在班级里，总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕，也有很多同学写得很吃力，且没有兴趣，其实写好作文也是需要平时多积累多练习的！下面是小编整理的吹泡泡三年级作文(吹泡泡优秀作文分享给您)，欢迎大家阅读交流！
吹泡泡三年级作文 篇1
午后闲来无聊，又因为疫情的缘故，不能出去玩，于是我就在家玩起了吹泡泡。
我先在妈妈的化妆台上找了一个空化妆品瓶子，接着去洗手间拿来了肥皂和洗洁精，把肥皂和洗洁精放在瓶子里加点水，搅拌搅拌，使它融化。然后又找来一根长长的吸管，当吹泡泡水的“武器”，当一切准备妥当，我就要大展身手了。
我拿着泡泡水来到院子里，用吸管在泡泡水里蘸了蘸，抬起头，把吸管放在嘴上，小心翼翼地吹起来，一串串又轻又圆的泡泡就诞生啦！看着这些五彩缤纷的泡泡我忍不住用手去轻轻地碰了一下，哪知道这些泡泡也太脆弱了，轻轻一碰就破了剩下的泡泡形态各异：有的是浅浅的柠檬黄，像圆圆的乒乓球；有的是浅浅的橄榄绿，像椭圆形的绿灯笼。有的是淡淡的紫色，像小小的玛瑙。许许多多的泡泡真是让人眼花缭乱，心想：我做的泡泡水简直太成功了，这些泡泡真是美轮美奂，令我兴奋不已！在明媚阳光的照射下，看着各种各样的泡泡像一个个美丽而优雅的舞者，随着风儿在空中翩翩起舞，这种画面不禁让人浮想联翩。
不一会儿，泡泡水就用完了，我依然意犹未尽。我喜欢吹泡泡，每一个小泡泡里仿佛都寄托着我的理想和愿望，它们越飞越远，越飞越高
吹泡泡三年级作文 篇2
“哇，你的泡泡吹得可真大呀！”“看，我的泡泡飞得多高！”同学们在操场上欢呼雀跃、热情高涨，原来俞老师正在给他们上一堂有趣的语文课呢！
我从家里带了一个杯子、一根吸管、一些剪碎的肥皂，我把肥皂放进水杯，倒进一点水，用吸管轻轻搅拌，等肥皂全化开后，就可以吹泡泡了。 (作文网 zww.com.CN)
等我们做好准备工作，俞老师带我们来到操场。
比赛开始啦，同学们个个铆足了劲，吹起泡泡。我也不甘示弱，瞪圆了眼睛，鼓起腮帮，用力一吹。只听“砰””的一声，泡泡破了，但我并不灰心，拿着吸管继续吹。
不一会儿，我就找到经验了。我拿出吸管，沾了一点水，撅起嘴巴，轻轻一吹，泡泡争先恐后地出来了。它们圆圆的，弹力十足，小的像一颗颗珍珠，晶莹透亮；大的像气球，在阳光的照耀下，变换着五彩的颜色，风轻轻一吹，便飞走了。我忍不住上去抓一个，但是看看旁边的同学，他们正在卖力地吹着泡泡，我想：我也一定要进入王者争霸赛。
我使劲地吹呀吹，终于进入了王者争霸赛。但是在最后的比赛中，我非常想赢对手，我越着急，泡泡就越吹不出来，第一轮的比赛中就直接被淘汰了。
比赛结束了，我还意犹未尽，在走廊里继续吹泡泡，大大小小的泡泡在空中破裂，到处充满了泡泡的味道！虽然这次比赛我没能得第一，但是我得到了无限的快乐！
吹泡泡三年级作文 篇3
“哇！这个泡泡好大”一阵阵吹呼声从远处传来。原来是育林周末作文班举行的吹泡泡活动啊！
8：30分，作文班的同学们纷纷拿着老师发的泡泡管走下楼去。“吹泡泡？好开心啊”“对呀！”排好队后，我们带着迫不及待的心情，随着校长的一声令下走向育林大门外面。“同学们，今天我们来举行吹泡泡活动，看谁吹的泡泡又大又圆，都有奖励。”校长说道。
