断沁出豆大的汗珠;那位志愿者叔叔四十岁左右年纪,鼻子稍微向下凹了一点儿,他一直低垂着头,佝偻着身子,注意着老爷爷的脚下。看着那转动迅速的缆车,我不禁暗暗地捏了一把汗。紧跟在他们身后的叔叔说道:“让我来,让我来!”那位志愿者叔叔呢?把老爷爷的胳膊放在他的肩上,“嘿”的一声把老爷爷抱了起来,二人一起登上了那令老人害怕的缆车。
视野开始变得开阔,一望无际、宛若长蛇的长城被阳光披上了一层淡淡的黄色,犹如一条金鳞巨蟒。漫山遍野,绿意盎然。老人接过年轻人递过来的相机,兴高采烈地拍着。最后,他把镜头转向了志愿者叔叔说:“年轻人,我来给你拍一张!”志愿者叔叔嘿嘿一笑,什么也没说,等老爷爷拍完,他又把目光投向了远处的风景。
一个不要报酬的志愿者,一个陌不相识的老爷爷。是什么促使这位志愿者叔叔像儿子一样细心呵护和帮助一个陌不相识的老人?是一种乐于奉献的可贵品质,是一种社会大爱的胸怀,是一种引领道德的社会责任!
在这“老人倒下无人敢扶”的当今,这样的志愿者叔叔就是我崇拜的人!
我崇拜的人作文 篇4
要说我最崇拜的人,那要数我的语文老师,孙老师了。
她留着短短的头发,一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣,黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。
孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候,大家都在全神贯注地写字,我也不例外。这是,孙老师迈着轻盈的步子走了过来,她弯下腰用严厉的目光看着我写的字,我心里非常紧张,是我的字写的不对吗?还是我写的不好?我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼,看到了老师和蔼的目光。老师说:“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字,老师的字真漂亮!我模仿老师的字又写了一个。哇!比刚才的漂亮多了。看来,姜还是老的辣啊!
孙老师,您的善诱教导,犹如春风化雨一般,滋润了我们每个学生的心田。
我崇拜的人作文 篇5
要问我最崇拜的人是谁,那当然是赵尚志将军了。
赵尚志是一名抗日将领,他中等个子,满头帅气的黑发。要问我为什么这么地崇拜他,我的回答是:因为赵尚志是一名军人,他很会打仗,还是个领导人。要知道,男孩子可是个个都想拿枪,因为很帅,更别提当将领了,能高兴地飞起来。
赵尚志他非常地勇敢。有一次,一帮日本鬼子去东北的一个村庄里收买土地,鬼子说三块钱一亩地,老百姓们都说不给,有几个士兵说:“你们要是不给地,那你们都得死了死了的。”有一个老年人直接拿起锤子跟鬼子打了起来,后来他死了。就在危急关头,赵尚志单枪匹马的来到了这个村子,他被包围了起来,鬼子说:“把你的枪放下。”他放下了,鬼子又说:“我知道你肯定还藏了一把枪。”赵尚志又从帽子里拿出了一把枪扔在地上。鬼子叫他举起手来,他把手指背在大衣上面。过了一会儿,他掏出两把枪,“啪啪啪”几声枪响,鬼子倒在地上。还有一个鬼子队长被活捉了,村民们狠狠地打他。
还有一回,也是赵尚志牺牲的地方。那时,他带领联军和日本鬼子作战。他的军队被打的就剩五个人了。他掩护三名同志把情报送到总部,他坚守阵地。没想到最后被叛徒打了一个黑枪。他被日本鬼子绑在了架子上,日本人要他投降,他把鬼子的旗子给撕了。
赵尚志真让我崇拜。
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