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六年级成长作文

时间:2022-10-28 15:10

  对于很多同学来说,写作文是一件很困难的事,其实,只要找到了方法,就可以很轻松的写出优秀的作文,加上平时多读多练,效果就更好了。以下小编整理的六年级成长作文【汇编】,希望能给大家提供帮助!

  六年级成长作文 篇1

  书好似一位挚友,伴我走过十二个春秋;书好似一杯绿茶,让我闻着醇补的茶香成长;书好似一位德高望重的长辈,教我如何做人。

  我从小就有一个割舍不去的一爱一好:看书。到了今天,我还 是坚持每天看30页左右的书。

  看书的一习一惯是在父母的熏陶下而一爱一上的。在我小时候,晚上睡觉前,总是要听一两篇睡前故事才能睡着。

  在我三四岁时,我已能在父母的指导下认读一些图画书了,而且还 提高了我对阅读的兴趣。

  终于,上小学了。我几乎每个周末都往书店跑,看一些名著。下雨天,坐在房间里,看一些童话故事,简直是一种享受。什么《红楼梦》,《水浒传》,《史记》,《鲁滨逊漂流记》等我都是看了一遍又一遍。

  当我再看《八十天环游地球》时,不仅为菲利亚·福格表示深深的担忧:有一个侦探追着不放,能否顺利地完成赌*呢?但是凭着福格的智慧和冷静,终于在八十天内环游了地球一周。像《鲁滨逊漂流记》里面的鲁滨逊,就是用自己的双手将一座荒岛开拓成了“绿洲”。他也有绝望的时候,但是命运之神常常眷顾他,使鲁滨逊化险为夷。此书一波一曲折,令我心惊肉跳。

  在我不开心或心情沮丧的时候,我便会捧起一本书,细细品味着。那些词句,浸一润了我的心田,使我又变得开朗了起来,心情也好多了。

  书,像一位挚友,在我难过时,它安慰我,给我心灵上的慰藉;书,像一位导师,教给我做人的道理;书,像一个警钟,它警示我不能骄傲自满......书给我的好处很多,它使我受益。看书时,我仿佛已是这个王国里的一员,和主人公一起探险。 (作文网 zww.com.CN)

  我经常在书海里漫游。一个个文字如跳动的音符,指引我前进的方向。

  在我的成长路上,有好书相伴,我必定更上一层楼!

  六年级成长作文 篇2

  母爱如水,滋润着我的心灵,让我的心灵得到充实。

  父爱如山,保护着我的身躯,让我的身心快乐成长。

  今天,老师布置了一项作业,对父母表达自己的爱,这正好也是我的心声,但又不敢面对父母。躺在床上,望着天花板,心头一颤,“父母养育了我这么多年,我连一句我爱你都说不出,真是太令父母失望了”轻咬嘴唇,缓缓走向父母屋中······

  “爸妈,我爱你们”。

  爸爸妈妈先是一愣,笑笑说:“我也爱你”。

  拿着惨不忍睹的试卷,低着头,心里满是伤心,难过。爸爸开口了,我知道我肯定会被骂的。“没事,下次努力。来我教你怎么做”拭去眼泪,对着爸爸笑笑,快步走去。爸爸认真的教着我,我却被爸爸的爱给吸引。连连点着头,对着爸爸灿烂的笑着,爸爸也对我微笑这,真就是伟大的父爱啊。

  爸爸的爱是多么的伟大啊,默默付出,不求回报。爸爸,我爱你。

  早晨,懒懒的在妈妈的呼声中醒来,洗漱完,望着那丰盛的早餐,一股暖流升起。“快吃吧,要凉了”妈妈说。“嗯”。我使劲点了点头,快步走向餐桌。品尝着那美味的早餐,望了望妈妈,心里乐开了花。支吾着说:“妈妈,我爱你”。“什么,好好吃饭,别说话”但我清晰的看见,妈妈脸上那不易察觉的微笑。

  妈妈的爱无声无息的'在我的世界环绕,让我沉醉其中。妈妈,我爱你。

  父母的爱是对么的伟大无私啊。有山有水的环绕,我幸福无比。

  爱,伴我成长!

  六年级成长作文 篇3

  我现在是一名六年级小学生,我们老师有时会要求我们自己写日记,有时没有。

  刚开始,我很讨厌写日记。每次要把一天的事情记录下来,觉得很麻烦。我也偷过懒,不写,然后向老师谎称自己忘了拿。到迫不得已的时候,才开始“奋笔疾书”。

  我们的语文老师姓马,教了我们六年。马老师在班里曾告诉我们,写日记其实很好,可以锻炼自己的口才能力,并提高作文水平。我虽有点心动,但心里仍不想写日记。马老师看到我们不想写日记的样子,笑了笑,说:“这样吧,我给你们一段时间,这一段时间里,你们必须每天写。为期一个星期,好不好?”我们只好答应了。

  写了一个星期的日记,我突然有点喜欢上了写日记。就像是在把自己的喊出来一样,心里感觉很爽。从那时起,我爱上了写日记。

  从一年级到现在,我应经不知道写了多少篇文章日记,也不知道写了多少篇博客。写日记提高了我的写作水平,真好!

