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这就是我初二作文五篇
作者:飞天沙日期:2020-09-01 10:40

  导读:我是一个贪玩的男孩,每天坐在电脑桌上玩我喜欢的游戏。我这个人玩电脑时随心所欲,不管外事。我有时也会看... 如果觉得写得不错,记得常关注!

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  篇一:这就是我初二/600字

  我是一个贪玩的男孩,每天坐在电脑桌上玩我喜欢的游戏。我这个人玩电脑时随心所欲,不管外事。我有时也会看看书,我看书时会沉迷在书里不能自拔,常常被书里有趣的内容所吸引,弄的废寝忘食。我个人觉得看书可以陶冶我们的情操,我看书常常是奔着故事去的,我觉得故事是一本书的精华所在。我还比较喜欢看童话,特别是郑渊洁的,我觉得童话不仅仅是几只动物几个人在那演故事,我们要学会从浅的表面看出深的意思。比如郑渊洁他塑造出来的皮皮鲁和鲁西西这两个人物,他把这两个人物都塑造的很有想象力和爱心。还可以从童话里看社会,社会里的善恶,人性的种种表现的淋漓尽致。我觉得我从童话里先走上了这个社会。

  我这个人的缺点有很多:

  缺点一:举一个例子我这个人很骄傲和马虎,有一次数学考试,一发下来我就觉得很容易,于是就快速的写完交了上去。一交上去我就后悔了,心想:我为什么不检查几遍呢?唉,现在也晚了交都交上去了。后来试卷发下来了,一看试卷,我才考70多分,还错了几个比较基础的题目。下课后老师问我怎么回事,怎么连那么基本的都会做错。我便充满歉意的说;我这次太骄傲和马虎了。老师便说:下次别那么骄傲了,要不然考不了高分的。我觉得老师说的很对我一定要记住今天这个教训。

  优点一:我在家里也会做做家务,替妈妈分担一些负担。我经常做饭,我做的饭爸爸妈妈都说很好吃,我最近在学习做菜和洗衣服,学会了就又可以替妈妈分担一些负担。 (作文网 zww.com.cn)

  这就是我,一个比较贪玩但又会在学习的时候好好学习。经常被老师表扬和批评。我是一个缺点多优点少的人。不过我会改,会把缺点都慢慢变成优点,学习别人的长处,改正自己的短处。

  篇二:这就是我(初二/600字)

  每个人都是与众不同的,世界上只有一个独一无二的自己。我,是一个有着多重性格的女孩,我的性格就像是三棱锥,有着三个侧面,它们交于一点,便组成了这个立体的我。

  活跃的我

  大多数的女孩子,给人的印象都是什么温柔、贤惠、体贴,而我却不是这样的。相反,我的同桌邓钦文就是一个表面斯斯文文,内心也不狂热的女孩。但是我却大不相同,我和她坐在教室里,总是形成一种鲜明的反差。即使是课间十分钟,我也静不下来,不是找老师同学开开玩笑,就是后门边蹦蹦跳跳。在运动会上,我为班上同学喊加油到大汗淋漓、嗓子嘶哑;我会比得奖的同学还要高兴,蹦得三尺之高。在图书节上,我会为“招揽生意”而配合旺财“胸口碎大石”,全然不顾个人形象。

  呵呵,活跃的我几乎没有烦恼,轻松愉快的生活着,缩短了自己与他人的距离。

  文静的我

  在大庭广众面前,我是个活跃分子,但在自己那个世界里,我又何尝不是一个文静乖巧的女孩。

  在夜深人静的夜晚,我喜欢那么坐着,或是静静的望着天空,望着星星,或是展开想象的翅膀,带上自己那颗小小的灵魂,悄悄地,悄悄地或是写上一首诗,只有自己才看得懂的诗,浮想联翩。

  自信的我

  由于活跃和文静在我身上有机地结合,和谐的统一,自信也在我的身上萌发了。我喜欢与困难握手,每次与它不期而遇,我都想凭自己的实力与它狠狠的较量;较量的结果,我并不看重,因为我只在乎自己究竟是敢还是不敢。我最崇拜的人,不是别人,就是我自己。嗯,我的上帝是我自己,因为“天生我才必有用”哪!

  活跃的我,每天开开心心,乐此不疲;文静的我,每天在梦与现实中飞翔;自信的我,敢于向新的目标不断前进。

  对。这,就是我。

  篇三:这就是我(初二/500字

  镜子告诉我:说我长着一双水汪汪的大眼睛,鼻子下面有一张能说会道的嘴。长长的睫毛,哎!可别说我的睫毛长得像女生样,这可有点损形象。我可是上天入地,还有点怕的男生,毕竟我不遁地,也不会飞。

  我有着继承我老爸的年轻心态。不对!我也不老啊!应该是乐观心态,但我时常想,为什么我那么马虎呢?我妈却是那么细心,认真。我咋没继承妈妈那种习惯呢?咽,我懂了,生物老师讲过这是基因突变的原因。啊!哈!哈!哈!我太聪明了,这都能想出来,看来我的脑子确实不是豆渣做的。

