对于很多同学来说，写作文是一件很困难的事，其实，只要找到了方法，就可以很轻松的写出优秀的作文，加上平时多读多练，效果就更好了。以下小编整理的校园一景作文(学生写的校园一景优秀作文)，希望能给大家提供帮助！
校园一景作文 篇1
我们的学校有生机勃勃的操场，有严肃端庄的升旗台，有宽敞宁静的地下室舞台，但我最喜欢的还是那温馨舒适的教室。
在我心里学校最美的是教室。教室后面的黑板报是最醒目的，上面挂着同学们画的一张张精彩的《抗疫》绘画作品，这些绘画作品也不会被人忽略，有的炫彩灿烂，有的清爽豪迈，还有的温馨和谐，每张画简直活了一样！里面的人都向我们频频招手、问好，这些绘画作品中也有我不久前绘画的作品《妙手回春》呢！黑板报上还有班主任那双巧手绘画的水彩画，有时是精细的工笔花鸟，有时是写意的泼墨山水，这些水彩画也给教室增添了许多光彩。
教室的书架是同学们的学习乐园，在那里你可以感受学习的乐趣与快乐，走进书的世界里，你会感受到每个人物的喜怒哀乐。当你遇到欢喜的人时，你也会跟着感到欢喜；当你遇到愤怒的人时你也会跟着愤怒；当你遇到难过伤心的人时你也会感到悲伤；当你遇到快乐的人时你也会感到快乐。这些情绪不同的人物会把你的好奇心给抓住，把你带入学习的乐趣中，书中的人们都期待着你们的到来。
教室的窗户也是最温馨的地方，每扇窗户都干净透明。春天，温暖的阳光会从透明的玻璃上透射下来，我们都感受到了阳光的暖意；冬天，暖和的阳光从玻璃上透射下来，温暖了我们的心田。当天气乌云密布，下起倾盆大雨时，窗户不顾自己的安危，为同学们遮住了风雨的来袭。窗户也是我们的好伙伴，他伴随着我们学习玩耍也伴随着我们长大，教室是我们的学习乐园，也是我们的玩耍乐园！
我喜爱我们校园中最美的教室，喜爱那温馨、可爱和舒适的教室！ (作文网 zww.com.Cn)
校园一景作文 篇2
校园一景，让人眼前一亮，校园的春天，似乎聚集在了那一角上。
那是一棵樱花树。
春天如仙子般缓缓降临，整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦？鱼池里怎么会有花瓣？那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面，碧波衬着嫩粉的花瓣，与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍，喁喁私语，甚是好看。
香味指引着我，让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看，呀！那花开得密密层层，掺着几片绿叶。粉嘟嘟的花，绿油油的叶，搭配得天衣无缝。细看，一朵花的花瓣有几十片，最外面是白色的，愈往内颜色愈深，渐渐的，由白变为粉，由粉变为红，到了中间，已变为深红；中心伸出几根深红的花蕊，头上点缀着一点嫩黄。微风吹过，落英缤纷，从远处望去，好似一片粉云，笼罩住整个绿化角。我爱樱花，爱她外在的美。
樱花是希望的象征，她作为春天的使者，虽然花期很短，但她依然在很努力地开放着。为了装点世界，即使生命短暂，也不能阻止她对美的向往，对春天的爱。她爱的毫无保留，她用自己有限的生命，绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开，绕花岂惜日千回。对啊，樱花怎么看都看不够，即使看了上千回都看不够的。花香入梦，魂牵梦萦。我爱樱花，爱她内在的魂。
有没有想到，樱花就像小学生呀？可爱美丽，精力旺盛，纯洁，毫无杂念，成为校园一抹亮丽的景色。
校园一景作文 篇3
清晨，熹微的阳光懒懒地依偎在教学楼的林叶间。风，低声地吟唱着，携来无尽的幻想。一切的一切，都似浸泡在了氤氲的生机中。
