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蚂蚁四年级作文500字
作者:飞天沙日期:2020-06-30 10:26

  小编:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:蚂蚁塘桥中心小学四(4)班陈艺佳今天,我无意中看到了长龙般的队伍,“啊,是什么呀?”我惊叫起来,仔细... 向下继续看全文吧!

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  作文一:蚂蚁四年级/500字)

  蚂蚁

  塘桥中心小学四(4)班陈艺佳

  今天,我无意中看到了长龙般的队伍,“啊,是什么呀?”我惊叫起来,仔细一看,原来是成群的蚂蚁。

  于是,我蹲下身子观察起来,只见蚂蚁们争先恐后地往垃圾箱边爬去。有一只大蚂蚁可能年龄大了,爬着爬着,眼看快到了却摔倒了,真是可怜呀。

  “佳佳,吃饭啦!”奶奶在大声地叫我。我赶紧回家吃完了饭,又来到垃圾箱旁仔细观察。“怎么,一只蚂蚁也不见了?”我自言自语地说。正当我想离开时,突然,我发现蚂蚁们都在垃圾箱里。它们可真厉害呀,竟然都找到了自己喜欢的食物。而且有好多蚂蚁爬到我刚才扔掉的吃剩的梨上去了,它们在上面不知忙些什么,身子不停地抖动。蚂蚁的举动惹得我心烦,我便向梨上蚂蚁最多的地方吐了一些口水,这下可好看了,只见一只只蚂蚁慌忙地向外爬,我高兴极了。“哈哈,这下你们害怕了吧,看你们谁还敢嘴馋?”正在我高兴之时,有两只小蚂蚁勇敢地闯了进来,又爬到了梨上。

  过了一会儿,我回家洗手了。当我回到垃圾箱边一看,蚂蚁们居然全爬到了梨上。这时,我气得咬牙切齿,便端了一盆井水准备倒在蚂蚁身上。奶奶见了,说“冷水是不行的,要用热水。”我便拿了瓶热水,兴冲冲地来到垃圾箱前,一下子倒了下去。心想:这下你们该死了吧。令我万万没想到的是,好多蚂蚁挣扎着向外爬去了。

  多么勇敢的蚂蚁呀,我真是对不起你们!以后,我再也不会伤害你们了。请相信我吧。 (作文网 zww.com.Cn)

  作文二:蚂蚁(四年级/500字)

  今天,我写完作业,拿着一块豆沙面包,高高兴兴地出去玩。

  一不小心,一块豆沙馅儿掉在了地上。不一会儿,一只小蚂蚁来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着豆沙馅儿转了几圈,好像觉得没问题了,就用夹子夹起一小块走了,我以为它饿了,想给自己搬回去些美食,谁知,它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……

  哦,原来小蚂蚁是把它们的伙伴都叫来搬运食物了,你看它们,搬得多带劲呀!小块的一人夹,大块的两人扛,不一会儿,一块豆沙馅就分抢一空了。

  我想再看得仔细些,就又故意扔下一块豆沙馅,这回,有一只小蚂蚁想搬块大的,不料刚晃晃悠悠走了几步,自己就被压在了豆沙馅下面,两只小腿在不停地上下踢着,试图努力站起来,我真不忍心看下去,就用手轻轻一拨,小蚂蚁咕噜一下翻过了身,小蚂蚁得救了,它爬到我的跟前,用触角碰碰我的鞋,好像在说:“谢谢你救了我,还给我们这么多好吃的东西。”这下,小蚂蚁吸取了教训,叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

  作文三:蚂蚁(四年级/500字)

  蚂蚁是个纪律严密的群体。它们的词典中,从没有“以少胜多”这个词。哪怕是一只最凶猛的昆虫闯进它们的领地,也只会有一个下场——被吃掉。它们把事情安排的井井有条、有轻有重。甚至,在有些方面,我们还不如它们。蚂蚁不像人类,它们从不放弃。即使你用高大的千里大堤堵住它想去的路,它们也会想方设法地越过它通往他想去的地方。多么坚强的毅力!“居安思危”。蚂蚁在盛夏就会储备冬天的食物。人类呢?在太平的时候,人们贪图享受。等到战争年代,就抱怨什么“老天不公”。哪像蚂蚁!它们在冬天从不抱怨。并不是因为它们不会说话,而是因为它们已经做好了过冬的准备。蚂蚁“居安思危”并不是因为它们聪明,而是因为它们没有天真的以为盛夏会一直持续。多么伟大的远见!

