您当前的位置:首页>小学作文>五年级作文

假文盲五年级作文

时间:2022-08-04 09:59

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的假文盲五年级作文(手把手教您写好假文盲作文),希望能给大家提供帮助!

  假文盲五年级作文 篇1

  好的漫画不仅可以让我们开怀大笑,还可以给我们带来启示。华武君的《假文盲》就让我沉思良久。

  这幅漫画主要讲了这么一个故事:在一个寒冷的冬天,哇哇大哭的小孩和抱着他的母亲原本站在标有“母子上车处”的牌子下排着队。谁知后面连续走来四个身强力壮的男人,一下子把她撞在了一边。那个母亲只能疑惑地看着这几个人。第一个人挺着一个肚子,大双手插着兜兜里,穿着一双穿着闪闪发光的鞋,头发梳得一丝不苟,看起来像一位有学问的人,他怎么会不认识字呢?再看看第二个人之间,他穿着大衣,身材高大,他难道不懂尊老爱幼的道理吗?在他后面的第三个人,他虽然身体矮小,年纪有点大,但是看起来耳聪目明。还有第四个人,他戴着口罩,可能是一名医生,他们为什么会无视“母子上车处”这五个大字呢?再仔细看看他们的眼睛,不是眯眼就是斜着眼,都故意不想去看字。

  这几个人如果是文盲为什么会去看那几个字呢?看来他们都是假文盲。他们外表看上去很干净,可是内心却无比得丑陋。

  其实在我们的身边,也有许多假文盲的现象。比如说,社会上饱受非议的“中国式过马路”就是说走路不看红绿灯,只要凑够一小撮人就可以穿过马路;草坪上明明写着请不要踩踏草坪,可是那些自动忽略不看字的人还是在草地上踢足球放风筝;在电影院的时候明明要保持安静,可有些人还是在看电影的时候大吵大闹。

  在生活中,我们要以“不以恶小而为之,不以善小而不为”的准则来要求自己。每个人从身边的小事做起,遵守社会公德,讲文明树新风,这样我们才能共同打造一个和谐美好的社会。 (作文网 zww.com.cn)

  假文盲五年级作文 篇2

  漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。每次看完后,我都觉得非常有趣,而看了华君武爷爷的《假文盲》后,却不禁掩卷深思

  一个北风呼啸的夜晚,天阴沉沉的。路上匆匆走着一对母子,孩子才不到两岁。母子俩往火车站走去,想乘最后一班火车回家。她们来到火车站母子上车处。只见队伍的最前面站着四位身强体壮的年轻人。他们微微眯着眼睛,假装自己看不见醒目的标示牌,假装自己不识标示牌上“母子上车处”这五个大字,若无其事地站着。

  这幅漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。看到这样一幅漫画,我替母子俩抱不平,也对那四位身强体壮的年轻人感到厌恶。

  生活中,这样的事情也时有发生。公园里,有的人明明看见“小草怕疼”类似的标牌,却当没看见,仍踩踏小草;课堂上,有的人明知上课不能讲话,还承受不住诱惑,把头往后转,和后面的同学讲话;图书馆里,有的人知道在公共场所不能大声喧哗,可在高声谈笑;食堂里,有的人明明看见墙壁上写着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”几个大字,老师和父母也从小教育我们要珍惜粮食,可偏偏把饭菜倒入垃圾桶

  设想一下,如果世界上每个人都是“假文盲”,那么世界将会变成什么模样?小草枯萎、土地荒芜、公共场所吵闹真不敢想象这一切!所以,我们不能做那些“假文盲”。

  多么希望,那些“假文盲”能看到这张漫画,为自己的自私行为感到无地自容。

  多么希望,“假文盲”们讲文明,守规矩,能早日“脱盲”!

