您当前的位置:首页>中学作文>初三作文
风筝与线初三作文5篇
作者:飞天沙日期:2020-08-11 10:37

  编者按:欢迎阅读,喜欢记得常来哦!内容简介:老鹰为了让雏鹰学会飞翔,不惜将它摔下悬崖;我为了让风筝飞得无远,不惜忍痛借助外力将它截断;父母为了让... 觉得不错就继续看完以全文内容吧!

  此文《风筝与线初三作文5篇》由作文网(zww.com.cn)小编推荐,供大家学习参考!

  【一】:风筝与线初三/800字

  老鹰为了让雏鹰学会飞翔,不惜将它摔下悬崖;我为了让风筝飞得无远,不惜忍痛借助外力将它截断;父母为了让孩子更好地成长,不惜夜以继日的劳累工作

  很小的时候,倔强的风筝为了摆脱线的桎梏,不停地冲撞、抗议,它羡慕那些没有线束缚的风筝,它们飞得是那么高,活得是那么自由。它多么希望自己身上的线也能那么通情达理,可是那根线总是无止境地在它的耳边唠叨:“不可以这样,不可以那样”它捂着耳朵,痛苦地后退:“不!”它要的不是这些烦琐的说教,它要的是自由!没有任何束缚的自由!

  于是它和线陷入了一触即发的战争之中,往往几句简短平常的对话就能成为一场战争的导火线。这场战争没有硝烟,却令它们两败俱伤,疲惫不堪

  它们关系的恶化程度与日俱增,直到有一天,风筝不再与线争吵了。

  对,这个风筝其实就是我,线则毫无疑问是我的父母。

  关系的不断恶化终止在那一天。那一天,我看见母亲头上的白发,脸上的皱纹;触到了父亲手掌的粗糙,腿上的疤痕。我的心仿佛被谁狠狠地揪住了,连呼吸都觉得疼痛,他们为了我饱受岁月的沧桑和生活的折磨,而我却为了自己所谓的“无拘无束”和他们闹得天翻地覆悔恨的泪水在微红的眼眶中打着转,我努力睁大眼,不让它有机会掉下来。我想,我永远记住了那一天。

  我开始拼命学习,能拥有他们这样的父母是我的骄傲,那么我也要让自己成为他们的骄傲! (作文网 Zww.Com.Cn)

  每当我因学习的艰难而心生胆怯,畏缩之意的时候,我就会想他们此刻在干什么是在奔波劳累,还是在强迫自己努力工作

  他们虽然不能时刻陪在我身边,但我知道,他们的心时刻都在为我牵挂,为我担忧!

  就像那根线,总是紧紧地跟在风筝的身后,默默地保护着它、关注着它。

  也许再过几十年,那根线已经老得追不动了,它不能再牢牢地牵住风筝了,它明白,如果再不放开风筝,让风筝自由地飞翔,它将会成为风筝的累赘。于是,它祈求风刮得猛烈一些,将它与风筝分离开来,它向地面落去,而风筝则只能远远地飞向了更高的天空。风太大,它无法拉扯住线,只能看着线离它越来越远,最后消失在空中

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,如果我们不从现在开始好好孝顺父母,这将成为我们永远的遗憾!

  【二】:风筝与线(初三/800字)

  从前有一只风筝,它十分漂亮。即使它没有升空,大家看见它都称赞它漂亮,飞到天上就更引人注目了。人们越是称赞风筝,风筝的主人就越喜欢风筝。越来越多的人喜欢风筝那绚丽多彩的花纹,但所有人都忽略了使风筝飞起的线。

  风筝每天受人称赞,越来越瞧不起那微不足道的线。有一天,它终于对线开口了:“又脏又乱的线啊,你最好离我远点,这样我就比以前更完美了!听见没有,给我走开点!”线听了风筝的话,伤心极了,它趁风筝晚上睡觉时,偷偷的溜走了。它走后,被一位老太太捡到了,老太太高兴的摸着线,说:“多好的线啊!”

  风筝一醒来,发现线不见了,高兴极了,心想:这下没有了线这个丑东西,我变得更漂亮了,主人一定更喜欢我了!这时,小主人和他的小伙伴来取风筝:他们约好今天去放风筝。可是,主人并没有变得高兴,反而到处翻翻找找,自言自语:“现在哪里?”好一会,他彻底崩溃了,不一会就哭了,扑到他爸爸妈妈的怀里,大哭起来说:“爸爸妈妈,风筝的线不见了,风筝飞不起来了!”风筝很奇怪,说:“不就是线没了吗?小主人应该感到高兴啊!”只见爸爸妈妈异口同声地说:“没事,把这个丢了吧,我们再去买一个!”小主人马上破涕为笑,毫不留情的把风筝丢到了垃圾桶内。风筝静静的躺在垃圾桶中,被各种各样的垃圾欺负着,慢慢变得脏、臭。风筝这时明白它和线是一个不能分开的集体,可现在后悔已经来不及了,线已经离开了它。