  六年级成长作文 篇4

  我只是一名普通的学生,但成长道路上却不是很平凡。有谁在一次又一次的挫败中失落而坚强。谁又能想到重三好学生到三坏学生的痛苦。

  当时,我低头不说话,但并不代表我的内心不煎熬。就是因为贪玩,骄傲而是我失败的真正的原因吗?NO不是,总之内心深处告诉我不是这样的。当时我很后悔,找不到真正的问题,就算现在很努力了,但还是回不到以前了。

  想了一想好奇怪,一件不可能发生在我身上的事却在我身上发生了。到校外打架。。其实不是我找的,是那人说打我,我有办法吗?就在那天被打的好惨,但是过了几天后他又厚脸皮的吵着要和我和好。我怕事情闹大了,所以就和好了。说真话我是真不想和他和好,但有什么办法呐。幸好,和他相处的时间就剩几个星期了想

  到这了,心中不知为何舒服了许多。

  那些陪我走过来的朋友也很多,感谢你们ILOVEYOU

  我一个学生,名叫曾!情!峰!不管现在怎么样,未来总有一天不同。那些苦笑的记忆将被抹去,回归一个真真切切的曾!情!峰!

  六年级成长作文 篇5

  成长是怎样的滋味?成绩优秀时如同蜜桃般香甜可口;被亲朋好友冤枉时,如同柠檬般酸涩不堪;犯了错误时如同苦瓜般苦不堪言。在我心中,成长的滋味无处不在,薄荷的苦涩,却让我有口难辩。

  纪律管理员好威风啊!我在老师的鼓励下当上了威风凛凛的纪律管理员,心中不禁像吃了蜜枣一样欢天喜地。刚开始,在我严格管理下,班里同学上课都秩序井然。老师对我竖起了大拇指,得到认可的我浑身充满力量。我如获尚方宝剑一样所向无敌,心情如蜜桃般甜。

  纪律管理员有办法。枪打出头鸟这俗语是不错的。我总得到老师的表扬,有些同学不服气了,明明是他们表现好,怎么都是我得到表扬呢?同学们渐渐都不听我话来与我对抗。我为此烦恼不已,一时间也是无计可施,垂头丧气。苦思冥想几日后,我想了个妙招。时不时表扬一些同学,大家看见有同学得到我表扬了,便都争先恐后的表现好,想要我的表扬。班里又恢复了如前的秩序,我如同吃了安心丸般松了口气。这犹如咖啡先苦后甜。

  纪律管理员不好当。几个月过去了,同学们都觉得得了表扬也没有什么用,不管我在讲台上多么费力的管理也当耳旁风,我像吃了薄荷一样苦涩。老师来了,教室里乱哄哄的,老师第一个找到我,把我批评了一顿,我心里寒啊!感觉打翻了酱油瓶有口却也难辨,只好苦笑地点了点头。

  成长的滋味是平衡的,当你感到苦涩时,也许甜蜜就在之后;当你感到香甜时,也许酸苦的滋味也在耳后了。

  六年级成长作文 篇6

  待一切重来,你我相会人潮,只如陌路,伤忘了,血干了,我们成长了。——题记

  与你相见是一场偶然,与你相知更是命运的错乱。当我为你爱上整片星空,仰望闪烁祈求希冀,当我为你甘愿做一轮明月,包容你的全部,守护你的一切,你却将心奉献于他人。毕业时分,我深知自己受伤,选择等待你的醒悟,却等不来我的期望……

  20xx年4月13日的晴朗午后,希暖的阳光洒落大地,温暖照不进的是教室的角落,一个孤单落寞的身影在独自哭泣。当孤寂的泪珠从眼角潸然而下,内心的黑洞也逐渐扩大。我抱着仅存一丝的希冀,任凭星芒般的泪水从凝冰般的眼瞳滑落。你递给我的同学录,倾诉着你的痛苦,可你,是否在意过我的感受?前来慰问的人数不胜数,你却若无其事地上课下课,持续了一个多小时的哭泣,从未如此绝望,从未哭过这么久,内心彻底尘封……

  她的话,像利剑插穿心脏,洒落的鲜血染红了夕阳。我与她,沉默不语。许久,我缓缓吐出一句话,“我们绝交吧!”本存着渴望她能够拒绝,“嗯。”她的平静令我心颤。我苦笑,“你不想说什么吗?”“你都这么说了我还能拒绝吗?”原来我在你眼里不过是过客,想丢就丢的玩具……夕阳洒落大地,镌刻着此刻的永恒。

  又是风和日丽的午后,我仰望蔚蓝的天空,心碎了,但痛还没痛得彻底。“我们暂时和好一个星期吧,这周母亲节。”“好。”但她,仍旧没有遵守承诺,我给过她机会,让她和我的闺蜜恢复友谊,可她,没有……我承认,我在闺蜜面前说了她的话,因此,想补偿,既然你都不愿意了,那我们,谈何友谊?

