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鼓励的力量作文

时间:2022-05-10 09:02

  怎样才能写好作文相信是很多同学正在苦恼的事情,如何选材、如何立意、如何承接、如何扣题等等,这些都需要同学多学、多看、多写!下面是小编整理的鼓励的力量作文(高手教您写好鼓励的力量作文),一起来看看吧!

  鼓励的力量作文 篇1

  安静的班级里,传来了班主任的问话:

  "女生2000米没人报名吗,没人报名全班女生放学后都给我跑2000米去!"

  我心中不安极了,因为原来我们班的长跑好手转学走了,班级运动主力也少了一人,而除了她之外能跑的都已经报名了,有着跑步经验的我最合适不过去参加了,同桌不断地催促着我赶快报名,可是,我跑的都是不过400米的接力赛,哪参加过2000米长跑啊!我正犹豫着,同桌鼓励我道:"没事,快报名,你不是也有跑步经验嘛,我相信你。"就这样,我在一场激烈的思想斗争后,决定把手举起来,就这样,我迈出了第一步,对长跑的第一步。

  从未参加过长跑的我心里害怕极了,别的班级参加长跑的都是参加过多场比赛的大将,我会不会跑个倒数第一回来?我要是跑了最后一名老师同学会怎么看我?我甚至有些后悔参加,明明知道自己跑步不行还要参加,真是不自量力,可是面对老师和同学的期望,我只能从现在开始找技巧了。

  我上网搜跑步的技巧,放学后还和同学们一起训练,可效果都不如意,但没有打消我的自信心,依然坚持和他们一起训练。

  比赛的那一天终于来了,我和比赛的同学们一起来到比赛场地,马上就要跑2000米,属实让我感到不安,但是同学们依旧相信着我,我还有什么理由不相信我自己呢?我正这样想着,女子组终于要上场了。

  我穿上带有号码的马甲,站在了跑道上,腿几乎都要迈不动了,紧张的不行,但枪声还是响起了,本来约定好我要跟在同学的后面,可是一开始她就在前面跑的较快,我哪里还敢跟着她,如果到后期没有了体力,我真跑个倒数怎么办? (作文网 zww.com.Cn)

  跑起来后,竟不觉得紧张了,满脑子都在想着怎么跑,前期还可以,但跑了两圈后我渐渐开始疲惫,腿上酸酸的,果然,体力快要用尽了,可是还有三圈呢,这时我听见已经跑完了的男子组的同学在喊我的名字,他们在为我加油!这是好像又有了力量,咬咬牙又坚持了一圈。

  跑最后两圈的时候我甚至在背古诗,我要用我的意志力撑下去,但这不是一个长久之计,我看了看身后的人落了大半圈,打算偷偷的走两步休息一下,可是我刚停下来开始走,胸口就开始不对劲了,好像有一股巨大的气流在向上顶,我知道,我再走两步就要吐了,我不得不继续跑下去。

  终于,只剩最后一圈了,这时的我应该就和行尸走肉没什么两样了,甚至脑子也不清晰了,也顾不得听同学们的加油声了,但是,我听到了我的名字,那模模糊糊的声音是为我而发,是啊,我正在代表我的班级啊,而且不是我一个人的跑步,他们从起跑就一直在啊!想到这里,我开始强迫我的腿迈开,我是时候加速了,腿都麻木了,但是要快啊,就这样我超了一个人,但前面的人离我不远,同学们让我超越她,没错,他们还相信我,我也不能放弃,她慢慢减速了,是因为快到终点了而懈怠了吗?而我就在她减速的时候,与她擦肩而过,超她而去。

  终于跑完了,我听见老师说出我的名次,我惊呆了,我不是倒数,我是第八名!第一次长跑的我最起码超过了10个人!同学们纷纷围在我的身边,赞叹着我的成绩。回到班级后,老师也觉得很不可思议。

  虽然成绩不是很好,但对我的条件来说,已经算是不错,但是这成绩不仅仅是我自己的,我无法想象我在一片寂静,没有加油声的跑道上是否能坚持到第四圈,是同学们的鼓励给了我力量,给了我自信,给了我去挑战自己的勇气。

  这就是鼓励的力量。

  鼓励的力量作文 篇2

  远远望去,操场上有四位女孩正在奋力的投掷实心球,他们都不是我。那么我在哪呢?我啊,正在旁边羡慕地看着她们。看着他们奋力的投掷,看着他们离十分越来越近,我的情绪却越来越低落。