活动开始了，同学们有序地分好组，面对面地吹。我慢慢地拧开盖子，轻轻地把管子拉出来，生怕水膜脱落下来。然后吸一口气，把管子放在嘴巴前方，用力一吹。“oh！额什么也没有吹出来。”我一鼓作气，又重新蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，满天的泡泡在飞舞着，有的像一个空心球，有的像一个彩虹球粉的像霞、红的像火、白的像雪，大的、小的、圆的，看得我眼花缭乱。只见一个彩色的大泡泡向我飞来，是谁吹的？此时此刻，我看着那个大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望极了！于是，我也尝试学着吹大泡泡。这时，我仔细观察着周围的同学，只见他们都是把泡泡棒摇一摇，然后把盖子小心翼翼地拿出来，鼓起小嘴，吹出了一个大泡泡。这瞧，有一个同学在旁边细心地演示着。我照着他的样子吹，果然吹出了一个彩色的大泡泡。它在空中飘着，其它人都抬头望着它飘向天空。我欣喜若狂，心头的失望，早已烟消云散。阳光下的泡泡显得那么美丽，泡泡的条纹是那么的清楚。
短暂又有趣的吹泡泡活动结束了。虽然泡泡的生命很薄弱，但只要我们用心去呵护它，就会显得格外美丽。
吹泡泡三年级作文 篇4
周末去度假，和小伙伴嬉戏，我最爱还是吹泡泡。
这次买的泡泡机外形不一般，像一把宝剑，细细长长，吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头，时而踮起了脚尖，时而鼓起了腮帮，时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡：有像西瓜碧绿的，有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节，有像面条好长好细一根又一根，还有像冰糖葫芦的一串一串蹦出来。
这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑，泡泡飞呀飞：有的飞到藤架上，好像去荡秋千；有的飞到花园里，好像在帮我和妈妈传话；有的飞到小溪边，和水融为一体，流啊流，流到看不见的尽头
顺着泡泡的方向追过去，我们一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：来呀，来呀，你是抓不到我的！有时候泡泡明明直往我脸上扑，却又顽皮地转身飞走了！泡泡们忽上忽下，忽左忽右，和我们玩起了捉迷藏。
不知不觉中，天色渐暗，我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。
吹泡泡三年级作文 篇5
我的童年乐趣是自行车上呼呼的风声，是树上的蝉鸣，是泳池里的冰凉感，更是那在半空中飞舞的泡泡。
每逢闲暇时分，我和伙伴们总喜欢一起到花园里吹泡泡。我拿起那又细又长的泡泡水瓶，拧开盖子，抽出细长的棒子，然后把细长的棒子放到嘴边，深吸一口气，轻而快地一吹，泡泡飞了出来。其他人也在吹着泡泡，他们鼓起的腮帮子，活像一只大青蛙，看着这满屋子的泡泡，个个脸上充满了笑容。一串串泡泡轻盈地舞动着，伙伴们可兴奋了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，还有的追着泡泡跑了起来，深吸一口气，轻轻一吹，泡泡舞得更欢了。
站在阳光下欣赏着泡泡，泡泡真美啊！五颜六色的，五彩缤纷的，多么美丽啊！红的似火，白的似雪，粉的似霞，蓝的如海。美丽的泡泡，圆溜溜的，似一颗颗珍珠，还似一串串紫莹莹的葡萄，看着这一串串泡泡，我们不由自主地露出了快乐的笑容。
泡泡像旅行的鹦鹉，从窗户飞了出去，我们好像也成了这颗泡泡遨翔在天空。我们飞啊飞啊，飞过了森林，听小鸟唱歌；飞到了海边，跟海鸥一起跳舞；飞到了别人家里，交一个又一个新朋友；最后，飞到了刺猬身上，被刺猬身上的刺，刺破了
我们回到了现实，不过我们没有伤心，因为，我们的笑容藏在这泡泡中。
吹泡泡三年级作文 篇6
今天是个好日子，天气晴朗，万里无云，太阳公公早早的起床了，我背着书包来到袁老师作文班。