  分开了,散了,心却在痛。一见面就视如仇敌,不见面却又心发得慌,恢复友谊她会伤害我,不恢复友谊又太累……那天,我闺蜜生日,她没来祝福,又是一阵争吵……累,我真的累了,我让她在周五那天,我们三个人互吐心声,相互坦诚……

  次日。不知大姐大又怎么会插入这场纠纷,她们笑笑闹闹,时间如此流逝……她总是没有按着我的想法回答,她一直都在逃避……时间,只剩最后十分钟了,她妈妈的电话一次又一次来催她回家。她的回答很简单——无话可说。“呵,你之前不是说过有一件事情吗?为了友谊你不能说的?”我忍着心痛,冷声问。“对啊,所以为了友谊我不能说。”她走了,很不耐烦地走了,到最后,还是没能解决……

  缠绕在心中的烦恼,何时才能化解……该走,心太累,该留,伤太深,该恨,人太烦,变回普通朋友,又怎能做得到……从不做令自己后悔的事,如今,却无能为力,不知何去何从,该走该留……心,骤然被唤醒,曾抛弃整片星空追寻她这颗流星,到最后发现不过是一颗陨石,净为这无用的东西遍体鳞伤……若一切重来,若一切忘怀,是否还能再相待。我擦落心里的泪水,嘴角浮出一丝苦笑,无法释然,只能忘怀……

  “诶,你是谁啊?怎么知道我的名字?”上学路上面对那陌生的身影,好奇心驱使我向前。一切仿佛回到四年前那个梦一样的曾经……只知道,梦醒了,重新开始了……

  不是遍体鳞伤一路走来,又怎能叫做成长?受伤,不是恨,也不是缠,重要的是,学会让自己不再痛苦。当心碎的眼泪化作一把利剑,往心上插一刀,血流干了,就忘了什么是痛。笑,掩不住心的忧伤,不如忘怀,那是成长……

  六年级成长作文 篇7

  成长——在无形中,慢慢地来临,使我们措手不及。

  突然之间,从前懵懂无知的孩童长成了略显青涩的小大人。我们犹如早上八九点钟的太阳,一路踏着歌声,伴着清晨的露珠,快乐前行。我们在健康的成长,未来有无尽的希望。

  有人说,步入了青春期的我们,发生了巨大的变化,很多地方都和以前不同了。的确是这样,以前的我们纯真稚嫩,现在的我们爱面子。

  以前,我们自由自在,想做什么做什么,想说什么说什么,那时候,我们脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪着,都要有家人关心却从没有尽自己的力量去办一件事情,想想,那时候,还真是天真哪!

  现在,我们长高了,长大了。更加在乎别人对自己的看法与评价了,更加要面子了,不喜欢父母天天叮咛自己了,不喜欢父母随便动自己的东西了,可以自己尝试去做自己喜欢做的事了步入了青春期,烦恼也随之而来,也......

  六年级成长作文 篇8

  时间如行云流水般从我身边滑过,在小学这六年的生活中,我感受到了在我取得成绩时,有老师的欣慰,朋友的祝贺;在我骄傲时,有老师和朋友的忠告;在我开心时,有朋友的陪伴,我会更加开心;在我考试失望时,有朋友的安慰,我会从失望中走出。六年了,老师让我从一个懵懂的孩子成为一个成熟稳重的少年。在我即将毕业的时候,我想对母校说:“再见了,母校!您是我小学生活的回忆,我会永远记住您。”

  回忆往事,我们曾是那样天真,那样可爱。有一次,下课后,我们像一群飞出笼子的小鸟,从教室里飞了出来。有的同学趴在二楼的栏杆上,有的跑向操场,一个个手里拿着一瓶肥皂水,开始吹了起来。顿时,天空中,操场上都飘着无数五彩斑斓的泡泡,这些泡泡像五颜六色的彩球,一个个飞向天空。在太阳的照耀下,这些泡泡又像一个个美丽的小天使,飞出校园,飞向那蔚蓝的天空,带着我们六年级所有同学对母校的美好祝愿,飞向天空……

  再见了,母校!您是我学习的乐园,是我成长的乐园。是您,让我与朋友架起友谊的桥梁……