  假文盲五年级作文 篇3

  漫画总是让我们会心一笑,同时也蕴含着更深层次的寓意。

  在一个寒风凛冽的冬天,一位母亲抱着一个尚在襁褓中的孩子站在本该属于他们的通道旁,而站在通道里的,却是四个穿着大厚棉袄的男人。他们很有默契地一齐低着头,眼睛快眯成了一道缝。这四个人并不是没有看见字牌上“母子上车处”这几个大字,而是为了让自己更方便、快速地上车。那位母亲的眼中充满了乞求,仿佛在求那几个男人能让个空位给她,可他们却选择了视而不见。

  在生活中,也有很多假文盲的例子。比如,在池塘旁明明写着“请勿垂钓”,但有些人还是装作没看见,若无其事地钓起鱼来;一些景点里标明了“不要乱刻乱画”,但还是被一位位假文盲刻下了“XXX到此一游”;在草丛旁也立着“请勿践踏草坪”的字牌,但有些人为了节约时间,毫不犹豫地从小草上面走过,这样下去,原本绿油油的草坪会变成布满黄泥的小路,环卫工人用心去呵护的小草会一点点消失殆尽难道他们是看不见这些字牌吗?不,他们心里只有自己,只要自己高兴了,他们才不会在意自己的所作所为!

  在生活中,假文盲为了一己私利,不顾他人的想法,随意破坏规则,这种行为是十分可耻的。如果我们发现了这种人,一定要及时制止,让假文盲彻底从身边消失!

  假文盲五年级作文 篇4

  一幅漫画就是一个故事,一幅漫画就是一个启示。在今天,我就看到了一幅既令人心寒又令人气愤的漫画。

  漫画中有三个中年男子在“母子上车处”理所当然地在栏杆内排队,然而,本应站在那里的母子俩却被他们三“挤”了出去。那穿着单薄风衣、怀抱婴儿的母亲在寒风中瑟瑟发抖,是因为寒风的冷,还是什么?

  你瞧!为首的那个男人穿着一身时髦的衣服,又高又瘦的身材,看上去像是某个公司的高管。他的眼睛看向母子所站的另一侧,那对母子在他面前成了隐形人,而对于他正前方的“母子上车处”他更是视而不见,那眼神尽显冷漠,似乎在呢喃着:我是文盲,我怕谁。看到这里,我真为他羞耻。而第二个男人穿着厚厚的棉袄,腆着一个将军肚,蓄着胡须,看着就像某个工厂的老板。他的眼睛直勾勾地看着前面那个人的后脑勺,似乎在向旁人证明他没看到“母子上车处”这五个字,也并不认识这五个字。最后面的那个男人,高个子,穿着棉袄,围着围巾,戴着个鸭嘴帽,像一个知识分子,可他却故意弯着腰,眼神使劲儿往下瞅。应该是没有脸面去面对那鲜艳夺目的五个字“母子上车处”了吧。看到这里我就想问一下他们:你们这么做良心不痛吗?如果说你们是文盲的话,根本就行不通,看这一个个都是衣冠楚楚,不可能不识字。因此,你们这样做只是为了一时的方便而装作没看见,故意违反规则。

  我们的生活中也不乏这样的自欺欺人的文盲,譬如在自助餐厅里有许多纸上贴着浪费可耻,可还有人和没看见一样。一股脑往自己餐盘里放食物,结果没吃多少就走了。图书馆里,对“保持安静”的宣传语视若无睹,仍旧大声喧哗。公园里“践踏草坪”,公交车“抢占座位”这些行为都如漫画中那三个中年人的行为一样让人不耻。

  又有谁会相信他们是真的文盲?他们只不过是为了自己方便而损害他人利益,没有公德心的人。

  如果每一个人都能设身处地为他人想一想,我们的生活会变得更美好,真希望每一个人都遵守社会规则,做文明人,让社会的每一个角落都吹起文明之风。

  假文盲五年级作文 篇5

  今天我看了一幅漫画叫《假文盲》,内容是在一个寒冷冬天,手抱婴儿的母亲站在车站前,她们原本应该站在母子上车处的位置,可是却有四个壮汉站在原本她应该站的位置上。站在最前面的人,他穿着大衣,黑色皮鞋,像个商人;紧跟在后面的高个子男人也是穿大衣、皮鞋,像个办公人员;跟在他后面是个矮个子男人,头上戴着帽子,还戴了一副眼镜,像个有学问的老人家;站在最后面的人戴着口罩,身穿大衣,像个医生。母亲是一位瘦瘦的人,穿的也很少,在寒风中挨冻,可那四个站在母子上车处的大男人却不觉得寒冷,他们个个都低着头像没看见“母子上车处”这五个字一样,难道他们是文盲?不,他们是假文盲,他们只是假装自己是文盲。