  我不禁一次又一次地问自己,我选择这项是不是错了我终于鼓起勇气,拿起球摆好姿势,奋力一掷。还是那个雷打不动的位置,还是那个一成不变的分数六分。哎,我要怎么办啊?我突然想要放弃了

  回到家里,妈妈给我煮了夜宵。可是因为我一直想着这些事,心里犹如有一块巨大的石头压着,因此没什么胃口,草草结束。妈妈感到很奇怪,问:“在学校,发生了什么让你这么烦心的事吗?”我不想回答,并摇了摇头。妈妈接着说:“那好吧,你不想说也没办法。那你的体育选了什么,能得多少啊?”我的心突然掉到了谷底,真应了那句老话:“是福不是祸,是祸躲不过。”我低下头,随手拿起一本本子,一边翻动一边叹息:“目前最多三十一。我真的感到很苦恼,实心球总是扔不远,跑步也跑不快,我都想放弃了我不禁有些抱怨起来。妈妈笑着摸了摸我的头,说:“没事的,不要还没有考试就放弃了,自己努力总能进步的。你得了这次中考试很重要,一定要拼尽全力啊。”伴随着妈妈的话语,我也不禁陷入思考:中考的成败意味着我是否能进入理想的学校。而体育中考只是其中小小的一项,也是人生中小小的一次挫折,我不能被他所打倒,不能让信任我的人失望,一定要努力奋斗。这一刻,我仿佛全身充满了力量。

  第二天,我重新站在了操场上,重新拾起了实心球,重新摆好姿势,重新抬起了头,重新望着过去懦弱、胆小、一遇到困难就放弃的自己,奋力向前抛,努力把过去的自己打碎。

  鼓励的力量作文 篇3

  你在我的记忆深处还回荡了一个声音坚定又柔和,两年过去这声音却时常在我脑海里徘徊。

  那是年酷热的夏天,因为好奇心我报名了学小提琴之旅,记得第一天老妈送我去上课,一步上叽叽歪歪不停地嘱咐我,第一天上课要认真听,要坚持学。而我只是抱着好玩的态度学习。所以也就当成了耳旁风了。刚下车炽热的太阳似乎能够使我融化,我背着小提琴急忙冲进电梯去,正好从负一楼上来的小提琴老师撞了个正着。一张严肃紧绷的脸上长了两颗不大不小的眼睛和一张小小的嘴巴之外没有任何装饰,手里提着一个黑色手提包和车钥匙,见我问好她也只是抿嘴一笑并和我简单的对话。

  电梯门打开我紧跟老师心里连叫哀:“没想到会遇到这么恐怖的老师,果真天道好轮回,苍天饶过谁!"咔嚓,门被打开了,粗重的声音再次响起“进去把,小提琴拿出来。”我小心翼翼的将我的新朋友展现出来,老师看了看脸上似乎浮现出一些笑容说:“不错的小提琴。”我终于松了口气。课堂上老师也是一直保持着那张永不变的脸色和音调,对我的每一个细节都一丝不苟,却也让我爱上了小提琴,我享受他被我拉出来的音符,以及美好。

  一个学期后老师帮忙报考了一个比赛,每一天都在老师严格单调的氛围下训练每一次练完回家的时候肩膀都特别酸痛,离考试没几天了,我的心情逐渐沉重,记得最后一次考试时无法形容当时的心情,上课时频繁出错我开始慌张,我一直在努力平复心态,但似乎做不到肩膀酸酸的,鼻子也深深的一声厉吼:“停!”我顿时怔住了,将肩膀上的小提琴缓缓放下,目不转睛的看着老师。之间老师愤青的脸庞逐渐变得柔和:“累不累?但是不能松懈,你一松懈就得出局,你知道我在最艰难的时候坚持才能出众,老师能看得出你是个勤奋的孩子,也知道你很好强,也许老师平时对你严厉了些,那是因为我看重你,我知道你能做到我的要求,我也相信你会拿到奖杯的,继续练习吧。“我继续将我的小提琴摆好,开始不断重复着练习,不知不觉中眼泪滴在了褐色的小提琴上,被灯光照的闪闪发光。