我歇在木椅上，鞋尖轻轻蹭着蜿蜒的石头小路，看暗绿色的落叶在地上肆意地翻转着，又一头扎进了路边的草丛。几只有些笨拙的雀鸟扑腾着翅膀，打乱了草丛盛华浓密的发叶，它们好奇地睁圆了眼珠子，不一会儿便直窜上云霄去了。
每逢下课的时候，孩子们总爱在小树林中奔腾，你不小心压倒一株小草，我惊扰了老树的叶，可那草木却也不恼，只是静默地立着，似一片汪洋大海，包容着调皮的浪花。蕴藏着绿意的小树林里，孩子们或攀下一截枝条，挑逗着石缝间的蚂蚁，或捧着泰戈尔的诗集，无声地倚靠在长椅上，但他们的脸上都似有阳光在流转，微抿的嘴角牵动着朝气蓬勃的美好青春。
我偏爱这充盈着宁静祥和的一角。最应景的是清亮的朗读声，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”或激昂或平静，或悲伤或动情，一丝一毫的情绪都在一瞬间散入了风中，躲藏进土壤细小的空隙里。倘若是有心，便可亲自去触碰这神秘的土地，少年们的愿望无声地在此播种，时刻准备开出耀眼的花来。
校园一景作文 篇4
一进我们学校，首先映入眼帘的是两座教学楼，在教学楼的后面，是一座广阔的操场，在操场的右侧，是一个小小的试验田，在试验田里面有几颗向日葵，它们虽然不多，但是也是一道亮丽的风景线。
春天，是万物复苏的时候，操场旁边的向日葵也生机勃勃的抽出新的枝丫，我慢慢地观察，发现它渐渐的发芽了，长高了，叶子也一片片得多了起来。而且他的头顶上隐约的出现了一个花骨朵，一个小小的，绿色的花盘。随着时间的推移，花盘一天天的长大了，从一个小小的一两片叶子，到现在成为了一个大大的花骨朵。
炎炎的夏日，向日葵也从花骨朵长成一颗大大的花了，在花盘的周围有许多纵横交错的“黑线”，把这个大大的圆盘分成了好多个的格子。仔细一看，每一个格子里边都藏着一粒瓜子，像可爱的小娃娃在睡午觉，它们有的乖乖躺着，有的调皮地和其他的瓜子玩闹。在花盘的周围围着一圈金黄色的花瓣，就像是太阳在放射着光芒。
秋天，是丰收的节日，向日葵里每一颗瓜子都是那么的饱满，粒粒分明，花芯像一颗大大的珍珠。有许多密密麻麻的小格，向日葵筷子粗的叶柄托着又圆又大的叶子。它们亲密的挨在一起，就像亲姐妹在说悄悄话似的。灿烂的阳光照着它们，又发出浓浓的香味，真是沁人心脾，另人陶醉呀！一阵风吹过，能看到大量负重的花盘似乎摇摇欲坠的样子，还有葵花籽或是花瓣之间的摩擦产生沙沙的声音。
他不像牡丹那样的高贵，不像玫瑰那么的娇媚，不像百合那么的纯洁，但是他很是特别。向日葵的热情奔放，它的积极向上，它的勇往直前，它的知难而进。向日葵。它们挺立在中央，笔直笔直的，显得特别精神，格外生机勃勃。只有这样的花，才能在校园里撑起一道亮丽的风景线啊！
校园一景作文 篇5
雨刚下过，初晴，水珠倒悬在小草上，青绿的景，映在眸中，还有些许的晶莹。土壤有些稀松，上面有些许的枯枝败叶散落着，那是入秋之时落下的。紫色叶丛，一排排，在围栏之后，依稀遮掩着身后的叶与翠竹的根部，那该是有一片竹林掩映在后。
竹子是青翠的，身姿挺拔，竹叶在风中摇曳。空气中弥漫出一种侠客的境界，有些诗意，恍如见一袭白衣，穿行其中的儒濡公子，又有如一个披着蓑带着笠身上墨色，隐逸于山水的江湖风流隐士。
竹林的一边有一个小水池，池塘里的水有些微微的绿色，又有些泛黄。本来还有的几条鱼业在一时间不知了去向。一个拐角，就是学校里的运动器材，新漆的器材，仿佛充满青春的活力，隔壁红瓦的围墙，有些古风，唯美的立在阳光下，蓝色的砖墙和围墙相互对立，互相欣赏着对方的美。
雨后的阳光，让人没有抵抗的能力，就被拉入到这种新生、活力而又不失美感的境界中花岗岩的地面上还有雨过后的水坑，为其平添了一份不同的痕迹。这是平常每天都见的场景，在雨后抚摩着人的心灵，竹的坚毅，景的诗意，公立人的诗情画意，和刚毅都在这一片时光中体现出来，朦胧梦幻里，这一片场地中，度过了多少时光。
