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有趣的游戏五年级作文

时间:2022-08-06 09:21

  亲爱的同学们,大家平时应该都写过作文吧,很多同学作文能拿满分,很多同学却害怕写作文,要想写好作文必须得多学多练。以下是小编精心整理的有趣的游戏五年级作文(有趣的游戏优秀作文集锦),供大家学习参考!

  有趣的游戏五年级作文 篇1

  在今天点津作文的后半节课上,赵老师却把我们“赶”出了教室,这是为什么呢?

  原来,老师要带我们玩一个名为“找硬币”的游戏。

  游戏开始了!

  我们喧闹地蹦跳着跑出了教室,老师让我们在教室外安静等待。可是,同学们太兴奋了,一个个摩拳擦掌信心十足!有的在兴奋地大喊大叫,有的趴在地上想从门缝里偷看,有的把耳朵贴在门上想搜寻老师发出的声音。

  赵老师在教室里藏好了十枚小小的硬币以后,喊我们回教室寻找硬币。于是,大家一窝蜂地冲进教室行动了起来!同学们一个个低着脑袋瞪大了眼睛四处寻找,那神情仿佛是在说“要是手上再有把放大镜就好了”。

  有的同学蹲在地上寻找着,有的同学伸出手臂在桌肚里面搜罗,还有的同学闪烁着寻找的眼神在教室里找来找去。我们本以为肯定可以很轻松地找到所有的硬币,可是,我找遍了教室才找到了两枚硬币,还有许多硬币仿佛是躲起来的小精灵,不愿意被我们发现。

  赵老师看我们一个个抓耳挠腮的样子对我们说:“还是让老师来告诉你们硬币的位置吧!”赵老师陆陆续续地又从几个我们根本想象不到的旮旯里找出了几枚硬币,但是最后的两枚硬币,就连赵老师也无法找到了!同学们都笑赵老师把硬币藏得太好了。

  在一片欢声笑语中,游戏结束了。

  赵老师让我们就刚才的游戏写一篇作文,可我们却都意犹未尽,沉浸在刚才“找硬币”的过程中无法自拔。

  那两枚消失的硬币究竟“飞”哪儿去了呢?

  有趣的游戏五年级作文 篇2

  “叮铃铃”上课铃响了。戴老师走进教室,告诉了我们:“今天是一节作文课!”教室里马上充满了叹息声。可是,当戴老师说到这节课要玩游戏时,同学们又立刻欢呼雀跃起来。 (作文网 zww.com.cn)

  戴老师讲了一下游戏规则,很简单,只要把手和脚放在对应的纸上,就可以了。如果错了,就要重来。

  倒霉的18号同学

  第一场比赛,马上就要开始了。男生由18号同学出场,而女生则由30号同学出场。看到这样的组合,男生纷纷表示担心。30号同学的体育真是太强了,不管是体能还是应变能力,都远超常人。但是男生们还是不想轻易放弃,不停地为18号同学加油,恨不得把自己的力气都通过加油声传到他身上。男生先开始。于是18号同学便到了赛场前,从神情上来看,他很紧张。但他反应速度却不慢,戴老师一喊“开始”,他就马上冲了出去。然而,他急中出错,把手放在了“脚”的位置上。结果,他重来了。第二次,18号同学也许是形成了潜意识,又出错了!直到第三次,18号同学才小心翼翼地过了难关。女生这边可就不一样了。31号同学轻松地过了关。结果显而易见,男生用了32。8秒,而女生却只用了8。1秒。俗话说:“胜不骄,败不馁”,而我们现在却是“胜很骄,败很馁”。

  悲伤的第二场

  到了第二场,气氛更加激烈了!女生狂喊:“漏油!漏油!”而男生则在拼命地喊:“加油!加油!”戴老师的开始声,都差点淹没在这声浪中了。结果女生如愿以偿,她们又赢了。男生沉默无比,眼巴巴地看着女生欢呼、击掌、拥抱,还有炫耀