  很多时候,我们就像风筝,总是去排斥集体中弱小的一部分。但我们却忘记了,一个集体就应该团结协作、互帮互助、共同进步。一个集体不可以失去任何一个人,这样就不是一个集体了。每个人在集体中都起了非常大的作用,虽然他们看似卑微。风筝没有了线,再好再漂亮,都永远飞不起来。风筝怎么能和线去比较呢?风筝正是被线衬托,才得以飞翔;而线默默放飞风筝。他们为什么就不能一直这样团结协作呢?风筝和线各有所长,又各有所短,两者之间应该取其长、补其短。可是风筝非要打破这种美好的局面。

  从前有一只风筝,它被遗忘在一个又脏又丑的垃圾桶里,而它的身后,却没有那所谓的又脏又乱的线。

  【三】:风筝与线(初三/800字)

  门前老树长新芽,院里枯树又开花,半生存了好多话,藏进了白头发。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈。题记

  只为那一声爸妈。

  妈妈经常跟我讲起,我刚学说话的时候,嘴里隐隐约约发出的第一个音就是“mama”妈妈为此特别高兴,觉得我是天生就会这个词。我一直都记得,妈妈每次讲起这个事都特别激动,两眼含着喜悦和自豪。一声爸妈,他们心甘情愿把一生的爱给了我;一生爸妈,注定我成为他们一生的牵挂。

  过去

  其实,许多小时候的记忆都经不住时间的消磨,只剩下了片段。那时候的我是一个古灵精怪的“淘气包”。当时犯的一些小错误,爸爸妈妈都会把玩笑一样宽容我,可当我犯下原则性的错误时,他们会给我吃风味独特的“竹笋炒肉”。“美味”过后我都会大哭一场。可当时年幼的我并未发现,爸妈打我的每一下,手都是颤抖的。打在儿身,痛在娘心。

  现在

  我长大了,懂得了含蓄和害羞,不再像小时候那么调皮了。而爸妈“望女成凤”,对我严格要求,学习、生活方面好不放松,每天派个使者来念“紧箍咒”,要我树立远大理想,可我一点也不喜欢听。渐渐的我和爸妈之间有了代沟。因为我的喜怒无常,爸妈也不知道该怎么爱我了。我的无理取闹、尖酸刻薄,常常让他们伤心和不知所措。

  然而他们仍然在用自己的方式爱着我:在我饿了的时候,煮好饭等我;在我写作业到晚上的时候,一杯热牛奶递到我手上不论我多不听话,他们仍然爱着我,容忍我的脾气,尽力给予我生活上最好的照顾。

  未来

  爸爸、妈妈说:“现在你白天上学,晚上可以回家,等你读大学,在家里住的时间就更少了。将来你还要结婚,婚后就会有自己的家庭,你就要离开我们。不过呢,如果你累了,或是心里难受的时候,就来找我们,我们给你做好吃的,时不时的回家来放松放松,多回来看看爸妈,我们就知足了。”他们说这话时,眼睛里闪过泪花。

  是啊,不论我飞得多高,看得多远,家是我最依恋的归宿。我就像一只小小的风筝,在天空中自由自在地飞翔,遨游在世界之中,然而那永远剪不断的风筝线的另一端,连着我的家,连着永远牵挂我的爸妈。现在我要带着梦想,带着父母的期望去飞翔

  还是那样轻柔,像当初牵着你的手飞奔在田地头,我们都做着同样的梦,想飞的更高更远。于是,我飞得越高越远,你跑得越来越慢。后记

  【四】:风筝与线(初三/800字)

  风筝,在空中慢慢的飘呀飘呀,飘过蓝天,飘过白云,飘过了风雨雷电,飘过了春夏秋冬。经过风吹雨打,仍然徘徊在碧水蓝天当中,但是心中的雾霾,感到无所适从,无比茫然。

  风筝仍然在飘。一天,一根心中充满炽热,用自己点亮他人为社会无私奉献的线牵住了这个风筝。这个风筝便是我。而这根牵住我的线,就是那些燃烧自己点亮别人,默默奉献,不求回报的老师。他们用善良的心肠和坚定的信念为孩子们服务,让每一个风筝不再四处飘扬,不再经受风吹雨打,不再孤单无助。

  刚开始触及这根风筝线,似乎感到了陌生,但不知为什么,陌生感中含着亲切。

  这根风筝线老师日日夜夜为他牵引的这个风筝操劳。他们不停地改作业,挥洒辛勤的汗水,不知疲倦。是的,他们勤勤恳恳,兢兢业业,不就是为了风筝在光明之路上稳当前行吗?

