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人的眼睛不止一双，还有一双慧眼源于生命的绽放，藏于心里。眸子中，是一片跳跃的火红
题记
枫叶一种秋天才会被关注的叶子。它们在告别了自己的年少轻狂，到了晚年，才真正绽放了自己的生命。
春夏两季的枫叶，是一群不谙世事而悠闲的孩子。淡青的树干上，堆积着绿中透黄的调皮颜色。风一吹过，它们就唱成一片。它们并不安静，总是吵闹地消磨时间。
我本人是很不喜欢春夏两季的枫叶的，觉得它们年少狂妄和自己一样。
然而枫叶在秋天时，才是真正的枫叶。
秋的枫叶，总是随着夹杂着凉意的风轻轻摆动。淡黑树干上的它们，已经褪去了充满戏谑的黄绿，换成了泛出血色的金黄。
枫叶，正在追忆着那些被自己消磨过的时光。它们像步入了不惑之年，变得多愁善感而乐于回忆。
当枫树的树干变得乌黑而潮湿的时候，它的叶就进入了一生中的迟暮。
秋意渐浓，在某个寒风骤起的夜。所有的枫叶都停止了所有的懊恼和追忆：过去的已经过去，为何还要长吁短叹，继续蹉跎？何不在有限的生命里，绽放出不一样的色彩。
于是，在一夜之间，所有的枫叶都化为一团团带着冷意的火；团团的火又聚成了片片飞翔在生命尽头的红色云朵；云朵在风中化作道道带着血色的光芒。在枫树的枝头喷射而出，划破了深秋的死寂，照亮了秋天的胸膛。
这涌动的红色浪潮并不长久，激情燃尽的枫叶，谢幕的那刻，骄傲而华丽地随风坠落。它们红于花，烈于火。虽然它们平平淡淡地来，却轰轰烈烈地去。 (作文网 zww.Com.Cn)
我看见了，我看见一群美丽的生命在化为乌有前绽放；我看见在垂暮之时潘然醒悟的美丽枫叶那么美，那么光辉。
作文二：看见（初二/600字）
世界上的表面和背后，不过是虚拟代词，作怪的是人类扭曲变态的心理。我不相信心理学因自我保护的解释。有些单纯才纯净舒适。
我看见的促成我弥足珍贵的回忆隽永，最好的朋友最熟的街道，放学路上每一条水泥路每一个淤井盖，总想到试弄路上茂盛的梧桐。我还是那个上小学的孩子，带着放学归来的同伴在深秋季节飞驰在盘旋坠落的枯黄的大叶中，带路两侧的树伸出如巨人手臂的枝干，在我头顶交错，盛大的密荫覆盖了街道。
我改变不了的我的幼稚，直到找到我深入灵魂的热爱。
第一次感受到是从新感念作文中，他是我一个偶像，才华横溢。我欣赏的是他略含伤感的小说散文，敢爱敢恨的构造人物。我开始关注他，后一段时间里我的作文中经常有自己都不太理解的词语出现，但奇迹般得都能插进文章里。渐渐让我感受到了他们在奋斗历程中所散发出的朝气与魅力。
这种奇怪的气息在冥冥之中给予了自己某种力量，深入灵魂，洗礼过灵魂的。
我只是知道他的笔名叫时兮，只知道他的写作性格，也渐渐靠近了他的性格，我虽看不见他，但我可以看见一个灵魂学习着一个灵魂并飞快地进步。
我知道我是应该有热爱，一个人所热爱的，往往出自于心灵所需要的一个寄宿。我需要看见与他人不同的文字，否则我心里的软处就会不停地发痒，是，我承认我就是需要这样优美不朽的文化捕食浇灌。
这只是单纯的热爱，这样的砖瓦堆积，和感受或清新或淡雅或唯美的纯净。
我见到过无数的人恨骂过文艺范，他们不热爱，用他们自己的话心灵狭窄只看见片面。是的，世界要求不单纯，要求背后的碎语，那么我接受。
我希望和渴求看清复杂，我承认要认真对待看见的一切可行或不情愿的虚拟代词。也希望明理的世界保留最原始的纯净舒适。
作文三：看见（初二/600字）
夏日，艳阳。
在等车的焦急与寂寞里，忽见一个小男孩对我微笑。我仔细端详着他，一对大眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的脸，显得十分可爱，看起来，他大概只有6，7岁的样子。
看到他对我微笑，我感到很奇怪，我不认识他，他也不认识我，他为什么会对我微笑呢？