  反败为胜

  最后一场,男生很不开心。可是万万没想到,19号同学给了我们一大惊喜:女生用了7。4秒,而他只用了5。6秒。终于赢得了一场胜利,男生们集体松了一口气,总算是找回了一点颜面。

  这件事告诉我们:干事不能只求速度,也要有效率。

  有趣的游戏五年级作文 篇3

  “哈哈哈”教室里笑成一片。你猜,我们在干嘛?哈哈,告诉你们吧:我们正在玩一个新的游戏趣味成语大比拼。

  第一轮,成语接龙。规则是:第一个人随便说一个成语,第二个人用这个成语的最后一个字做开头,再说一个成语,以此类推。你看,激烈的比赛开始了。“亡羊补牢”,第一个同学张口就来。“牢、牢”第二位同学一边念叨着,一边默默地掏出了作弊神器手机,开始百度。“牢底坐穿”,有惊无险,她过关了。到我了!这么简单,怎么可能难得倒聪明的我?我不慌不忙地见招拆招:“穿衣戴帽。”“帽、帽帽什么呀?”第四位同学抓耳挠腮,急得面红耳赤。

  “10、9、8、7”老师开始倒计时。时间到!同学们七嘴八舌,议论纷纷:“冒冒失失呀!”“傻了吧?”“老师说:可以同音不同字的,你忘记了吗?”这位同学倒也爽快,张口来一句:“愿赌服输!”然后,麻溜地蹲下,做了三个青蛙跳。

  精彩的比赛还在进行着。这一轮是“巅峰对决”。集体作战,分男生、女生大PK。要求是带有植物名称的成语填空。快!开始啦!我负责记录,队友们负责想答案、查手机:斩草除根、投桃报李、瓜熟蒂落好多成语我都会!太棒了!我抓起笔直接填写。

  “好了!”我高高地举起了手,结束了这一轮比赛。女同学目瞪口呆了!她们还没做完啦!其实,查字典、查手机什么的,多耽误时间啊!哪能比得上咱这“肚里有货”?哈哈!赢了!欧耶!我和我的队友们高兴地一蹦三尺高。你瞧,大家有的拍手,有的拥抱,还有的打出了“v”型的手势

  怎么样?“趣味成语大比拼”好玩吧?你想不想试试?快来吧,和我们一起玩这个有趣的游戏吧!

  有趣的游戏五年级作文 篇4

  这节作文课,老师说:“今天玩一个有趣的游戏。”但平时玩惯iPad我们听了并不以为然。只见她在黑板上写了一个“脸”字,接着给每个人都发了一张稿纸,让大家写脸。

  写别人的脸倒没问题,可自己的脸早知如此,真该备一面镜子。看同学们都动笔了,自己在这耗着真尴尬,我便凭自己的记忆写了起来。“时间到,收脸。”老师收好后,洗完“脸”,就发给我们认“脸”了。

  这次是第二组先玩,身处一组的我只好眼巴巴的等着自己的脸。只是半响,还没等到,完了,我的脸不会没被认出吧,我可不想“丢脸”。终于,一位同学看了看我,又低头瞥了瞥稿纸,我心中一种欣喜,这八成是我的脸,不出我所料,那位同学把稿纸给了我。我一看,大跌眼镜,这不是我的脸,这人眼神怎么那么差?很快我就把失物给了它的主人,算他“瞎猫碰到死老鼠”,运气好。

  但我找脸时就没那么走运了,那位同学写道:“我有一双水汪汪的眼睛,小巧的鼻子,又黑又长的睫毛,乌黑的眼睛。”废话,哪个人眼睛不是水汪汪的?眼睛不是黑的?这下我又犯难了,这人写了那么多废话,班上貌似也没有一人长得这么好看。经过一番思虑,我把这“脸”给了一位不认识的女生,但她却称不是她的,这第二组就两个女生,不是她,那肯定是我老同学刘泽萱了,不过她也美化的太过了吧!要是论拍照,开了十级美颜还不止,真“自恋”!我没好气地把纸往桌上一扔,让她签了个大名,就拿回去了。虽然这次认错了,毕竟是她夸大过了,也不可全怪我。

  此次游戏,论有趣,我给八分;论启示,我是十二分的满意。因为它让我知道了写作文不能千人一面这一道理,一举两得。我想这大概就是作文课的魅力吧!

