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雨四年级作文

时间:2022-08-15 09:43

  作文语文学科中比较重要的一部分,好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象,无语病。然后结构完整条理清晰,字体干净整洁等。下面是小编整理的四年级作文(为你推荐很棒的雨作文),供大家学习参考!

  雨四年级作文 篇1

  伴随着清脆的放学铃声,我飞奔出了教室。突然发现,外面正在下雨,这时我不禁想起了一条谜语:“千条线,万条线,落在水里看不见。”答案嘛,当然就是雨呀!

  小雨点从空中降落下来,就像在下流星雨。雨,一颗接着一颗落在草地上,然后无声无息地消失在草丛里;落在芬芳娇艳的花朵上,晶莹剔透的露珠在光的照射下闪闪发亮,犹如一颗颗小钻石,让花朵更加迷人;落在水洼里,水面荡漾起了层层波纹,仿佛一幅由水墨组成的画卷,精美绝伦,引人入胜。小雨丝落在我们的身体上,凉滋滋的,仿佛一根根细小的冰柱,慢慢地化开,把热量悄悄地带走了,我心里顿时觉得凉爽无比。

  秋雨奏起了“清新之歌”,一会儿“沙沙沙”,一会儿“嗒嗒嗒”,就像一支交响乐,从四面八方传进我的耳朵里,整个城市好像都被音乐包围了似的,哪儿都有雨声,哪儿都是雨影。

  俗话说“一场秋雨一场寒”,那么,明天会很冷吗?

  雨四年级作文 篇2

  雨,令人讨厌,却浪漫。雨中处处有温暖。

  那天,天气晴朗,我们在外面玩的不亦乐乎。下午,天空忽然乌云密布,我们女生要去育英楼听有关青春期的讲座。谁知刚出培元楼,就发现已经下雨了。有人用笔记本遮住头,飞快地跑出去。我没带本,就带了一张纸,根本遮不住雨,又没有帽子,只好忍者心中的狂风暴雨闭着眼冲入雨中。到了育英楼,我却惊奇地发现身上并没有淋湿!原来,有一个同学帮我遮住了雨。这时,我心中的狂风暴雨似乎化为乌有。

  听完讲座,去体育馆训练。训练完后已经六点多,这时,我悲哀地发现,雨又大了。没带伞的我叹了口气,只好戴上帽子,快步往校门口走。这时,老师叫住了我,她帮我打伞,送我到校门口。还怕我感冒,把伞借给了我。“那您”“没事,这么点小雨我怕啥?伞下周一还我就行。”她说完就转身走了。我望着她的背影好久,好久,久到心里越来越暖 (作文网 zww.com.cn)

  虽然雨会令人烦躁或感到不便,但,却给了我们机会感受温暖。

  雨四年级作文 篇3

  清晨,雨声把我从梦中唤醒。我来到窗边,发现“一根根银线”洒向大地,似瑞雪初降,一片白茫茫的雨雾笼罩着大地。在毛毛细雨中,一把把五颜六色的大雨伞,像一朵朵花蘑菇在四处走动是格外的清新与和谐!

  夏雨,就这样淅淅沥沥的下着,为大树增添了生机,为小草编织了绿毯子,一个个水滴落在枝干上,在树叶上唱歌,像一串串水灵灵的音符,为夏日的清晨谱写出了一支青春的歌。

  小草们个个精神饱满,贪婪的喝着雨水,好像在说“下吧,下吧,我要长大!”

  我迫不及待的穿好雨鞋来到雨中,我不停的踩着水花,一些调皮的雨滴轻轻的拍打在我的身上,凉丝丝的真舒服。

  快看,小伙伴们已经开始了踩水比赛,小姑娘们都在水中舞蹈,像自己有魔力一样,他们的笑声是那样的动听,如清铃般美妙。

  夏雨,就这样淅淅沥沥的下着,又像一位热心的小伙子,把自己清脆声带给了花朵,快看,花儿红着脸笑了。

  雨,越下越大,越下越大,我抬头望向天空,像是在把自己的梦想播种在天上,让它生根,长芽,长成一棵参天大树,而自己变成一只快乐的小鸟在天空中飞翔

  六月,是多么美妙的季节,而雨,是孩子们快乐的源泉!

  雨四年级作文 篇4

  听,是什么声音滴答滴答如此悦耳动听,我托着下巴望着窗户,原来是雨在弹奏着音乐呢!房檐就像打开了水龙头一样哗哗哗

  小花展开了笑容,因为它正在吸取着水分这会使它的笑容更加灿烂!小草笑嘻嘻地为雨滴伴舞,天上的白云套上了黑色的皮衣,太阳也和我们玩起了捉迷藏消失在了空中,柳树那碧绿的长发在空中漂浮着,真美啊!

  瞧,我的妈妈正站在后门那里嘻嘻哈哈地笑着呐!为啥呢?因为妈妈正在欣赏着自己亲手种植着各种蔬菜和果树。还不时自言自语到:"这下可好了,这些植物该吸收很多的水分了。现在让土地们多吸收一点水分,等到天晴的时候农民们就可以上山种玉米啦!