  刚入学,接触老师,感到无所适从,然而一根粗壮的线把我们引向了蓝天,尽管起初只是为了好玩,我们在自己的小小世界里享受天空的美丽,万物精灵的呢喃,但一遇到微风细雨我们就会措手不及、惊恐不安。然而,老师始终用他们粗壮的双手将我们牢牢拽紧,让我们在惊慌茫然中变得坚毅勇敢。

  记得读小学时,一位最受我们欢迎和尊敬的老师庞老师,用他独特的教学方式引领着我们在碧水蓝天里遨游。那时,我们在学一篇与哈密瓜有关的课文,老师说谁背完了这篇课文,谁就可以吃哈密瓜。一个星期后,大部分同学都背完了。自然,背完了这篇课文的同学都顺理成章的吃到了甘甜的哈密瓜。

  这位老师至今都受每位学生的欢迎。

  但是,用久的风筝线终究会换。进入初中,放飞我们的线也随之改变了。起初,换了新线,我们既兴奋又担惊受怕。新的面孔,新的环境,一切都是新的,但很快我们就适应了。新的老师仍然和蔼可亲。他们就像辛勤的园丁,传授我们知识,教育我们做人,从不埋怨。因此,老师的关爱如润物细物,心中的雾霾从此落荒而逃。

  老师,谢谢你这根稳健粗壮的线,当我的天空一片漆黑时,是你牵引着我看到了阳光;当我的视线一片朦胧时,是你紧拉我的双手,引导我走出了迷惘;当我的生活雷电交加时,是你用有力的胳膊把我带到了这片平静而又美丽的天空。

  【五】:风筝与线(初三/1000字

  线的一端连的是风筝,那么线的另一端又会是什么题记

  一只被线拴住的风筝,在天空中飞翔着,忽上忽下,忽左忽右,线也被甩来甩去,风筝早就对此习以为常了。这天正巧,遇见了一只大雁,风筝叫道:"大雁大雁。"大雁说:“有什么事吗,小风筝?”风筝问道:"你要去哪儿?"大雁说:“我要去那遥远的地方。”风筝插嘴道:“那地方好玩吗?”“当然,在风中自由驰骋,看尽山河风光之事,自然是畅快!”大雁说,"我要去了,后会有期。”说着大雁就走了。风筝沉默了,许久后他才开口道:“我也要像大雁一样,驰骋九天。”“这可不行。”线说。“为什么不行?”说完,风筝就开始挣脱线,“快停下,快停下,不能挣脱,因为你还”可是风筝早就挣脱了线,飞出了线的视野中。

  风筝高兴在天地之间纵横驰骋,看尽了大好河山。它忘记了时间,忘记了空间,忘却了线还未说完但它自己却早已知道的事。终于,他开始感到疲累了,感到倦怠了,它终于明白它当初的决定是那么的可笑,那么的愚蠢。它开始想家了,而它却早已挣脱了那条“束缚”它的线,为了自己所谓的“理想”。

  回望我们身边,何尝不是有很多这样的“风筝式”的人物?为了自己所追求的“理想”、“前途”、“未来”最终断去了那条“束缚自己”的线,当他们后悔了,才去想家在哪儿。如同挣脱束缚的风筝一样,等到倦怠之时,却发现,回家的路,以被自己当年“明智”的决定所断去,剩下的,只是一个人的孤独与寂寞;一个人在街角痛哭,一个人在黑暗中前行;茫然失措,如行尸走肉一般,无法自拔,就算此时,有人伸出援手,也于事无补。

  最终风筝坠落了,坠落在一片森林中最高、最大、最老的树上。风吹、日晒、雨打、雷劈,他伤痕累累,它的意识也渐渐模糊了,“我就要死了吗?”它想。突然,一种难以言喻的感觉出现了,那是一种怎样的力量啊,就像那清爽的泉水沐浴着它的身体,又似太阳般温暖它的心田,它的伤全都好了,它又感到精力充沛,它不知道这是为什么,可接着它就看见自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件东西线!没错,是线带来了那属于家的力量;有线,它也终于可以回到阔别多少时光的家乡,

  即使“线”断了,“家”也可以让他与“风筝”重新连接起来,没有了家的帮助,在黑暗之中孤独了多少岁月了啊!家找到你们了,即使你们找不到家,迷失在“理想”之中的人哪!再长大些吧,有了家的支持。一切都是成功的。

  风筝啊,请你不要在挣脱那“束缚”你的长线,与家在一起。才是最幸福的。追逐“梦想”的人哪!请不要在逃离家的视野,在追梦的过程中,莫要忘本忘家。

  风筝,最后在线的牵引之下回了家,追“梦”之人,也在那家中灯光的指引下,回到了家。

  线的一端,连的风筝;那又有一端连得又是什么呢?

  最后:好了,这就是作文网(zww.com.cn)小编为大家推荐的《风筝与线初三作文5篇》,感谢阅读!更多精选内容敬请关注!

  小编为你精心推荐: (1)、年味初三作文共五篇,(2)、青春初三作文示例,(3)、我的中国梦初三作文5篇,(4)、母爱优秀初三作文,(5)、雨初三作文集锦 ,欢迎交流,一起进步!