过了一小会儿，老师走向讲台大叫一声：“安静！”教室顿时鸦雀无声，老师拿着一包泡泡水，一改往日严肃的面容，微笑着说：“今天，我们来吹泡泡吧！不过，不可以出教室门。”我带着兴奋的心情想：我没有听错吧！
当发到我的了，我带着满心欢喜接过泡泡水，兴奋地说：“谢谢！”就玩了起来。我拿起泡泡水，轻轻地摇了一下，用力地一拧，只听“啪”地一声拧开了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出来，缓慢地移到嘴边，深深地吸了一大口气，迅速鼓起腮帮子，那样子瞬间像极了一只呱呱叫的小青蛙。兴奋地一吹，像把烦燥不安吹走了一样，心情畅爽。这时泡泡从吹棒中钻了出来，先是一个接一个的飞出来，似乎在侦查环境；接着是几个连在一起出来，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡从吹棒中拥挤着出来，那阵势仿佛是一群正在抢食的鱼儿，好不热闹，我的心此刻仿佛被感染似得随着泡泡的身影飘呀飘
我的目光紧紧追随着泡泡的身影，发现泡泡有着不同形状，有的是一个闪着五彩光芒的小爱心；有的两个连在一起，像是葫芦娃把宝葫芦抛了过来；有的一群簇拥在一起，似乎在开着泡泡盛会。
当泡泡的形状和色彩相遇，那种美轮美奂的意境似乎只有身临其境才能有所感触。泡泡时而裹上五彩霞衣，时而穿梭在柔和灯光下，婉如婴儿红脸蛋儿般诱人，时而借来万花筒来个瞬间大变脸。哦，不，你个大坏蛋已经成功的吸引了我，我赶紧用手捂紧双眼，期盼将泡泡的美好尽收脑海。
再度睁开双眼，我情不自禁的用手一挥，泡泡飞的越来越高，有的飞到天花板上，似乎在和那盏吊灯比美；有的钻到同学的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同学一阵无可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飞向窗外，似乎想来一场说走就走的旅行，起飞时还在高歌“我要飞得更高”高歌音未落，泡泡突然间破了，泡泡液四处飞溅，我伸出的双手终究未接住关于它的任何东西，脑海里依然呈现它美好的画面。
小泡泡如同人生来时，是不得不来，走时又是不得不走，而中间就尽情释放精彩，好好活吧！人生不易！
吹泡泡三年级作文 篇7
今天早上的作文课，赵老师带我们去楼下玩“吹泡泡”。我们一听高兴地一蹦三尺高，各个欢呼雀跃，手舞足蹈。
来到楼下，老师拿出早已准备好的泡泡管。给我们每人发了一个，让我们边玩边观察。
我拿到后，先拧开盖子，然后沾了沾泡泡液；接着，我鼓起腮帮子，用力一吹。只见五颜六色的泡泡从泡泡管里飞了出去，有的大、有的小。泡泡忽上忽下，忽左忽右，调皮极了
这时，有的同学也吹出了美丽的泡泡。霎时间，我们周围变成了泡泡的海洋。有的泡泡连成一串，有的泡泡又大又圆。这些泡泡有的像一个小乒乓球，有的像一颗珍珠，还有的几个连在一起像一串葡萄。泡泡有天蓝色的，有暗红色的，有金黄色的，在太阳的照射下变得五彩缤纷，美丽极了。
我也不甘示弱，吹出了几个连在一起的泡泡，有同学看到羡慕极了，他们跑过来想用手接住。我想：好不容易吹出来了，先观察一下，于是就赶紧追了过去。这时，泡泡马上就要落在地上了，我小心翼翼地接了起来。哇！就像水晶球一样漂亮。等我看完了，泡泡也破了，我又去追其它的泡泡。可是泡泡们特别淘气，半天都抓不住。
就在这时，老师说：“同学们，我们该回教室了。”我们只好依依不舍地离开了。这堂课真有趣，我希望泡泡能够带着我们的理想，飞向蔚蓝的天空。
吹泡泡三年级作文 篇8
“小泡泡，漫天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飘。一个一个飞上天，非要太阳公公抱”。这是吹泡泡的儿歌。