  在我们的生活中也有很多我行我素、自欺欺人的人。电梯中明明贴了禁止吸烟,有些人就是我行我素,不把这张纸当回事,依然吸烟。图书馆里明明贴着禁止吵闹,可有些人依然大声聊天,吵到了别人。有些人明知道闯红绿灯会发生意外,可他们依然乱闯红灯。这篇课文给我们的启示是我们应该尊重秩序,不要自欺欺人,这样你欺骗了自己也欺骗了别人,我们要做一个对社会有帮助的人,而不是做个对世界没用的人。

  因为这种假装是文盲,但却不是文盲的人,这种人是最让人讨厌的一种人。这篇漫画的作者叫华君武,他用漫画记录了许多这种不文明行为,告诉我们不要做这种人。

  假文盲五年级作文 篇6

  生活中我们能见到各种各样的标语,在有些人眼里标语是在提醒自己该怎么做,而在另一群人眼里标语只不过是一张废纸,不理不睬。眼前的这张漫画生动地画出了我的心声。

  画中正是十二月,寒风不停呼啸着。公交车站的一边,鲜红的板子上清楚地写着“母子上车处”,站台里站着的却是四个人高马大的男人。他们穿着厚厚的大衣,崭新的皮鞋,其中一位还架着眼镜,看上去十分有文化。但他们都像瞎子一样无视这个牌子,真正的一对母子在一旁用无助的眼神看着四个男人。

  这些人是文盲吗?当然不是!他们可能是聪明人当久了想换换口味。这些“假”文盲已经自私自利到了脸皮有几十米厚,在他们眼中爱心通道只是一个通道,别人不走是傻,我为何不走啊?“假”文盲们把别人的善意化作自己的便利。或许画中的那对母子以及生活中许许多多这样的人都向这些“聪明人”请求让出绿色通道,但他们无动于衷。

  我们常常听到一些暖心的事情,同时也有一些人在公共场所做出让人唾弃的事。公交车、地铁上都有“老弱病残孕爱心专座”,可坐着的多为身强力壮的年轻人,那些需要帮助的人大多站着。在拥挤的车厢内谁都想找个位子坐着,对某些人而言,站几分钟都是煎熬,他们多需要一个座位啊,可主动让座的人真的不多!

  明写着“请勿践踏”的草地被踩得黄一片绿一片;明写着“请勿停车”的路旁停满汽车;明写着“请勿采摘”的花海变得死气沉沉为什么会出现这样的一幕又一幕?因为一部分人缺失公德心。

  别让自私的乌云盖住公德心的阳光,和谐社会的建设需要每个人的付出与努力。

  假文盲五年级作文 篇7

  漫画,虽平凡,但也能让我们深思,看到社会上那些道德沦丧,人性扭曲的假文育!

  车站里,四个衣冠楚楚,大腹便便的男士。他们有的是老板,穿着厚厚的棉袄;有的是军人,戴着军帽;有的是公务员,他弓着背,鼻梁上顶着一幅金丝眼镜;有的是医生,戴着口罩,挺着身板。他们都是知识分子,却故意眯着眼睛,扮成文盲,将五个醒目的大字“母子上车处”视为空气。尽管路人皆知,但谁都不敢与这四个身材高大魁梧的人相抗衡,就如一个个过客般,匆匆离去。一阵寒风呼啸而过,站在一旁的妇女抱着正在酣睡的孩子,不禁瑟瑟发抖起来,向男人们投去了祈求怜悯的眼光,可男人们依旧无动于衷,他们的心犹如一块块顽石,任凭妇女怎么祈求,也只能眼巴巴地望着他们。就如一个装睡的人,纵使你用千千万万种方法,却终是白费力气。

  有些人看似君子,实则小人,他们从始至终从不考虑别人的感受,因为他们的心里,眼里没有感情,只有无穷无尽的利益,而利益就像一种迷药,让人们走火入魔,迷失自我,最终成为一台没有感情的机器。

