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《会飞的孩子》读后感五篇
作者:飞天沙日期:2020-08-18 11:13

  内容简介 :今天,我学了课文《会飞的孩子》,我就得写得很好,用了许多修辞手法。这篇课文主要写了作者在怒江边看见对... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:《会飞的孩子》读后感六年级/300字

  今天,我学了课文《会飞的孩子》,我就得写得很好,用了许多修辞手法。这篇课文主要写了作者在怒江边看见对岸的孩子阿江通过溜索飞跃怒江,以及作者在怒族孩子通过溜索飞跃的场景,并且知道阿江他们的学校环境十分艰苦。当我读到怒江的“怒”果然名不虚传…在河道里直撞…,这句子是对怒江波涛汹涌的态势的描写。作者紧扣住一个“怒”字,采用了拟人的修辞手法,从形声势三个方面描写了怒江奔涛汹涌﹑响声巨大﹑凶险异常的环境,不仅显得趣味盎然,更为下文做铺垫。当我读到只见他张开着双臂,像鸟儿扑扇翅膀向我飞来。眨眼工夫,他就飞过江面,站在我面前。这句写了怒族孩子阿江的活波可爱,也写了状景和动作。

  我明白了生活中应该多用修辞手法,作文时用用反衬,描写人物时用神态﹑语言等描写。

  第二篇:《会飞的孩子》读后感(读后感/500字

  人都要保持一颗乐观的心,无论你多大了都要保持。正如《会飞的孩子》里的那一群可爱、乐观的孩子们。

  狭窄险峻的公路、咆哮的江流、风吼雷鸣的狂涛。那群充满稚气的孩子就是在这样一个环境下无忧无虑的生活。当作者走上凹凸不平的小路上时,一位“飞行侠”“飞”过来阻挡他的路,只听“轰隆隆”无数石块滚落在作者面前,阿江邀请作者去他们的学校看看。看着那晃荡的溜索作者不敢过去,阿江则大胆的飞过去。飞过去后,无数的孩子飘来荡去。

  是的,滚石、溜索、会飞的孩子,大峡谷的惊险作者终于见识到了。但是,那一群孩子不管滚石滚落多少、不管波涛怎么风吼雷鸣、不管环境多么恶劣,这群孩子依然活泼、开朗地面对生活。 (作文网 zww.Com.cn)

  人没有了开朗地心态是怎么也不会活下去的。妈妈这句话我一直铭记于心:“我虽然年纪大了,但是我始终保持着我的童心,永远不会老;人也要始终保持善心,帮助别人是美德;人还要始终有一颗开朗的心,这样世界才会变得更美好!有这“三心”了人与人之间大不相同!

  不像某些人他不想拥有一颗开朗的心。(这段话是按照我班同学写的)某一大学有位女生跳楼自杀。从这位女生老师的嘴里所知这位女生的成绩很好!但是这位女生的心态就不那么好。成绩那么好,跳楼自杀干嘛?原来从老师那里得知,她只比她玩得好的同学少了0?5分!0?5分!少了0?5下次在努力,为什么想不开,一点也不乐观。

  乐观地心态很重要!我们一定要保持!

  第三篇:《会飞的孩子》读后感四年级/300字)

  今天,我学了课文《会飞的孩子》,我就得写得很好,用了许多修辞手法。这篇课文主要写了作者在怒江边看见对岸的孩子阿江通过溜索飞跃怒江,以及作者在怒族孩子通过溜索飞跃的场景,并且知道阿江他们的学校环境十分艰苦。

  当我读到怒江的“怒”果然名不虚传…在河道里直撞…,这句子是对怒江波涛汹涌的态势的描写。作者紧扣住一个“怒”字,采用了拟人的修辞手法,从形声势三个方面描写了怒江奔涛汹涌﹑响声巨大﹑凶险异常的环境,不仅显得趣味盎然,更为下文做铺垫。当我读到只见他张开着双臂,像鸟儿扑扇翅膀向我飞来。眨眼工夫,他就飞过江面,站在我面前。这句写了怒族孩子阿江的活波可爱,也写了状景和动作。

  我明白了生活中应该多用修辞手法,作文时用用反衬,描写人物时用神态﹑语言等描写。

  第四篇:《会飞的孩子》读后感(读后感/500字)

  一个人,想要舒缓任何压力时,都要学会乐观,因为你在乐观的同时,抛开了所有

  怒江的水上下翻腾,还常常落下悬石。岸边,一座座房子面临怒江背靠险峰这正是那群孩子生活的地方,这正是《会飞的孩子》。跟大城市相比,这里环境恶劣吧?但他们一点儿也不自卑,不认为生活在这有什么丢人可言,有什么倒霉可言,他们照样可以玩的比谁都快乐,比谁都玩的忘乎所以,因为乐观,是他们的品质。

  在生活中我们是不是像他们一样把乐观当作一种品质了呢?他们会因为自已家境不好感到自卑;他们会因为父母工作卑微而觉得自已抬不起头;他们也会因为种种原因在同学面前不敢说话,被孤立。试问我们生活在大城市里的人:我们做到乐观了吗?如果你乐观了,会觉得家境不好有错吗?如果你乐观了,会认为工作卑微有错吗?不是为人服务的工作吗?如果你乐观了,所有困难你都会勇敢地跨过去!孩子们!把乐观当成一种品质吧!

  都说“万事开头难”,如果你一开始就遇到了困难,你以沮丧的心情去面对它,你能成功吗?不能,因为你没有用乐观的心态去面对它。伟大的发明家爱迪生在失败1000多次的过程中,一定是抱着乐观的心态吧?这样,他成功的发明了电灯泡。

  乐观,它不需要你付出任何代价,而它却可以回馈你许多许多因为乐观,是种品质。

  第五篇:《会飞的孩子》读后感(读后感/500字)

  乐观、热情、勇敢、自信的生活是我们人类必须做到的四大要点。

  《会飞的孩子》一文讲述了“我”在怒江边行走,遇到滚石,怒族孩子阿江及时阻止“我”;之后,一群怒族孩子带领“我”飞越了怒江的故事。阿江的学校虽然背靠险峰,临江而筑,两幢小木屋悬乎乎耸立在一座山崖上,但阿江乐观、热情、勇敢、自信的看待它。阿江的学校在江对岸,怒族人民为了方便孩子们上学,特意在那宽阔粗犷的江面上架了一座“桥”。这座“桥”对怒族孩子来说,是一种好玩的游戏;对我们从小就娇生惯养的“小公主”、“小王子”来说,这是一个多么危险的游戏啊!当作者第一次见到阿江时,阿江是从学校“飞”过来的。他乐观、热情、勇敢、自信的“飞”着,不管怒江怎么汹涌咆哮,怎么横冲直撞,怎么怒气冲冲,与他毫无关系。

  你看爱迪生爷爷发明电灯,失败了8000多次,他一点也不气馁,他乐观的看待失败,充满热情的去做,勇敢的去做实验,相信自己能把这个实验做好!每当我想放弃时,耳畔便响起了爸爸的一句教诲:“你信什么,就会得到什么。”啊!爱迪生爷爷真了不起。

  如果世上的人都不乐观生活,对什么事都不充满热情,不勇敢,不自信,那我们世界上还有像爱迪生那样的人才吗?以后像那些高科技还有吗?

  嘿!我们应该要乐观向上,自信生活!

  最后:好了,这就是作文网(zww.com.cn)小编为大家推荐的《《会飞的孩子》读后感五篇》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

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