  在生命的旅程中,耐心是必不可少的。人类中的大多数都没有做到这一点。可蚂蚁“全体通过”了!初春,蚂蚁开始尝试出洞寻找食物。如果天气冷,它们会立即回巢,耐心等待。然后趁暖和觅食,一冷就再次回巢……如此往复,怎么会等不到春天真正来到的时候呢?

  人类在集体面临死亡的时候,会因为自私而遭受劫难。蚂蚁可不这样,它们会顾全大局地牺牲自己,保全群体,所以才不至于因小失大。而人类只是为了自己生存。蚂蚁会尽力使存活下来的同类的数量达到最高,所以,蚂蚁在遇到劫难的时候,可以存活下许多同类。

  渐渐地,我认为“蝼蚁之命,何足挂齿”。的说法实在太浅薄,太无知了!

  作文四:蚂蚁(四年级/500字)

  今天上过科学课后,我学到了《蚂蚁》这一课。认识了蚂蚁,老师问:“同学们,你们有谁知道蚂蚁有那些坏处?”

  “我!我!”同学们异口同声的回答道。

  老师让一个同学来回答,那个同学一口气说了五六七个:“咬人、破坏树木、破坏房屋、毁坏食物”

  老师听了,笑了笑,说:“真是知识渊博啊!呵呵!”

  在回家的路上,我想:为什么蚂蚁只有坏处没有好处呢?后来我在吃晚饭时,问妈妈:“妈妈,蚂蚁真的只有坏处,没有好处吗?”

  “呵呵!怎么可能呢?蚂蚁当然有好处的了哦!”

  “那有什么好处呀?”我疑惑不解地问。

  “可以用来做药吃呀!”妈妈说。

  “做药?”我不解地问,“吃下去很有营养吗?”

  “嗯!”

  “那还有别的用处吗?”我问。

  妈妈说:“这我可不知道了哦,你要去网上查查资料哦。”

  说完,我就以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了楼上,开了电脑。我查了一下,蚂蚁有一万六千多种,只有其中十几种蚂蚁才可以制药,食用。这几种蚂蚁能治多病:有效增食欲、助睡眠、去疲劳、提精神、益气力、泽美容、壮筋骨、抗衰老、延寿命但生活中很少有人吃蚂蚁,那是因为蚂蚁不能随便乱吃,而且有些人也不能吃蚂蚁,所以生活中不怎么见有人吃蚂蚁。

  这次的疑问,使我明白了蚂蚁不仅仅是有害的,他还有好处的!呵呵,我的知识宝盒里又多了好几枚闪闪发光、美丽无比的“珍珠”、“贝壳”!

  四年级:袁梦佳

  作文五:蚂蚁(四年级/500字)

  蚂蚁这种小动物,非常常见,在草丛中、石缝里、大树旁都可以看见它的踪影。

  蚂蚁的身体由头、胸、腹三个部分组成,每个部分都像是一粒细小的芝麻。它全身都呈黑色,仿佛披着一件又黑又硬的盔甲。两只触角不停地摆动,犹如两根天线,接收着同伴发来的信号。六只脚有规律地走动,既整齐,又美观,如同船桨在水中摇摆。

  一个周末的早上,我带着饼干和放大镜下楼。我来到了楼下后,在蚂蚁比较多的花坛边撒了一些饼干渣,可蚂蚁似乎不太感兴趣,有的连看都不看一眼,有的直接“绕道而行”,有的走近闻了闻可是好像“不合它的胃口”,又离开了。我突然想起曾经见过一大群蚂蚁趴在苹果核上的情景,于是我便想:“是不是蚂蚁喜欢吃水果呢?”我立刻跑回家里拿了点葡萄,又跑到楼下,放了半块葡萄在花坛边。不一会儿,一只蚂蚁就爬了过来,两只触角迅速地动了几下,确保这个“庞然大物”不会攻击它后,便爬向了葡萄,一头埋了进去,开始吃它的“大餐”。足足有十分钟,他才把头抬起来,跑到了草丛中。

  当我吃完中饭,再次来到这里的时候,那半颗葡萄上早已密密麻麻铺满了蚂蚁,每一只蚂蚁都在埋头苦“吃”。花坛上还有许多来来往往的蚂蚁,有的在去吃葡萄的路上;有的已经吃完,正在回家的路上。可没有一只蚂蚁会搬一小块回家,我猜想:“对于蚂蚁来说,这可能是一种液体美食吧!”

  到了我上课的时间了,我不得不依依不舍地离开。等我下次有时间,我一定要再来观察这有趣的小蚂蚁。

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