风声已过，风亦走了，偌大的校园里，何时重染上那一份初心，与你共进，与你共愁。
校园一景作文 篇6
我的学校横溪镇中心小学坐落在风景秀丽、古色古香的横溪。校园里环境优美，景色令人陶醉，而最令人心旷神怡的一处景物莫过于校园东面的紫藤花啦！
初春的紫藤，在和风细雨的滋润下，它开始变样了。紫藤上长出了一片片嫩绿的小叶片，用手一摸，柔柔的，滑滑的。慢慢地，它变美了。茂密的长发飘逸下来，它伸伸懒腰，向四周的架子上舒展开来。渐渐地，渐渐地，枝条变得又细又长，叶子变得又绿又密，千万条枝条上结满了花骨朵儿，一串串花骨朵儿从架子上垂下来，像一串串风铃，在微风的弹奏下，奏响了春天的乐曲。
几阵春雨过后，紫藤开花了。它闪着点点银光，花儿一朵接一朵，一串接一串，你不让我，我不让你，彼此推搡着着，簇拥着，好像在说：“你开我也开，看谁更漂亮。”没过几天，你再瞧，紫藤花全部绽放了，密密的紫藤花在风中摇摆，美丽动人！
远远望去，那盛开的紫藤花犹如一条绚丽的瀑布，在支架上流动，欢笑。一阵阵香气扑鼻而来，令人神往。走近再看，满支架的紫藤花像一串串紫色的葡萄，不，是紫色的花海。整个支架在紫藤花的包围下好似童话中的小屋，站在底下，刹那间感觉自己进入了梦幻仙境一般。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，美得让我喘不过气来。我忽然觉得自己就是一朵紫藤花，一阵微风吹过，我随着花海轻轻舞动。蝴蝶、蜜蜂们在花丛中飞舞，鸟儿们扇着翅膀在花海里歌唱，它们的歌声久久在这仙境中回荡。过了一会儿，一阵上课铃声将我惊醒，我才想起，我不是紫藤花，我是在看紫藤花呢！
美丽的紫藤花不仅给校园增加了一道秀美的景色，更在我们的心里埋下了一颗种子：我们也要茁壮成长，将来像紫藤花一样带给别人芬芳、幸福。
校园一景作文 篇7
鸭子，鲤鱼，孔雀“贵族学校”的99%都让人心旷神怡。除了操场。
“今天下午有体育课诶！”“什么？完了完了！”毋庸置疑，体育课绝对令人“闻风丧胆”，谁让我们的体育老师是全学府最凶恶的呢。
每到盛夏，阳光被太阳慷慨地洒向大地，编织出一袭金色的衣裳，笼罩着整个操场。300米跑道，承载着无数痛苦回忆。
体育课有“两怕”：一怕蛙跳，二怕测速。“今天起，你们的好日子到头了啊，”老师脸上浮起一丝狡诈的微笑，右手手指摆弄着秒表。还没等我们弄清楚这所谓的“好日子”从何而来，他就大喊一声：“女生上道！六百米，谁达标谁休息，没过的继续测，我今天就是要玩死你们。”他狠狠地强调了最后几个字，宛如一位刽子手施刑前的最后声明。
第一圈。前50米，我跟在队伍的最后面，暗暗蓄下体力。领头女生飞快地跑着，头上的紫色头绳清晰可见。保持匀速，控制呼吸。那些开头跑得飞快的女生逐渐放慢了脚步，我穿梭其中，悄悄超过她们，来到了队伍的前端，唯独那紫色头绳依旧领跑全班。马上就到起跑线了，我一跃成为了第三名。“1分08！”他站在那儿，向我们竖起极不常见的大拇指。
第二圈。狂风从我的脸颊呼啸而过，脑袋里有个声音不断说着：“停下来吧，好累好累”腿却在不断提速。跑道另一侧，刚入学的小屁孩正在快乐地聊着天，全然不知体育课的险恶。前方，终点线的男生大声呐喊着，为我们加油。
终于，到冲刺环节了。我开始大幅度地摆臂，用力蹬地。我成了一台超负荷运转的机器，脑海里充斥着各种回忆，想起曾经体育课的自在、快乐带着杂乱无章的思绪，来到了终点线。
“2分25，过。”他的声音如石头般坚硬。我不由一惊：2分25是我前所未有的好成绩！那一刻，所有的不悦都被抛到了九霄云外。看来，有时候咬紧牙关逼自己一把，真的值得。
操场，存放着许多珍贵且难忘的回忆，它们大多不堪回首，却如一味良药，苦口利心，督促我前行。学府某处，带给我极大的启示。
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