  有趣的游戏五年级作文 篇5

  上次已经玩过不倒翁接力棒这个游戏了,这次我充满信心,一定要尝到胜利的甜头。

  邱老师是一个“残忍”的老师,她以“女士优先”和“女生纪律性强”,排斥了男生,让女生先玩。

  女生玩的时间短得不得了,几局就淘汰了所有人,最后一个终极boss杨镕得到了一枚厚望币。看得我忍不住想:如果终极boss是我和弟弟,那岂不是能得两枚厚望币了?这局我赢定了!

  当男生手拉手围成一个圈的时候,明显感觉到都在不由自主地颤抖着。我摩拳擦掌,紧握棒子,心都快跳出来了。比赛开始,邱老师:“一、二、三、放!”我赶紧放开棒子,迈开腿奔向左边的棒子,一把抓住后马上立正。耶,成功!第二轮我接住了,弟弟却不慎被淘汰了。呜呜~~好难过。刘尚尚,你为什么不和我共夺第一呢?

  游戏继续。不一会儿,就有好多人被淘汰了。最冤的是马梓恒,他听见“放”就冲向棒子,而已经被淘汰的垚垚正好拿着棒子站在他旁边。他错抓了垚垚的棒子,不幸出局。

  看着一个个同学被淘汰,我心里就像十五个水桶七上八下。开始胡思乱想:我会输吗?下一个淘汰的会是我吗?我会不会被冤死掉呢?突然一声“放”把我拉回了现实。我马上以迅雷不及掩耳的速度冲向左边的棒子。现在场上四个人,我只有三个竞争对手喽。没过多久,又一个可怜的人被淘汰了。太可怕了,我不要输啊,现在厚望币都快要到手了。“一、二、三、四、放!”又一个提前冲过去握住棒子,被淘汰了。

  我胜利了,我得到了一枚厚望币!这是我第二次玩不倒翁接力棒,却是第一次尝到胜利的甜头,我太高兴了!

  游戏的过程虽然是短暂的,但那种胜利的感觉却久久不能淡去。与此同时,我还在想一个新的问题:下次,邱老师又会带给我们什么样的惊喜呢?

  有趣的游戏五年级作文 篇6

  上课了,教室里传来了快乐的欢笑声。怎么回事儿?是在讲笑话吗?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戏?是的。我们在课堂上做了一个游戏,名字叫做付钱。

  游戏开始了,老师突然喊了一声:“一十五元!”大家开始手忙脚乱地寻找自己剩下的“钱”。还不到一分钟的时间,就有人从人群中被“筛选”出来。哈哈,是孔凡原,我们就好好看他怎么出丑吧!

  老师眼珠一转,露出一丝狡诈:“凡原,你来表演一下千娇百媚。”什么?让一个男生表演“千娇百媚“!”同学们顿时傻眼了。孔凡原也丈二和尚摸不着头脑,疑惑地摸着脑袋问:“千娇百媚是什么意思啊?”看到老师那捉弄人的眼神,他瞬间明白了。他低下头想了一会儿,然后说:“等我一下。”然后,他立刻走回书桌旁边,取了一条红领巾。只见他把红领巾搭在了头上,把另一只角垂下来,好像一个红头发的小辫一样。然后,他一边学着女生的样子走路,一边用手梳着“头发”,脸上还露出了灿烂的笑容,好像一个害羞的小女生,真是太妩媚了!哈哈哈我们大家都大笑不止,就连平时一向严肃的老师也笑得合不扰嘴。

  接下来,比赛进入白热化,老师也投入到了战斗中。这时,老师开始打起了小算盘,一直不肯说多少元,只见她一点点向张家昌和袁弘扬靠近。突然,老师大声说:“二十五元!”然后一下抱住他们俩。老师太狡猾了,我们慌慌张张地寻找剩下的“钱”,把我都弄迷糊了,又费了好长时间我才抢到了一个“十元”。

  今天的这个游戏可真是有趣!

