写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的照片里的故事六年级作文(照片里的故事作文之实用篇)，让我们一起学习，一起提升吧！
照片里的故事六年级作文 篇1
“北来南去几时休，人在光阴似箭流”。每一张照片都诉说着不同的故事，也记录着点点滴滴的往事。
翻开那本尘封已久的相册，我的思绪滚动起来。抚摸着每一张张照片，想起了一件又一件的往事。不经意间，我的目光触到这一张动感十足的照片，这是一张极其出众，对我来说非常珍贵的照片毕业游行。
毕业没多久，家长们便组织了吊水壶一日游，我和妈妈报了名
记得那是雨天，我们打着伞陆陆续续地上了大巴上车后，我和同学们热情地打招呼，他们也热情的回应我们有的嬉戏打闹，有的在专注地打游戏，有的笑逐颜开地拍照，有的置若罔闻地听音乐。我们的声音嘈杂到可以盖过外面的倾盆大雨每一位同学都面带笑颜，都等待着到达目的地。
一下车，迎面扑来的新鲜空气使我神清气爽。后来天气从阴转晴，太阳火烧似的炙烤大地。我们便到了湖边，吸入湖边的新鲜空气，使人心旷神怡。湖水清澈，风平浪静。湖面上映着天上的千姿百态的云彩和湖旁种植的棵棵大树，小山环绕着湖水蜻蜓在湖面上飞来飞去。偶尔点点水面。躺在草地上望着这一切，仿佛自己就是个画中人突然王忆楠对我说：“这里这么美，我们一起合影吧。”我愉快地答应了。
我们站在那个宽大的树桩上，她用胳膊紧紧地搂住我的腰，生怕我掉下去，我一只手举的高高的，比了个胜利的手势，好像我一伸手就能碰到天，和太阳肩并肩。另一只手仅仅搂住她窄窄的肩膀，也生怕她掉下去，我们俩的脚不能都容下，她就顺势把一条腿悬在空中，好像在跳舞，我们都喜笑颜开，家长们尽量寻找着最好的角度，“这个角度可以，3，2，1”咔嚓，“照好了，照好了，你们快来看看”我们便迅速地跑去，看着照片，我便对王忆楠说：“你看，我们好像飞起来了。”她回答：“真的耶！”有的同学赞叹到：“你看你们这个背景，小山和茂密的树丛环绕着湖水，湖面碧波荡漾，仿佛是一幅优美的画卷，你们这样的姿势与这个背景恰到好处地融入到一起，真美啊！”我们哈哈大笑起来。 (作文网 zww.Com.cn)
这一天我们不仅看到了这么美的景色，更重要的是收获到了愉悦的心情。我们个个都感叹大自然的鬼斧神工。
一张照片勾起了一份回忆；一张照片饱含了一份情感。就是这样一张张体型小而意义深远的照片，串起了我们的回忆，也记载了我们深厚的情谊！
照片里的故事六年级作文 篇2
周末，闲来无事，翻看手机相册，一组照片闯入我的眼帘。
这些照片是今年六一儿童节吃汉堡时班主任帮我们拍的。当时，大家都忙着吃汉堡，后来有些同学发现了老师的“恶行”，急急忙忙地摆了姿势。
那是小学的最后一个儿童节，因为疫情，学校没有举行任何活动，教室里充满了大家的不满和抱怨。就在这时，班里的小消息员跑到讲台上，喊道：“好消息，好消息，老师为了补偿我们，要请我们吃汉堡。”顿时，教室里响起了欢呼声。
“叮叮叮”上课铃响了，老师走了进来，愉快地宣布：“这节课我们不上课，让大家吃汉堡，四个组长跟我来。”四个组长立刻兴高采烈地跟着老师跑出去，大家脸上充满了期待。
终于拿到汉堡了。有些同学来不及戴上一次性手套就抓起一个，咬了一大口。我戴上手套，也开始细细品味汉堡。就在我们吃得津津有味的时候，老师举起手机，说：“同学们，摆个姿势。”说完就按下了拍摄键。有的同学反应快，连忙摆出姿势；有的同学来不及，就留下了往嘴里塞汉堡的形象。拍完之后，大家哈哈大笑，有人还调侃摆姿势的那几个同学有“包袱”。最后一个六一就在我们的欢笑声中结束了。
如今，我们已经毕业了，六一吃汉堡的经历也成了过往。重温这些照片，愉快的小学生活又浮现在眼前。我相信大家都不会忘记，六年来，我们五十四个人一起经历的每一段快乐时光。
照片里的故事六年级作文 篇3