  其实,生活中也有很多假文盲。如图书馆,明明标注着“小声说话”,却依旧有人大声喧哗,扰得整个图书馆不得安宁。公园里,明明标注着“禁止踩踏花草”但还是有人若无其事地在草坪上奔跑,将花草践踏,将公园弄得一片狼籍,而他脸上却洋溢着笑容,这岂不是自私自利?凭什么他人的劳动成果,你却可以想都不想,随意躏蹂。

  君子喻于义,小人喻于利。小人为了自己的利益不惜一切代价,将他人的感受自动屏蔽,甚至将人推入万丈深渊。君子不惜一切代价守护情义,甚至为他人负重前行。愿每个人都被温柔以待。

  假文盲五年级作文 篇8

  今天我看到一个关于“假文盲”的文章,觉得很有意思,以前文盲是指不认识字的人,而现在用“假文盲”专门讽刺那些没有公德心的人的。他们不是不认识字,只是假装看不到,假装不知道。

  这样的人其实在我们的身边有很多。比如说坐公交车,车门上明明写着“前门上车,后门下车”,而有的人为了图方便,就从公交车的前门下;有的人为了舒适,就坐在“老弱病残孕”专座上,闭着眼睛假装睡觉,看不到身边站着的老人、挺着大肚子的孕妇;还有的人为了赶时间,就从火车口的“老人专用通道”上车,途中撞到了老人,连“对不起”也不说,对那六个大字是置之不理,视而不见。

  记得有一次我坐公交车去上课,看到一个老奶奶上车后,我连忙起身说:“奶奶,您来这边坐吧。”老奶奶微笑地说:“谢谢!”可话刚说完,一个男人就坐到了座位上,我说:“叔叔,这位老奶奶身体虚弱,您可不可以让老奶奶坐?”“不行,我是残疾人!”说着,他还装出一副腿骨折了的样子,这时旁边座位上的阿姨就说了:“刚才看你上车,也没有看到你腿或哪里不方便的样子啊?”周围的其他乘客也说:“是啊,刚看你上车挺正常的,怎么突然就残疾了?”“人家小朋友是让给老奶奶坐的,你一个正常的大男人装什么残疾人?”这位叔叔顿时羞得面红耳赤,灰溜溜的跑到后门站着去了。我想他不是腿残疾了,而是道德素质残疾了。

  其实像这样人在我们身边比比皆是。明明前面十几米就是人行横道,有的人偏要横穿马路;草坪上明明写着“禁止践踏草坪”,而在告示牌的旁边总会有几条被人践踏过后的“羊肠小路”;还有闯红灯,随手丢垃圾,插队等等。这些“文盲”并非知识的文盲,而是道德的文盲,素质的文盲!

  我多么希望大家能自觉遵守秩序,讲文明,有道德,不要再当社会的“假文盲”!

  假文盲五年级作文 篇9

  一个人的道德修养,成就了他的一生,如果连这个都没有,那该有多么糟糕。

  漫画里是几位高大的男人,装作文盲,站在母子上车处候车,而一位娇弱的妇女抱着小孩,站在他们旁边,眼巴巴的看着他们。

  这是多么羞耻啊!明明不是文盲,却为了这一点点利益,装作文盲,让本应该在这等待上车的一对母子,在这个冬天,看着一群穿着厚厚的棉袄而高大的男人,自己却穿的单薄,而且被抢走了属于自己的候车处。这是多么没有道德呀!这是可耻,下流的,是应该受到惩罚的。

  一次坐公交车,看到一位大叔,明明看到那写的是“爱心专座”,却还是坐了上去,以为自己没看见。过了几站,来了一位孕妇,那位大叔却毫不理会,当什么都没发生一样,继续玩着手机。

  直到过了一会儿,司机停下了车,那位大叔却说道:“走啊!怎么还不走,这里又不是车站,这个司机怎么了?真是的。”司机缓缓地说道:“我看你什么时候把爱心专座让出来,我就走。”那位大叔却理直气壮了,说:“不就是个座位吗,让别人让一下座位不行吗,偏偏要我让座位,我又没欠他们家米。”

  司机开车了,此时一位小孩让出了座位,说:“姐姐,你做吧,别伤着了肚子里的孩子。”孕妇感激不尽,说:“谢谢你啊,小朋友。”那位大叔又说话了:“你看这不就有人给她让座位了嘛,坐个公交都有人指指点点。”