  有趣的游戏五年级作文 篇7

  今天阳光明媚,秋高气爽,金色的阳光透过薄薄的雾,倾洒在大地上,给万物披上一层金黄的纱衣。远山层林尽染,枫叶似火,我们怀着愉快的心情来到学校。

  “今天阳光正好,不如我们玩个游戏吧!”老师笑着说。“好啊!好啊!”我们异口同声地说。“玩传话筒吧!”小颖说。大家欢呼雀跃。

  游戏开始了,我们分成两组,男生一组,女生一组,每组八人。老师先给我们讲游戏规则,比赛马上开始。只见老师分别把要说的话悄悄告诉给每个队的第一个人,然后第一个人告诉第二个人,就这样传下去。到最后两个人那里,他们稀里糊涂地,什么也不知道。

  吸取第一局不成功的经验,老师说:“这一局我们可以做动作,可以看嘴型。”游戏又开始了,这局我们反着来,老师把要说的话告诉最后两名同学,然后他们又传递给下一个。你看:他们又是比动作,嘴也动个不停,可是看得别人一头雾水,真不知道他们说的是什么?只见小寒用手比孙悟空的招牌动作,一会儿指着头上,一会儿又指着地上,还用手比着一个圆圆的东西。可是还是不知道他说的是什么?只能把下面的动作传递下去,传到最后,一组的最后一个同学还是一头雾水,浑然不懂,猜了个“井底之蛙”。另一组说了个“猴子下山”。老师让第一个人说出答案,结果是“猴子捞月”,逗得大家捧腹大笑。

  玩了这个游戏,我们明白了:不能轻易相信别人的话,因为话在传递的过程中会发生变化。俗话说得好“耳听为虚,眼见为实。”小伙伴们,千万不要轻易相信别人的话哟!

  有趣的游戏五年级作文 篇8

  下午第三节班会,老师带来了两个系着直绳的粉毛巾,又拿出一盒红笔告诉我们要做一个游戏。

  规则如下:一排左右两组进行比赛,一组四人先选出两人,一个戴着毛巾扮瞎子,一个扮一条腿儿的瘸子。两组人分别去后方书柜儿由瞎子取出指定书籍,然后二人带着书回到座位,将书毛巾给剩下的两人。待他们将书放回书柜,将毛巾解开放到讲台上后,哪组人员先回到座位,此组获胜,而奖品自然是红笔啦。

  我与李勇搏是第一个比赛的组,随一声令下,决逐开始,我迅速给队友冯小雅戴上毛巾,自己抬起一条腿,迅速从讲台上穿过。可自己走得太急,导致“瞎子”直接与我分开了,只得赶紧牵着她拉住我衣服,火急火燎的像书柜跳去

  “向左转,伸手,不对不对,手向右移!对对对,就是这本!”我指挥她拿到书,赶紧向座位跳去,中间在讲台上与李勇博撞了个满怀,但胜利才是第一,所以赶紧跳回座位。“快快快!”周围的同学打气,我却犯了个致命错误,将毛巾给了后桌儿。“给另外两人,你给错了。”有人提醒,这时我才恍然大悟,急忙将毛巾又扔给了其余两位组员他们快速戴上毛巾,努力的向书柜奔去,李勇搏组已到达书柜了