  看到了妈妈那喜悦的脸庞,我忽然想起了一首诗,好雨知时节,当春乃发生。等到天晴的时候,种地就会很轻松了!而且刚种的小树苗浇灌了这么多的水,明天太阳一出来,它们一定会茁壮成长的!水果蔬菜也会变得郁郁葱葱。更加美味爽口!

  雨中也有着独特的美景,一起来欣赏吧!

  雨四年级作文 篇5

  最近的雨,连续不断下了很多天,有时候丝丝密密,有时候还下得可大了,让人又喜欢又烦恼。

  看,清晨的时候,虽然还没开始下雨,但是天上已经乌云密布。不一会儿,天上便下起了毛毛细雨。窗外,小雨淅淅沥沥地下着,千丝万缕的细雨好似银丝般,从天空飘落下来,顺着屋檐落下一排排的水滴,恰似晶莹剔透的玉珠;有的小雨滴落在窗户上,调皮地像玩滑滑梯一样,从窗户上滑下来。

  要出门上学了,才离开家没多久,一道闪电好似一条上粗下细的金鞭,狠狠地从天空抽打下来,“轰隆隆”的滚雷,像断裂了的擎天柱,闪着一道道白光,像在天空舞剑;雷公也发出了隆隆的响声,像在高空击鼓,让人不禁心惊胆战,赶紧加快了步伐。

  来到学校班级里,我看向窗外,啊!雨越来越大了,噼噼啪啪地敲打在玻璃窗上,雨水不断地往下淌,留下一道道水印,就像眼泪止不住的流淌。倾泻在房顶上的雨水,也瞬间变成一条条水柱泻下来,一切都变得隐隐约约、模模糊糊了,让窗外的景色显露着神秘又朦胧的美。如果不是瓢泼大雨夹杂着轰鸣的雷声,我还真想出去感受一下这雨所带来的山崩地裂的气势。

  傍晚时分,雨渐渐的小了下来,那犹如天庭飘下来的千万条银丝,朦朦地飘洒着,落在走得热气腾腾的行人脸上、鼻尖上,清清凉凉,非常舒适;人们的发丝上,仿佛撒了一头亮晶晶的白色小珍珠;地面上,也悄无声息洒满密密麻麻的雨丝,真是润物细无声啊。

  我爱这样形态各异的雨,也爱这美丽的雨景,但是希望不要下太久啊!

  雨四年级作文 篇6

  早晨,我被“滴滴答答”的声音吵醒了,那声音如同一只小鼓一样轻轻敲打。我揉了揉眼睛拉开窗帘,发现原来是下雨了!

  吃完早饭,我背着书包,撑着雨伞上学去。小雨珠“哗哗”“哗哗”地下着。树枝和树叶低着头,仿佛在对小水珠把自己洗的干干净净而表示感谢。忽然,一阵大风吹过,大树开始招手,摇啊摇啊,把小水珠“哗”的一声落下去了。风停了,树也停了。

  雨下啊下啊,由蒙蒙细雨到倾盆大雨。在教室里,在走廊上,在草坪上都飘着重重的湿气,使我们觉得很闷热。

  过了一会儿,雨终于停了。乌云慢慢地散开了。太阳也探出头来,天上出现了一道美丽的彩虹,又像一座彩色的桥挂在天上。草坪上长着许白色蘑菇,第一个出来的像一个侦察兵,它脚下是一群蘑菇大军准备占领这片地盘。

  放学后,我和弟弟在家门口的大水坑玩跳水坑。那水坑差不多有七厘米左右,能比我脚腕还高呢。我们像小猪佩琪一样,在雨中欢快的玩耍。

  俗话说,“一场秋雨一场寒”接下来的天气,会越来越凉爽,慢慢的靠近寒冷。

  雨四年级作文 篇7

  小时候,我是个爱哭的孩子,爸爸妈妈总是跟我开玩笑说:“天气预报说今天有雨的,你一哭,雨就被吓跑了。”

  长大后才知道,雨与我的哭是没关系的。那么雨是怎么形成的呢?是这样的:太阳照射着大地,大河大江里面的水变成水蒸气,蒸发到天空,天空中聚集了大量水滴,到一定程度后就会落下来,形成雨。

  “好雨知时节,当春乃发生。”春风化雨,这个季节的雨总是连绵不断的。雨是不是跟我一样,既让人欢喜又让人烦恼呢?开学那天早上下起了雨,我早早地出门,还是被堵在了路上,为了不迟到,我赶紧下车一路小跑,跑了两站路才准时赶到学校。雨像一台大型空气净化器,下完雨后的空气就特别清新。春雨淅淅沥沥地落下来,这是大自然在给小草小花们浇水呢,不需要有人再去给它们浇水了,多省事啊!今天早上,我跟妈妈去散步,我看见我最喜欢的玉兰花开了,那枝头上一朵又一朵的玉兰花争先恐后地张开花瓣,象小婴儿一样吮吸着春雨的滋润,好像在说:“谢谢你,春天,给我带来了最甘甜的露汁。”春雨下得更欢了。