  晚上我躺在床上看着窗外的霓虹灯和月光,就就不能忘记老师在课上说的话,心中也逐渐燃起了斗志,第二天我拿着我的老朋友走上舞台,在无数双眼睛中看见老师那双眼睛像平静的湖水,我开始了演奏。

  直到听到主持人说者获奖名单中响起了我的名字,我终于忍不住欢呼雀跃。那一刻我心中只有对老师前一堂课上对我说的鼓励的话的感激,我往后看,终于看见老师那缺席很久的嘴角扬起了笑容。

  鼓励的力量作文 篇4

  “怎么搞的,这都练了多少遍了!怎么搞的,都说了多少遍了,听录音!听录音!真是的,音都是错的,还在那儿继续联系!不想练,你就不要练琴了!”想必大家在自己的生活中、学习中,都会遇到挫折,坎坷,困难也会犯下种种错误。

  但到了这时候,你有没有观察过这时爸爸或妈妈的情绪变化呢?我想,可能有些家长是挥着戒尺,吹鼻子瞪眼的看着你,跃跃欲试。还有的家长干脆直接放弃,不管你了。

  每当这时,我们心里最需要的就是鼓励!只有这样才能驱散自己心中的不满、阴霾、愤怒。每个孩子做梦都想听到父母鼓励的话语,还有表扬和称赞。这样能给我们信心,它能推动我们!给我们力量,让我们有勇气去面对困难!这就是鼓励的力量!

  可能有些人很疑惑,为什么有些学生那么喜欢上学?可能有些人认为,如果不上学就学不到知识,长大找不到好工作;还有些人认为,不上学会很无聊。而在这儿,我想说的是,凡是好学生都很喜欢上学,那是因为自己不仅可以和同学们一起玩,还能学到新知识!老师在教授我们知识的时候,不但会表扬我们,给予我们很多鼓励,还能指出我们的过错,并让我们及时改正。

  是的,每个孩子都需要鼓励。没有鼓励,就算是自己的爱好,也未必能做好!不管是谁,在他成长的道路上必定会有一个名字叫做鼓励的加油站!虽然鼓励这个东西人看不清也摸不着但他总会出现在你的脑海里,成为一股强而有力的力量。

  鼓励永远是一个无价之宝!

  鼓励的力量作文 篇5

  每个人都被鼓励过,在英华小学生活了这么多年,我也受到过别人的鼓励,那是在三年级的时候

  在三年级的一次体育课上,体育老师要挑选一个同学参加年级的花样跳绳操表演,我跳绳能力一直很厉害,所以一直想参加这次表演,经过了一番测试,很荣幸,我被选上了,真高兴呀!

  训练开始了,一开始老师教的动作可容易了,我学得很轻松,只练了几下就学会了,我还以为很难呢!要是这样,几天就学会了。可是后来,老师教的动作越来越难,一会儿双飞跳,一会儿掏腿跳,一会儿反手跳我看得眼花缭乱,绳子在天空飞舞,像一只只彩色的蝴蝶,在我头上绕着圈飞,我晕极了。感觉哪一样都不容易练成,就有点犯难了。拿着跳绳愣到那儿,不练了。体育老师老师看出了我的心思,摸着我的头,心平气和地对我说:“没事,刚刚开始吗,多练几次就学会了,这样吧,我把尹晨枘叫过来,和你一起练,好吗?”听到这话,我放心地点点头,找来了尹晨枘,和我一起练。

  有了老师的鼓励,又有了朋友的陪伴,我不再放弃,坚持练习,终于在舞台上,展现了自我,我现在释然了,因为我努力拼搏过了,而且成功了。

  有了鼓励,我才会有了这次表演,现在想起来,如果那时没有老师的鼓励,我还会站在舞台上吗?我在会成功吗?不会,没有了鼓励,一切都是虚无的。

  鼓励的力量作文 篇6

  学期末了,体育现在要考试,我想到了一个问题,就是学期末的全部副科都是用来上课的,什么?这学期不一样。体育在最后一周来考试,主科老师说:“他八成脑进水了,来到现在才考试,不然我们主科上。”我本想主科老师要去说道理,可是,还是让体育老师给拒绝了。