  但还是晚了一步,遗憾落败了。眼睁睁看着红笔被李勇博拿走,虽不甘心,但丝毫不影响我观战的心情。

  其他组可不像我们这两个组一样,他们的比赛节奏极快,哪怕是“瞎子”也能跑出常人的速度。在这么小的过道中,一些男孩儿简直为胜利不顾一切,拼了命地向前跑,过道左右的两排桌子有时一下子被“瞎子”撞上,“瞎子”便成了我们的笑逗。

  有趣的游戏五年级作文 篇9

  9月27日下午,高级一、二两个班合二为一上大课。玩完“看图猜成语”游戏,我们在傅傅老师、姚姚老师的带领下,开始“斗牛”游戏。

  小记者们七个人一组,分了三组。第一组开赛啦!一个小男生看上去瘦痩的,但力气很大,撞出去的力道很猛。他左突右闪,三下五除二,攻倒了全部对手,拿下小组冠军。第二组紧跟上场。其中有个很胖很威风的男孩,大概肉多弹性好,别的小记者一顶他,都被弹了回去,有点像碰上了“蹦蹦床”。只见他不停地冲,疯狂地撞,将对手一个个K倒啦。

  轮到第三组亮相啦,也就是我在的这组。大家看我人小力弱,都想来个弱肉强食。他们都来围攻我,我立刻一个猛冲,击倒一位女生,跳出包围圈。好汉不吃眼前亏,我逃之夭夭,溜开了。他们没逮住我,开始互相攻击。我见两个男生纠缠在一起,斗得不可开交。我赶紧折回身,用巧劲在他们中间用力一捅,这一招出其不意,把他们两个一齐轰倒,来了个鹬蚌相争,渔翁得利。接着扩大战果,又击败一个害羞的女生。岂知螳螂捕蝉,黄雀在后,不知是我体力不支还是前几天在校摔跤脚伤未好,脚一软,被一位高我一头的女生冲过来将我碰倒,我只落了个小组季军。剩下两名女生斗智斗勇,一个矮个女生渐渐占了上风,打败了高个女生。

  比赛最高潮,三个小组冠军大比拼。一齐开打,非常激烈。小个男生和矮个女生终究敌不过那个大块头男生,双双败下阵来。姚姚老师举起他肉乎乎的手说,不愧冠军称号!

  今天的斗牛真疯狂,简直嗨翻了天!

  有趣的游戏五年级作文 篇10

  今天,老师和我们玩了一个游戏。游戏的规则是一个人右手握拳,另一个人用非暴力的方法打开对方的右手为胜。

  我和褚子涵一组。我先把双手我的紧紧的,紧的连一粒小石子都钻不再进去。只见褚子涵的眼睛睁得大如铜铃,并闪着如刀刃上的寒光,眉毛如纽在一起的黑线,鼻翼一鼓一鼓的。我一眼就识破了他想用“杀气”威胁我把右手张开。我不但不认他这一套,还把左手像蝴蝶一样在他面前舞动着。他一看我既没有把右手张开,左手还“不听话”,便立刻用笑场结束了方案一。

  方案二。只见他右手像一只小老鼠灵活地钻进了小小的笔袋,拖出了一枚蓝色的分值为100的卓越币。褚子涵满面“奸笑”,并诱惑我说:“你在5秒之内打开右手,这100分的卓越币就属于你了。543”我立马张开右手把卓越币拿走了,就像老鹰捉猎物一般。他一看我真的拿走了,立马反悔了,并仰着像西红柿一样红的脸,伸得像公鸡一样的脖子,用小老鼠一样的手把我的最爱卓越币抢俄回去,太不讲信用了。

  接着老师请了一个同学,和他说真心话,并用右手和他握手。那位同学打开了右手和老师握手,老师很容易的就成功了。老师说:“我们要学会尊重他人,诱惑、暴力是不可行的。”老师让我们再试一遍后,我也获得了成功!原来真心话就是一味良药,可以说到对方的心坎里去呀!

  我学会了尊重待人,真诚待人。

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