作文是语文学科中比较重要的一部分，好的作文需要符合题意、突出中心、且有充实的内容。其次语言要生动形象，无语病。然后结构完整条理清晰，字体干净整洁等。下面是小编整理的课间活动二年级作文300字【推荐篇】，供大家学习参考！
课间活动二年级作文300字 篇1
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先，我们先跳校园集体舞。
伴着美妙的音乐，同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿，又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞，就开始做游戏了。这时你放眼望去，整个校园会令你目不暇接：有跳远的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏，我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负，结果李鹏艳组全赢了，我们就撑皮筋，开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”，则说：“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了，又派一位同学来救她，也跳错了，最后全军覆没。终于该我们上场了，正当玩的起劲时，上课铃声响了，我们就恋恋不舍地回到了教室，真想多玩一会儿，只好等着明天大课间的到来。
能坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的'谆谆教诲，我们还能拥有这样快乐的大课间，眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀，我们一定要好好珍惜！早日成为祖国的栋梁，用优异的成绩来报效祖国！
课间活动二年级作文300字 篇2
看！那是什么那么精彩？哦，原来是我们汇景47中小学部的大课间活动。
因为老师们在摄影，所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。我们做完流行健康舞等体操后，终于到稍微放松的时刻——玩器材。
我们组玩的是踢毽子。一开始的时候我只能独自踢一两个，后来踢着踢着，练熟了之后，终于能够踢三到五个了。 (作文网 Zww.Com.cn)
放松时刻结束之后，二到六年级的同学开始跳扇子舞。只见三年级两个班已快跑上前，做老师编的舞蹈动作。三年级刚退开，我们四五年级在三年级中间摆成一个圆。我们各班跳自己的动作。可壮观了！跳完后，三四五年级又一条一条地摆开队伍，让二，六年级冲上来做统一的动作。
大课间活动终于结束了。不过，你不用担心再也看不到壮观的大课间活动。你绝对会很惊讶地问为什么，因为每周星期三都会有大课间，所以等着下一次更精彩的大课间吧！不信？咱们走着瞧吧！
课间活动二年级作文300字 篇3
“叮铃铃”随着一声清脆欢快的下课铃，有趣的大课间开始了！
同学们迅速地冲出教室，在走廊上排好队，去天井开展大课间活动。
我们班的活动是跳长绳。两个男生各拿着长绳的一边甩起来，打在地上时还发出“啪啪”的声响。有几个胆小的女生吓得不寒而栗，急忙跑到一边就不跳了。我们好说歹说，说了半天才把她们请回来，跳一会儿。当她们跳了几下，就不想去玩其它游戏了，原来是她们感到跳绳也不是这么难的事，会跳了，所以才会不想离开。
我们班有不少跳绳高手，他们跳起长绳来还真是身轻如燕啊！一个一个接连不断，让人应接不暇，有时还会有两个、三个同学一起跳的现象。同学们都让这些跳绳高手排在一起然后跳一个数一个“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！没接上。”
咦，老师怎么不见了。太好了！又可以玩集体跳绳了！你一定不知道什么是集体跳绳吧，让我来告诉你。我们班的集体跳绳是同学们发明的，说起这事，应该归功于那些在捣乱的同学。因为他们在中间窜来窜去，才有了这个集体跳绳。我们管十几人一起跳进去叫集体跳绳。
你看，我们班的大课间活动有趣吧！你也可以来玩一玩，我们随时都欢迎你！
课间活动二年级作文300字 篇4
“铃……”下课铃响了。我们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
操场上，同学们有的打球，有的跑步，有的跳绳，还有的踢毽子，真是热闹极了。
我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”，小明是“鸡妈妈”。游戏开始了，我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑，一会儿往左扑，可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪，让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心，还记得老师曾说过：做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想，终于想到了一个好办法：我先做好往左跑的姿势，然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边，鸡妈妈还没反应过来时，我就捉到一只小鸡了。有一就有二，我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。
正在我们玩得很开心的时候，上课铃响了，我们依依不舍的离开了操场。
课间活动二年级作文300字 篇5
“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！
我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。
到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令，便开始做操。
我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。
于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今天我们班跑得好，并没有挨批评。
跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
课间活动二年级作文300字 篇6
“叮铃铃”下课了，同学们飞快地跑出了教室，兴致勃勃地参加各种各样的活动。
我们这一组玩的是老鹰捉小鸡游戏，我们选出了两位同学做老鹰和母鸡，其余的同学都做小鸡。游戏开始，“小鸡”们一个个躲到“鸡妈妈”的身后，排成了一条长龙，“老鹰”死死盯着“鸡群”一会儿左，一会儿右，扑向“小鸡”，而“母鸡”带着“小鸡”不慌不忙地与“老鹰”周旋着，“老鹰”扑左，她摆右，当“老鹰”快要抓到小鸡时，她又伸手拦住了“老鹰”，“小鸡”们也总是灵巧避开“老鹰”的攻击。“老鹰”无可奈何，被弄得气喘吁吁，汗流浃背，一下子坐在了地上。我们“鸡群”开心地笑着，向“老鹰”做鬼脸。这时“老鹰”好像在想什么迟迟不进攻，“乒不厌诈”“小鸡”们不耐烦了，整个队伍“散架”了。这下“母鸡”怕了，她一边整理队伍，鼓动军心，一边紧张的对抗“老鹰”。见我们“小鸡”烦了，“老鹰”心里偷偷的笑了笑，然后马上行动起来，“小鸡”这才开始警惕起来，跟“母鸡”一起左躲右闪，蹦来跳去，可是已经没力气了。这时，“老鹰”看准机会，把我们“小鸡”一网打尽。
“叮铃铃”上课了，我们大家一起高高兴兴地走进教室。