从一个人的照片到几个人的合影，再到最后曾经湿透了的、拥有着六年所有人的欢乐的毕业照。承载了我的快乐与痛苦。
刚上小学时，我有点自卑，独自一个人坐到角落里开始入学考试，不敢正视周围的人，只是用余光一瞟而过。
考试结束后，我仍然静静的待在角落里，而其他人已早已开始大闹天宫，将教室翻的底朝天。
本来就害羞的我，现在更有点不知所措了，甚至有点害怕。我赶忙冲出教室，跑到没有人的地方，同时我的视线有点模糊，好像被透明的雨滴挡住了。
突然，有一个声音从我的耳膜响起：“你叫什么名字呀，我们一起去玩吧？”
我急忙地揉了揉发红的眼圈，视线也清晰起来。但我现在怎么也张不开嘴，心也跳得很厉害。终于，我含含呼呼的念了一遍，我的名字又慢吞吞地将“好呀”两字挤了出来。
他把我带到他的好朋友那里，我们一起扔沙包一起玩弹珠，此时此刻我好像并不害怕了，放下了那些心事。
至此，我那枯燥的照片正在一点一点增加色彩！
就在那段开心的日子里，小学生活已经度过了一半，我们在这时也都迷恋上了篮球，我们几个伙伴的互动也更加的频繁，每到空闲时间，我们都会到操场上去打球。
在刚下完雨的那天，操场和游乐场上都是水坑。我们打不了篮球，于是就打算到城里的体育馆打球。
商量过后，我们直接出发，一路上有说有笑。到了体育馆，我们找到了场地，就开始了篮球征程。虽然刚下过雨，但我感觉到无比的温暖！
时间如梭，不知不觉到了阴沉沉的最后一天，那天的天空乌云密布，没有一丝光明，周围的小花小草都垂到了地上。
教室里鸦雀无声，在同学们脸上找不到一点笑容。老师在讲台上告诉我们，今天不用上课了，大家都去操场上吧。我们要拍毕业照，留个纪念，我们脸上虽然没有泪水，但我知道。我们是多心里是多么的痛苦！
在操场上，我们按高低排列，老师站在我们的两旁，当摄影师让我们笑着正对摄影机时，我使出吃奶的劲，才勉强挤出一点笑容。
当我手里拿着毕业照时，手里的毕业照上落下了几滴眼泪，那眼泪里有多痛苦和不甘。为什么我们不能再开心的上一堂课，打一场篮球，开N个玩笑呢？想到这里，我的眼泪更多了，经过脸颊流到了我那张照片上，它湿透了！
直到现在，那张照片上还有着一滴眼泪的印记，使我感到思念和迷茫！
照片里的故事六年级作文 篇4
照片对我们来说意义重大，那是对一个美好时刻的纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。
那张照片是我在上小学六年级六*一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的，之所以珍贵，是因为那不仅是我的节日，同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的画面令我难忘！
记得那天我们班第四节是体育课，班长就想让我们给老师一个惊喜，班长说可以让我们自愿兑钱，去买个蛋糕，然后再给老师唱个生日歌，结果大家纷纷拿出钱来，让班长买了个生日蛋糕。
下午我们怀着激动的心情到了班里玩，老师还不知道班长比老师来得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目，十五个节目一表演完，我们就露出了一个坏笑。
我们先唱生日歌，老师一脸懵圈，还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开，老师看到后，感动的泪流出来了，而我们心里也不禁酸酸的。老师，再过几天就要离开我们了，为我们忙前忙后，我们该怎么报答你呢？我想：只有考上个好的大学，才是对老师最好的回报吧。
我们班除了毕业照外，只有这张人数是最全的了，看着老师脸上慢慢出现的皱纹，零零星星的白头发，这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子，我们心里是美滋滋的。