  都说“春雨贵如油”,这雨也太不值钱了吧?天气预报说下周又要连续下雨了。

  雨四年级作文 篇8

  收音机里传出一阵低沉的乐曲,伴随着窗外“啪嗒、啪嗒”的雨声,行人匆匆走过路面踩水“扑通、扑通”的脚步声与汽车溅起的雨水“哗啦、哗啦”的水声,心中不自觉地泛起一阵凉意。

  黄豆那么大的晶莹剔透的雨点顺着风的吹动落在翠绿的冬青叶上,叶片微微下垂,等到叶片积攒了一定的雨水,透亮的雨水又顺着叶片的纹路滴落到地上,与地面上原有的水洼里的雨水融为一体,将路面洗刷的异常干净。

  伸手去接住一些可爱的小雨滴,雨水与手掌碰触的那一刹那,那冰凉的水滴感觉像铁一样凉,像云一样柔,像想象一样无形。若是在炎炎夏日,这雨水给人的并不是冷,而是凉,让人畅快。可现在是深秋,本就凉爽天气又加上雨的清凉变成了冷。

  太阳过来把乌云都赶走了,整个世界都被雨水洗刷了个遍,透出本身的颜色,鲜亮得仿佛这个世界刚刚诞生,还未遭到污染。

  路边的不知名的野花的香味掺杂着泥土的清香与雨水莫名的清凉的香味沁入了心房、使你从刚才的阴雨连绵、雾蒙蒙的感觉转换到了敞亮又畅快的感受。

  再一次打开收音机,音量并不大,悠扬的乐曲与窗外行人穿梭的声音又把愉悦带入了心里。

  雨四年级作文 篇9

  “雨”对于大部分人来说都不陌生,而每个人对它的看法却不一样,在不同的地方,不同的年龄对雨的看法也随之发生着改变。

  小时候,我家住在一条小巷里,每当下雨便能听到雨水落在房顶上的滴答声,人们走在雨水中,每走一步水摊里就会发出哗啦哗啦的声音。雨停了,我穿着雨鞋在雨水中尽情的玩耍。长大了,我们一家搬到了城里,住进了高楼里。却再也听不到屋檐滴水的声音了,生活缺少了些许灵气,心在慢慢地沙化。

  于是就怀念起那小巷里的雨声。

  雨是柔弱的,敲不响那厚重的钢筋水泥楼房,而小巷却不同,站在屋檐下听着雨点打在房顶上的声音,“扑通扑通”的发出悦耳的声音,它们尽情的演奏着。

  现在上初中了,在学校里的下雨天,不管雨大雨小,都会成为物质的辅助。每一个物质就像颜色变深了,变得亮眼了,而雨在这亮色中产生了点缀,再加上雨水拍打物质的声音,产生了完美的画面。雨水拍打在身上,还有一股微微的潮湿味。(总觉得这里写的有些欠缺,需要仔细改一改)

  而今,雨成了修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之余我又回到了奶奶家,那条小巷,恰逢那天下雨,又听到了这熟悉又陌生的雨声,朦胧之中,雨声里透露出一种古怪的情调,是久违沟通的哪种。它拒我于千里之外,向我表达它对我的陌生,然而我却渴望走近它、拥抱它。

  雨四年级作文 篇10

  雨,是千姿百态的,是随着人们心情变化的。

  春雨,让人感受到一股生机勃勃的气息,那象征着柔和的春雨染青了一望无际的麦田,春雨落下来,弄皱了静静流淌的河水。春雨有时像绢丝一样,打在身上没什么感觉,又有时好像是一种烟雾,无形无影地滋润着大地。雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴滚到土里,又一滴滚进小草的嘴里,找不着了。

  夏雨,让人感觉到的是热情似火,因为在夏季,雨下的多,也下的大,雨打在身上,还有点疼呢。夏雨有时像打开的水龙头,也有时像一盆打翻的水,既猛烈也迅速。

  秋雨,给人带来了丰收的喜悦,雨慢慢地下着,稻田贪婪的允吸着秋雨的露水,个个都变饱满了。正如辛弃疾在诗中写道:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。而这一切,都是秋雨的功劳,她将自己的露水无私的奉献给了大地。

  冬雨,给人带来了一股冷清的感觉。冬天的冻雨,狂啸的冷风,发着绝望的声音,让人感到雨的沧凉。冬雨的味道凛冽而刺骨,还伴随着几分雪的冷漠与淡然。

  开心时,雨好像也变开心了,一个个雨点,落在窗户上,好像一只只音乐精灵正在演奏着欢快的乐曲,叮叮咚咚,很是好听。

  伤心时,雨好像也变得落寞起来,雨潇潇下着,此时好像演奏着一首悲歌。雨仿佛不是落在地上,而是落在了我的心田。

  我坐在窗前听雨,听雨的婉转,听雨的咆哮,听雨的吟唱和雨的低吟。雨是大自然的精灵,它和人类一样,也是多愁善感的生物。雨的旋律在风中自由放逐着,雨共鸣了我的心,雨声中有我的心声。雨,是最寻常的,它是天空流下的眼泪,是天空对于自己心情的表现。

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