今天，姚老师把小泡泡先生请来了，同学们的心情很愉悦，都夸自己很厉害会吹泡泡！可我不这么认为，虽然吹泡泡很简单，但是，要吹得很大的话，那还是很难的。
这时，姚老师拿出了吹泡泡的瓶子发给我们。瓶子里装着肥皂水，有各种各样的颜色，有红色的、有绿色的，还有黄色的。姚老师先让女生上去挑自己喜欢的颜色，之后再让男生上去挑，我挑了一个绿色的瓶子。然后，姚老师让我们出去吹泡泡，我们争先恐后的来到大厅里。
我先把瓶子扭开，接着，我把泡泡棒沾了点肥皂水，然后把它拿出来，最后轻轻一吹，我就吹了一大堆泡泡出来。但是我还是不满意，我一直在想着：怎么才能吹大泡泡呢？之后，我又想到了一个办法，又试了一次，可是还是没吹大。
大家又开心，又快乐，大厅里全都是泡泡，一个个小泡泡像一个个水晶球，它是透明的，很美丽。有的没一下就爆掉了，有的越飞越高，越飞越高的泡泡要去远方旅行，它好像说“世界这么大，我想去看看。”
吹泡泡三年级作文 篇9
盼星星，盼月亮，终于盼到了周三下午，因为老师答应我们要让我们自制肥皂水去操场上吹泡泡，我们来到操场上，大树爷爷挺着身子，小花妹妹对着我们笑。
我们来到了操场上，小心翼翼地拧开瓶，用吸光轻轻蘸一下肥皂水，轻轻地拿起来，仰起头，把吸管放在嘴里，哎呀！肥皂水流进我的嘴里了，我把吸管拿出来，“呸”的一下把肥皂水吐出来。我吸取了这次教训，我就看看别人怎么吹。我们一起开心地吹泡泡，天空上飘着许多泡泡，小的像珍珠，大的像大皮球，成串的像成熟的葡萄。在阳光的照耀下绚丽多彩，五色的浮光在泡泡边上转来转去。“啪”就破了。泡泡们可淘气，向四面八方飞去，有的飞向蓝蓝的天空，有的飞向绿油油的草丛，还有飞向小花，小泡泡还和我们玩躲猫猫呢！它常常躲到我们的身后，它们见我们找不到，笑得肚子痛，“扑哧”破了。
同学们为了吹出更大的泡泡，有的厥着屁股，趴在地上吹“屁股。”有的同学双人吹，一个人先吹一个泡泡，另一个人在进来吹，有的同学把吸管剪成花形
望着这些泡泡，我们仿佛觉得自己就是一个泡泡，在空中飞扬，飞到森林里，和蝴蝶玩耍，飞到天上，和星星握手，飞到小泡边，和小鱼游泳。就这样我们不停地吹泡泡，操场上飘荡着欢乐的笑声。
吹泡泡三年级作文 篇10
小时候，我玩过很多游戏。其中，我最喜欢玩的是吹泡泡。
要想把泡泡吹起来得先把一些洗衣液放进一次性纸杯里，加上点儿水，搅拌搅拌，使它溶化，然后拿一只猫掌泡泡模具，沾上那黏稠的洗衣液水，再轻轻一提，那轻清艳丽的小球儿便像小孩子起床一样从模具上垂下来，很悠闲地在空中继续睡它的大觉。我用手在下面轻轻地缓缓地扇一下，这顽皮的小孩子便不情愿地往前挪了一下，又往后面倒了一下，还真是有点懒啊。当我稍用力扇它时，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是这小球儿一不开心，就耍起了性子哭了起来，“啪”的一声脆响，炸裂了。
吹起来的泡泡五光十色，特别美丽：有紫红相间的，有蓝黄相间的，有橙白相间的，还有些不知名的颜色。如果微微用力吹，这小圆球就会用魔法般变出两三个小圆球儿来，聚在一起一起嬉戏；如果用力长一点的话，这些小球儿便会扯成长圆形的形状，抖来抖去，光影零乱。这时，吹泡泡的人都会悬着心，紧张不已不久，这些艳丽的小圆球就飞舞在空间得意地调皮起来，蹦到衣服上懒散地翻个滚，跳到眼皮上揉出你的眼泪
这一个个玲珑娇软的小圆球，像自由的精灵。它轻悠悠地飞到金黄色的麦田里，轻轻地触碰沉甸甸的麦穗；它在空中翻滚着，又晃晃悠悠地回到大地的怀抱中。它慢悠悠地飘过城市，飞越河川，又低低地落下，落到了魅力无限的花朵上，落到了孩子们的脸颊上
望着这一个个梦幻般的泡泡，我心里充满了无限的喜悦和骄傲。
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