这张照片也有了我们六六班的回忆，不只是这天，还有我们一年之中最开心的回忆，虽然我们班同学在哪里上学，但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一，以后我一定好好学习，用最好的成绩回报老师！
照片里的故事六年级作文 篇5
每一张照片，都是一个记忆的匣子，而每一个匣子里，都有无数动人的故事，一张张，一幅幅，都能唤起我们内心深处最敏感的神经。2020年，当新型冠状病毒肆虐攻击人类的时候，我们看到了无数感人的照片，而照片背后的故事，每一个都让我潸然泪下。
疲惫的身影
照片上那个老人，是谁？他为什么眉头紧锁？满脸掩饰不住的疲惫。他为什么这么忙碌？靠在餐车的座位上休息，面前的笔记本电脑却仍在工作着。哦，那不就是钟南山爷爷吗？在疫情大爆发前，他还在提醒大家：没有特殊情况，不要去武汉，而他却义无反顾地登上了前往武汉的列车。在车上，他正在紧锁眉头研究打败新型冠状病毒的方法，他这些在车上的许许多多的动作，不就是他关心国人的举动吗？脸上的皱纹，不就是因为每天兢兢业业地工作才产生的吗？
最远的悼念
在桌上，我还有一张照片，看了这张照片，我不禁潸然泪下。2月11日，火神山医院的护士长吴亚玲的母亲突发主动脉夹层破裂，在云南昆明去世，正抗疫在疫情一线的吴亚玲只能通过视频与家人连线，然后鞠了三躬。吴亚玲护士坚守疫情一线，在这个本该团圆的日子，却舍小家，“卫”大家，真让人敬佩。
见到家人，却又离去
浦江是公安局派出所教导员，在春节期间，本来要和他的女儿在一起的。可疫情袭来时，他又多了一个身份疫情防控点临时党支部书记。当听到女儿发烧时，他没有照顾女儿，只拿了两盒药给了女儿，随即转身又离去。看到这一幕，我看见了浦江叔叔对疫情的关心，他没有因为孩子发烧把自己的岗位放掉，他和吴亚玲护士一样“舍小家，卫大家”的精神让我永远铭记于心。
相信在美丽的白衣天使们、疫情防控员们坚定不移的努力之下，我们一定能战胜病毒，迎来春暖花开。
照片里的故事六年级作文 篇6
每张照片都是一个记忆的闸子，里面记载着许多美好的故事，装有我们的回忆。2020年，当新型冠状病毒肆意攻击人类的时候，我们看到了无数张令人感动的照片，那照片背后的故事更是让我泪流满面。
疲惫的身影
照片上的那位老人是谁？为什么他眉头紧锁，脸上也布满了皱纹，眼睛里全是血丝，面前摆满了文件档案，连靠在火车餐车上的椅子休息的时候，面前的笔记本电脑也还在工作着，他到底是谁呢？哦，原来他就是钟南山爷爷，那个既威武又帅气的人。这张照片是钟南山爷爷除夕当天去武汉在高铁餐车上小憩的照片，在此之前，钟爷爷曾告诉我们：“没有特殊情况，不要去武汉。”而他却义无反顾地踏上前往武汉的这条生死未卜的路线。现在钟爷爷可能还在治疗病人，他一次又一次的从死神的身边挽救一个又一个的生命。其实早在2003年，“非典”爆发的时候，钟爷爷就曾挂帅出征，钟爷爷原本可以安享晚年，但是突如其来的“新型冠状病毒”，让他再次上了战场，在此，我向钟爷爷致以最崇高的敬礼。
那一鞠躬
这张照片小孩是谁？他为什么要向医生鞠躬？哦，原来他是一位三岁的孩子，可是他这么小就染上了“新型冠状病毒”，在浙江省绍兴市中心医院接受治疗，是医生和护士姐姐将他从死神的手中夺了回来，因此，小朋友向护士姐姐鞠了一躬。奋战在一线的医护人员们经常连续值守达十个小时，好不容易能休息一下，都不知道是几点了，他们是最美的逆行者，是我们的榜样，我应该学习他们。照片里的小孩是那么懂事，即使他年少，但是，心里却有着成人般的感激之情，实在是懂事。
最美姐姐
这张照片上的人又是谁？原来她是一位00后的护士，她正拿着消毒水在清理马桶。她不过20岁，也是家长们眼中的孩子，但她却要承担天大的责任，她做着本不该这个年纪做的事，她是最美的姐姐，她是最美的逆行者，我一定要向她学习。