  好了!咱们不开玩笑了,以上都是虚拟情节。现在直入正题。

  我虽然个子小,你们可别小看我,我运动方面,可不错呢?我曾是篮球队长,曾带领球队打得其他班不是眼泪流,就是鼻涕往下掉。不是我吹,我们班曾连续赢过三届。

  我爱画画、写字、跆拳道。但是你们可别说我喜欢这个,又喜欢那个,结果一个也没学好,错了!这是我的兴趣,也是我的爱好,我喜欢学,并不代表要学得十全十美,完美无缺。

  我有时也有胆小,在一个炎热的暑假,那时我和几个大朋友正愁无聊,一个人建议说:“咱们来讲鬼故事。”我就说:“随便讲,我可不怕。”那时我挺逞能。于是大家开始说着,我有点害怕了,看了看窗外:月黑风高,猫在下面叫着,我心惊肉跳。结果那几天晚上我都不敢睡觉。

  我就是这样一个活泼、快乐、阳光的男孩。我的幽默,我的声,我的努力,让我成为一个在生活中乐观的小男孩。哎!忘了即使我会飞,我也恐高啊!

  篇四:这就是我(初二/600字)

  每一个人都会有个属于自己的特点,比如说---机智、勇敢、聪明而我就是我。

  我是柴冰清,一名小学生,有一双炯炯有什么的大眼睛,和一个挺高的鼻梁,还有一个厚厚的嘴巴。平常没事喜欢和几个好朋友在一起玩,在学校成绩占中上等,大家猜一猜这样普通的我,有什么特点呢?

  其实我有一个好习惯,虽然普通,但我并不这样人。我很爱护坏境、卫生。在班级我不会随便制造垃圾,更不会随手丢垃圾,或是故意乱丢垃圾。我在家里的时候,会帮妈妈扫一扫地,不仅能帮妈妈减少一些辛苦,还能把卫生打扫干净,更可以提高自己的生活水平。在平常出去玩时更加不能乱丢垃圾,我们需要为以后未来的环境作出贡献,要为下一代人创造一个更好的环境,也要为为人民服务的环卫工人减少一些责任。

  记得有次我和妈妈一起去林拥城玩,那天天气很热,我都有点受不了。我和妈妈坐在树荫下乘凉,有一个中年妇女带着一个小孩子走过来了,那个孩子吃完一袋零食丢在草地上,环卫工爷爷看见,一路小跑过来了,把垃圾扫跑,妇女看了什么也没说。自己又丢了一个垃圾,我想妇女这么大了,难道连最基本的尊重都不知道吗?

  旁边的男人看不下去了说:“女士,请你把垃圾丢进你前面的垃圾桶里。”女人不好意思就走了。

  “妈妈,这个人随地乱丢垃圾会给她的孩子造成影响的。”我生气的看着妈妈说。

  “那你要养成爱护环境的好习惯。”妈妈语重心长的看着我说。

  在学校同学丢垃圾,我也会提醒他,语文老师前段时间让我们演讲,我以“保护环境”为主题,成了演讲第一名。大家经过一个演讲,也都提高了自己的环境保护意识。

  这就是我,爱护卫生,同时我也希望别人爱护卫生,为祖国创造更加美好的环境。

  篇五:这就是我(初二/600字)

  你认识我吗?我叫冯俊萍,长着一双明亮的大眼睛。瞧!下面的那个女生就是我!

  我喜欢看书。一个人的时候,我便超越时空,纵跨古今,与盘古一起开天辟地,和神农一道尝遍百草,伴着宇宙飞船遨游太空……在夜深人静时,“举杯邀明月”,不亦说乎;在丰收的夏夜中,“听取蛙声一片”;不亦乐乎……与书同喜同悲。在不知不觉中,渐渐长大。

  我喜欢听音乐。音乐是神奇的,明明是盛夏六月,但它却可以将我带进漫天飞雪的寒冬;明明是欣喜若狂,但它却可以让我泪流满面;明明是灰心丧气,但它却可以帮我整装待发。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀乐展现得淋漓尽致。我在音乐中徜徉,优美的歌词让我沉迷,悦耳的音律使我陶醉,美妙的意境使我痴迷……

  我喜欢画画。自以为不错,我画我喜欢的偶像,我画忧郁帅气的男主角,我画美丽开朗的街头小女生,也画自己的心情颜色。

  我经常在自己的日记本里写一些励志的言语。比如:让我们一起勇敢,一起坚强。女孩不哭!咱一起勇敢!再比如:自己,一定要努力!加油!

  可是,作业中因粗心大意被批评得灰头灰脸的总是我;经常莫名其妙丢东西的总是我;明明是加号却写成了减号的也总是我……

  我就是我,我认准什么——只要它是对的,我就会大胆去做,不会因某些人的流言而犹豫什么。

  我就是我,不管前方多艰险,我都会披荆斩棘,闯它个天宽地阔!

  咦!这就是我,一个马虎却又聪明的矛盾的女生,我已经下定决心在步入初中这个重要的门槛之后,努力奋斗,为自己的将来而拼搏。同学们,这样的女生就是我——冯俊萍!

  咱,一起努力!

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