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描红作文1000字

时间:2021-10-16 09:45

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  记得那是我上小学大概三四年级的时候,有一门课叫“描红”,就是练习用毛笔写字。老师发给我们的练习册上,有红色(或是绿色)的字型,我们只要按照字型用毛笔描成黑色即可。

  那时是每周上一次“描红”课,每次上课的前一天都要提前准备好砚台、毛笔、一块墨和一个小水杯。听人讲毛笔分为狼毫和羊毫,我们当时用的是羊毫笔,班级大多数同学都用这种普通型的毛笔。墨,用的是“金不换”,说起“金不换”在当时也算是牌子,比较上档次了。姐姐比我高一年级,我俩共用一套“描红”文具。至今我还记得那方砚台上有一朵凸起的牡丹花。

  给我们上“描红”课的是一位中年男老师,他写的毛笔字很漂亮,前方的黑板上都挂满了老师书写的大字块。

  上课时教室里很安静,听得到大家研墨时发出的细微“嚓嚓”声,空气中弥漫着独特的墨香。同学们都在小心翼翼的提着笔,认真的描着。不知不觉下课铃声响起了,从学委收走作业本那一刻开始,就盼着下周“描红”课的快点到来,希望早点看到老师的点评。(如果字写的好,老师会在字的右下角画个红色的圆圈。)

  我的座位在教室的第二排,我的前桌便是各科成绩都很优秀的学委。每次“描红"本发下来我都会看到他本子上的红色,很是崇拜和羡慕。

  我觉得没有得到老师的红圈是因为毛笔,羊毫毛比较软,用久了毛笔头分岔,写字时容易出框。我回到家同父母讲想换支新的毛笔。老妈说:“咱家就靠你爸一个人的工资生活,一分钱掰成两瓣花,这笔还能用就接着用吧。”老爸说:“过去穷人家的孩子买不起笔,就用木棍在地上练字,用什么笔写字不重要,关键是要用心!”笔没有换成,我默默的记住了老爸说的话。 (作文网 Zww.com.cn)

  临近期末的一次“描红”课,当作业本发下来时,我呆住了,看到了自己的本子上有三个红红的圆圈,我一时不敢相信自己的眼睛了,这是真的吗?正在这时学委回过头来,他看到了我的作业本便伸手拿了过去,然后与他的作业本摆放一起比较着。接下来发生的事是我没有想到的。

  伴着上课铃声响起,老师走进教室。只见学委快步走上讲台,手里分别拿着我和他的作业本让老师看,他说:“老师,你给她画圈的三个字,与我写的字相比较,我的哪个字都比她写的好,你为什么要给她画圈,而我的字没有全部画上圈呢?”老师看了他一眼,然后对着全班同学讲:“老师在作业本上画圈,目的就是鼓励同学们的学习热情,一个人有进步就要给予鼓励。老师不会以某个人的学习成绩为标准去衡量大家。同学们要相互学习,但要记得自己跟自己比,每一次的努力,都会使自己有所进步,这是可喜可贺的。”

  半个多世纪过去了,人生经历了太多的事情,但是“描红”这件小事我却一直记忆深刻。一路走来,我始终记得父亲和老师的教诲,那就是“做事要用心”和“自己跟自己比”。

  我相信“勤能补拙”,也相信“一分耕耘,一分收获!”

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