“哪有什么岁月静好，只不过是，有人在替你负重前行”，我相信没有一个冬天不会过去，美好的春天正在向我们招手，我相信疫情总会过去，平安总会来到。
照片里的故事六年级作文 篇7
每当翻开我的相册，一张醒目的照片映入我的眼帘，照片里是一辆公交车，在别人看来它很平凡。可是在我看来，他却有非凡的意义。
放假的早晨，我是要贪睡的，可一串铃声把我从被窝里拽了起来。原来是爸爸忘记带手机了，我不得已只好给爸爸送去。
到了公交车站，只见公交车急急驶来。我努力克服困意，一脚踏入车门，要投币了，我在口袋里摸了一会儿，兜里只有一张50元。忘了备坐车的零钱，我想下车，可想起刚才电话里爸爸着急的口气，我只好硬着头皮跟司机商量：“明天我还坐这辆车，到时再补行不行？”司机断然拒绝了，把手一挥，说：“不行，你下一站就下车！”司机不可质疑的口气让我吓了一跳，我尴尬地站在一旁，车厢里静级了。
这样的气氛持续了一会儿，乘客们的眼睛都看向我，仿佛我是恐怖分子一样。就在这时，突然有一位中年人从后车厢走过来，微笑着把两元钱放进投币箱，笑容可掬地对我说：“不就是两元钱，这钱我帮你出。”我感激的看着他，社会上还是好人多啊。
我刚松了一口气，耳边却传来了骚动，“小小年纪就会骗钱了！”这句话犹如一滴油溅到油锅里，车厢里瞬间沸腾起来，各种各样的声音我听得一清二楚，我羞愧难当，真想从车上跳下去。
那位中年人突然提高嗓音问我：“能不能借你的手机打个电话？”车厢里顿时安静下来，我低头一瞥，没多想就把手机给了他。他打了几分钟电话就把手机还给了我，又微笑地对我说，现在好了，我们谁也不欠谁的了。”
直到下车，我下意识的打开手机，不禁一怔，那位中年人根本没有用我手机打电话。不知怎的，我拿起手机对着公交车拍了一张，于是我的相册里就有了这张照片。
一张照片，拥有着非凡的意义，记录了生活中的故事。
照片里的故事六年级作文 篇8
闲着没事干，我打开了一本旧相册，里面记录着我的成长点滴。
偶然在一张相片上停下来：那是在云和县委大院的门口，一个大拱门边，我和外公站在拱门下，笑的格外灿烂。
在我会说会闹的时候，外公就带着我到处玩，在生活中，我一直把外公当成玩伴，他也乐意和我一起玩。
我最早的时候，是在县委大院里玩的，外公和保安很熟，我们就可以“溜”进去，玩上一整天，我第一次学步也是在那儿。
“小心！小心！”外公喊着，我连站都没站稳，就想跑了，外公一把就将我抱起来，我蹬着小脚丫子，外公就说：“唉！别踢别踢！阿公很疼的。”“打你！打你！”我学说话比一般的小孩来的快，所以常常以短句回别人，外公笑了，我也笑了。
到了篮球场上，外公扶着我走，我挺不情愿的。
忽然，一只鸟儿落在地上，很少见到落在地上的鸟儿的我便挣脱外公的双臂，冲向小鸟。
小鸟像是在逗我玩，总是在我将要到达时落到更远的地方。我身子摇晃地更剧烈，最后一头摔倒在地上。
外公在后面紧紧追着，好不容易追上了，我倒在地上，手因为撑在水泥地上而变红了。“你自己站起来！”外公忽然有些严厉。“痛！”我大哭。但是过了一会儿，哭声小了，我开始努力站起来，一，二，三，嘿！站起来了。外公说“再走几步。”我慢慢走了两步，忽然领悟到了窍门，让我可以走得很快，却不会摔倒。
离开时，外公用他的新手机让外婆给我俩照了一张相，后来妈妈把它洗出来放在了相册里。
不一样的旧照片，有着不一样的回忆，它常常给现在的我们，讲述一个个美丽的故事
特别推荐： 我的语文老师六年级作文(我的语文老师作文之通用篇)、我的拿手好戏玩魔方六年级作文(我的拿手好戏玩魔方作文之集锦汇编)、树作文(写得很好的树作文推荐)、坚持让生活更美好六年级作文(写得很好的坚持让生活更美好作文推荐)、老师有你真好六年级作文(教您写好老师有你真好作文) ，感谢查阅，欢迎交流！