  周二了,有体育课。从小我就讨厌跳绳,这下跑不掉了。我每次跳绳都跳不过一百下,但标准却是一百以上,所以我总能想到我应该跳多少左右。开始了,一来就一针见血,就是跳绳。我绝望地拿起跳绳,心想,我能跳几下呢?我就想,这次是考试,就跳九十多下。行了,老师已经准备吹哨子,我还是像以往一样地准备。开始了,同学们都跳得很快,总是十几下才跌了一次,而我总是跌,总为我心想的数据而跳,当老师说还剩十秒了,我已经没力气了,已经八十九个了,我就再跳几下,已经到了九十八个,我知道了,觉得已经心满意足了,但那人同学说:“快一百了,快跳啊!”我听到快一百了,还有时间,就打破我自己的纪录了,我高兴起来,终于打破了,我高兴地奔跑起来。

  当时我听到了这句话,内心突然有了力气继续跳了,我感谢那个同学。

  鼓励,会让人有力气,也会让人有信心。

  鼓励的力量作文 篇7

  鼓励能使人有无穷的力量,鼓励能使人在黑暗中找到光明,鼓励能使人在困境中走出来,鼓励能使人在一个个问号中找到答案,鼓励能使人在寒冷中得到温暖,鼓励能使人

  鼓励的力量看似渺小,却很强大,在一次次的鼓励中,让我在黑暗中找到光明,激励有时会让人走向黑暗,有时能使人走向光明,两者各占50%。

  鼓励,让我在寒冷中找到一丝丝的黑暗,在小学三年级的一天,在太阳刚刚升起的一天,我早早地来学校,苦苦等试卷发下来,那时我的成绩还不错。我英语语文的成绩还不错,数学居然破天荒考了一个70多分,什么70多分,我成绩总是95左右,而且要期末考了。我大吃一惊,一跳三丈高,这下怎么办

  我心是忐忑不安,70多分,这下死定了。我总是在走廊上走来走去。怎么办呀?我的心里一直想着这句话,嘴上也一直在说。

  数学张老师走了过来,我急忙跑掉,但跑得了和尚,跑不了庙。难道我要上课去躲过老师,好吧,也只能这样了。

  躲一天,不能躲一个月呀。我最后自己去“送死”。去办公室找数学张老师,老师只告诉我要加油我教我下一次怎么写。

  到了学期末,因为老师的鼓励,我考得了数学全班第一,鼓励的力量就是大啊。

  鼓励的力量作文 篇8

  这个暑假,是我最难忘的一个暑假,因为它从原本的60多天变成了30天,这让我的暑假变得格外忙碌。

  去年的暑假,我已轻易地学会了蛙泳,因此今年暑假学自由式是理所当然的。然而,我还要准备我的钢琴考级,还要延续平时的毛笔兴趣班,绘画兴趣班。你看,我的暑假生活是不是充实到快膨胀了。

  游泳是最消耗体力的,而且每天都是上完早上的兴趣班,下午才去练习游泳。因此,很多时候,我一回到家就倒头睡下,就像一个泄了气的皮球。有一天,妈妈也心疼起来了,她说:“宝贝,你这样太累了,这个暑假的时间那么短,你每天这样转着学可是吃不消啊,要么,你看看该放弃哪一样吧。”妈妈这番温柔体贴的话飘入我耳朵,那一刹那,我就像漆黑中遇到萤火虫,感动和放松,快让我热泪盈眶了。我心花怒放地想:太好了,难得妈妈允许我少学一门,明天我就马上跟教练说我暂时不学自由泳了,反正我已经会蛙泳了。

  第二天,我还是规规矩矩地练了1000米的蛙泳,然后跟着教练一步一步地学着自由泳的每个分体动作。快放学的时候,我正想跟教练说请个长假的事情,没想到这时教练先吭声了,他说:“靖晞,你是我见过的最勤奋的学生!游泳方面,你不是最有天分的,可是,你绝对是我最优秀的学生,加油啊,相信再过一个星期你就能毕业了。”教练的一番话,说得我连忙把头埋得低低的,准备要跟他说的话早就吞回肚子里了。

  好吧,既然教练对我这么有信心,我是不是该坚持一下,我看看能不能调整一下自己的作息时间,或许我努力一下就能做到呢?

  接下来的那几天训练,我奇迹般的生龙活虎,很快就学会了自由泳,精神状态也非常好,训练后回到家也不感到累了,而且还神采飞扬地做其他事,就连妈妈也感叹我是吃了什么“神药”。

  就这样,在老师的鼓励下,我坚持完成了暑假所有的训练计划。我的暑假生活忙碌而高效,收获满满!

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