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假如我是老师作文

时间:2021-09-21 09:03

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的假如我是老师优秀作文,供您参考!

  假如我是老师作文 篇1

  当一名老师是个多么神圣的职业,我真希望自己是一名光荣的人民教师。

  假如我是老师,我要同学们在写作文之前,先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用一下范文中的一些好词好句子,学习它的精华,这样同学们的作文一定会写得完整,具体,出色.

  假如我是老师,我每当空闲时候就会去家访,问学生在家的情况是否比在学校里更加优秀,如果优秀,在课堂上一定表扬,并号召其它同学以他为榜样.

  假如我是老师,我临考时我会目不转睛地望着每一个同学,如果有谁心存舞弊现象,我会走过去对他说;"要做一个诚实的孩子,即使你考了高分,也不是你的真实成绩,你妈妈知道也会不高兴的",直到他真正认实到自己的错误.

  假如我是老师,我会公平对待每一个同学.

  假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识,开阔眼界.夏天我带学生去踏浪,秋天带学生们去摘丰硕的果实,冬天我带学生们堆雪人,打雪仗。

  这些只是我的"假设"我多么想实现自己美好的愿望,我一定会以行动实现自己的愿望。

  假如我是老师作文 篇2

  假如我是老师,面对下面那么多双渴求知识的眼睛,我定会说:“路是人走出来的,我愿意和大家共同走一条新路。”

  我要让学生们和书交朋友,让他们跨上思想的骏马,驰骋在思想的跑道上。我也要让学生带着问号去思考每一个问题。

  假如我是老师,我不会一直让学生们像被关在笼子里的小鸟,而不能自在地活动,我会陪着学生们一同地操场上自山由自在地玩耍。 (作文网 zww.com.cn)

  假如我是老师,我定会耐心地教我的学生们,让他们畅游在那知识的世界里,享受知识带来的快乐,是多么的珍贵呀!

  如今,我还小,太天真;不过,我知道人总会有那长大的一天!到那时,我就是个了不起的老师,挥舞着教棒,多么神气啊!

  假如我是老师作文 篇3

  晚上我在家里写作业,写着写着,写字的中性笔变成了红色的签字笔,写的作业变成了一摞试卷,已经写完的作业变成了批改完了的试卷。啊!我变成了一位老师,我拿着签字笔批改着孩子们的作业,直到后半夜才上床睡觉。

  第二天一早,我急匆匆地跑到学校来到食堂拿了两个包子,就立刻回教室了。来到教室,已经有许多学生来了,他们一看到我,全部冲过来,七嘴八舌的跟我告状,我只好说:“等下我来找你们解决。”

  一会儿,学生陆陆续续的进教室了,八点整开始早读了,学生们读书时有的把“拔”读成了“拨”,把“惟妙惟肖”读成“惟妙惟xiāo”。终于上完了早读。

  开始上语文课了,上得起劲时,我看到有一个孩子把手伸进抽屉里又飞快的放在桌上。我走过去,把他抽屉里的零食拿了出来,瞪了他一眼说:“想逃过我的法眼,没门!”我还以为吃零食的只有他一个,结果还有六七个人上课也在吃零食,唉!

  “下节课语文考试。”我说道。中途我眼睛一亮看到一个人在抄答案,我一生气说话就结巴了:“你你你你你你给我站起来。”结果站起来了8个人,我无语了。因为他们8个人推迟了这场考试,只好把下节体育课改成了考试

  终于把阅读课上完了,我拖着沉重的脚步走回家,突然我的挎包变成了双肩包,我又变成了一个学生,哦,原来是一场梦啊!经过了这一天,我才真真切切地体会到做老师的辛苦,我以后要心疼老师,更要尊敬老师。

  假如我是老师作文 篇4

  假如我是老师,我要认真备课。在我的课上,我要设计一个游戏环节,把课讲得生动有趣,让同学们觉得上课很好玩,都喜欢上我的课。如果没有游戏时间,同学们都讨厌上课的话,那就完了。

  假如我是老师,我要保持课堂纪律。同学们喜欢听课,但也不能让课堂纪律太松散啦。我要对思想开小差的人点名提问,让他马上不走神。我要让同学们知道,上课思想开小差一点儿也不好,因为上课不好好听,下课就不会做作业啦。

  假如我是老师,我要把回家作业布置得少一点。这样,家长们就不用每天愁眉苦脸地站在孩子旁边说:“快点啊,快点啊!”至于校内作业,那就是每天布置一张像纸巾大小的作业纸,不多也不少,让同学们每天都可以清作业。

  假如我是老师,我要把周二周四定为无作业日。这样,同学们放学后的时间就可以用来打球、下棋等锻炼身心的体育活动,孩子们的身体也就棒棒的啦!我们也可以骄傲地说:“滚蛋,感冒君!”“滚蛋,咳嗽君!”远离疾病,远离伤害!

  假如我是老师,我会这样日日思考,努力成为一个同学们喜欢的好老师。你,喜欢我吗?

  假如我是老师作文 篇5

  假如我是老师,我会像杨老师一样,杨老师特别活泼。

  假如我是老师,我会认认真真地去教学生们,有的学生在老师背后说老师坏话,我要做一个被学生称赞的老师。为什么有的老师凶巴巴地对学生们,而在家长面前很好?

  假如我是老师,我一定像杨老师一样对学生温柔,我不会凶巴巴的对学生们,下课了我就去我的办公室给学生们批改作业。

  假如我是老师,我会天天早上来了让他们读作文,让他们看一看作文里面都有哪些优美句子。再背背课文,再把课文里面的句子用在作文里面。

  假如我是老师,我会让他们中午吃完饭回教室写阅读积累本,大概写两页多,写完我让他们看一看书。

  假如我是老师,我会让他们认真地学习,上课的时候他们都会说“老师好”,我就会说:“同学们好,请坐。”

  假如我是老师,当学生在玩的时候,我可以陪他们玩儿,可以教他们玩儿,在学校里不一定是学习。

  我会让学生开心一些,快乐一些。我会让他们玩的时候好好玩,学习的时候好好学。

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