  到站了,那位大叔下了车,车上开始沸腾了:“那个人怎么这样啊,真是没有教养。”“这人也太坏了。“这样的人就不该坐公交啊,搞得大家都跟着受罪。”

  是啊,明明可以和睦相处,可以多交一个朋友,却偏偏搞得沸沸扬扬,玷污了这个公共场合。

  漫画中的这几位假文盲,就像这位大叔一样,不讲道理,以为自己是多么的聪明,用“智慧”取得了“胜利”。实则,在人们心中已经坏透了,这个人。将会被所有人启歧视。

  让我们一起做文明使者,做人们心目中的“大英雄”。

  假文盲五年级作文 篇10

  今天,我看到一副意义深刻的漫画,该漫画简单而又具有讽刺的意味,看得我会心一笑,但又不禁引起了我深深的思考。

  漫画上画着一个车站,寒风凛冽,红色牌子上“母子上车处”几个字眼很醒目,但尤为可笑的是,那个位置上竟站着四个强壮的男人。第一个似乎是一个大领导,大腹便便,穿着看起来价格不菲的皮大衣和锃亮的皮鞋,没有半点羞愧,似乎觉得站在这里理所当然;第二个人穿着暖和的军大衣,似乎是个年轻的军人,他假装闭着眼,似乎觉着没人注意自己站这儿就行了;第三个人戴着副金丝眼镜,好像是个知识渊博的专家或学者,又可能还是个大教授呢!他缩着脖子躲在军人身后,似乎觉得这样就不容易被别人发现了;而最后戴口罩的一看就是个医生,他目视前方,但对那块牌子视而不见,脚步动也不动。而寒风中一个抱着孩子的妈妈,穿着单薄的衣服,在不远处冻得瑟瑟发抖,和那四个穿着厚厚大衣的很体面的男人形成了鲜明的对比。此时,她正弱弱地看着他们,但他们却无动于衷。

  这些男人难道真是文盲吗?显然不是,他们都有着高尚的职业,衣冠楚楚,受人尊重,但他们的品行和自己的样貌、身份一点儿都不符。为了自己免受长期等待之苦、能够方便、快捷地上车,完全忘了别人的权益,完全不顾他人的感受,根本上忽视自己该有的品行。看见牌子当没看见,一个个成了令人气愤的假文盲。他们身为公仆、保卫者、知识分子,白衣天使,本应该以身作则、服务百姓,成为人们的榜样。而他们就为了区区的个人利益,厚颜无耻地霸占着真正应该享受优待照顾的母子的位置,他们难道一点都不羞愧吗?他们就算有再多大的官职、多体面的工作、多崇高的地位,也遮挡不了他们恶劣的品行,也只是道貌岸然的伪君子。

  放眼看去,难道只有这几个“假文盲”吗?不,这队伍还很长,只是没被画出来而已。生活中不乏这样的人:公共场所禁烟,还是有很多人当着妇女儿童的面毫不掩饰地“吞云吐雾”;高速公路上禁止将垃圾抛出车窗,但还是很多纸屑瓜果皮“飞”了出来;有的狭窄路段限速,但依然有人对限速牌选择性忽视,把汽车开成了“跑车”,横冲直撞他们真的是文盲吗?不,他们都是有知识有文化的“假文盲”、“公德盲”、“睁眼瞎”,他们缺乏的是公德心,为了一己私利,违反公共法规和秩序,坦然自若。

  现在的文盲越来越少,但“假文盲”却有增无减,希望每个人都不要再做这样被人看不起的人了!拥有好品行和公德心比华美的衣装和高贵的职位更加重要,也更加可贵!

  更多精彩推荐: 假如我有一匹马五年级作文(假如我有一匹马作文之实用篇) - 电梯惊魂作文(通用的电梯惊魂作文多篇汇编) - 他伤心了五年级作文(以下内容告诉你他伤心了作文该怎么写) - 背影五年级作文(怎样写好背影作文) - 秋日即景五年级作文(实用的秋日即景作文集锦) ,欢迎阅读,共同成长!