我带着疑惑的心情走去对他说：“小朋友，你有什么事吗？”他笑了笑回答说：“我想知道你的名字，在哪个学校上学。”我听了他的话，一一回答了他。
在回答过程中，我发现他很幽默，风趣，于是我们相互讲述着自己的趣事
74路车到了，周围的人立刻像炸开了的锅一样，推推搡搡，生怕自己挤不上车似的。
忽然，从远处跑来一位老爷爷，他穿着破烂不堪，浑身散发着臭气，瘦骨嶙峋。由于跑得太快，被重重地摔在了地上，尝试了几次，但都没从地上爬起来。从他身边路过的人都绕道而行，生怕自己被传染上什么似的，没有一个人把他从地上扶起来。当然，我也不例外。只有他，他飞快地跑去，把老爷爷从地上扶起来，并把自己的零花钱都给了这位可怜的老爷爷，只留下两块钱给自己坐公交车用。他用奶声奶气的声音对着那些你拥我挤的人们喊道：“麻烦大家让一让，让这位老爷爷先上车！”于是大家纷纷让路，老爷爷平安地上了公交车并坐在了车上。
他如释重负地从公交车上跳下来，脸上露出满是灿烂的笑容，那笑容如同刚绽开花朵般娇嫩，又如同一泓清泉，给人以清凉的感觉。
想着他刚才的行为，我真的感到自愧不如。他，一个平凡的人，却做着不平凡的事。
41路公交来了，他一蹦一跳地上了公交车，依依不舍地和我挥手告别，我望着公交车渐行渐远，直至它消失在路口的拐角处。
作文四：看见（初二/600字）
你应该相信你所看见的。
早晨起来，奶奶叫醒熟睡的弟弟，“你怎么现在才叫我？这都几点了，我都快要迟到了！”弟弟大吼道。奶奶赶紧说：“对不起对不起。”心里十分内疚。弟弟脸都没来得及洗，急匆匆跑到餐桌前，“这汤太凉了，我不喝了。”“还有一上午呢，不喝点儿能行吗？”奶奶担心的说。紧接着，是弟弟背着书包，出门的声音。
下午，我们放学回家。那天，弟弟比我回来的还要晚。我问奶奶：“弟弟呢奶奶？又出去玩儿了？”“对啊，这么长时间了，还不回来。”不一会儿，弟弟回来了，跑的满头大汗，赶紧吞了几口凉水。奶奶见了气坏了：“怎么那么晚才回来，那么多汗不怕感冒了，还喝凉水，早晚得出毛病！”“别说了，烦不烦啊！”弟弟更加烦躁了。
晚上，弟弟叫奶奶过去陪他写作业，叫了奶奶半天，奶奶却只是说“嗯”，也不见奶奶过去。弟弟又生气了。
你应该相信你所看见的。在弟弟眼里，奶奶可能就是这样一个总犯错、总唠叨的人。可还有多少，是他没看见的？
奶奶早晨五点多起来熬汤，奶奶是怕熬生了，弟弟不愿喝。我问奶奶：“咱还不把弟弟叫醒吗？一般这个点儿他应该醒了啊。”“别。让他再多睡一会儿吧。”奶奶一直盯着表看。
每次弟弟出去玩儿，奶奶就会好好看向窗外，看看弟弟是否安全。
晚上九点多，奶奶还在绣十字绣。我问奶奶：“您怎么还不去睡啊？”。可我知道，奶奶是怕她老了，看不清了，不能动了，绣不了了。那长近两米的十字绣，是奶奶想给弟弟结婚时候挂的。
奶奶对孩子们的疼爱，又看见的，也有我们看不见的。而我们只相信所看见的，却想象不到，奶奶默默的为我们付出了多少。
你要相信你所看见的，也要永远铭记和感恩那些你看不见的爱。
作文五：看见（初二/600字）
看见，一个说简单简单，说复杂却又复杂的词。简单，是因为大部分人都能通过眼睛看世界，而复杂，则是对我们良心的审判，对那些“看得见”的人的良心的谴责。
我曾读过这样一篇文章：“一个年过半百的瞎子，每天晚上走夜路的时候，都提着一盏灯笼，别的人看见了，都很疑惑不解，问他：‘你又看不见，还提个灯笼干什么?有什么用?’瞎子听完后微微一笑，答道：‘怎么没有用呢?我提着灯笼不是为了给自己照路，而是为了别人经过时能给别人一点光明呀。’明眼人听了，自叹不如。”就这么一篇短小的故事，却又表现出了多少呢?瞎子的世界本就黑暗，可上帝给的窗户打不开，心灵的窗户，却是敞亮的!
而反观当今的社会，在多少明眼人中，又有多少眼睛是真正“敞亮”的呢?
近年来，越来越多的新闻头条都有着这么一个标题“某地老人跌倒在地，无人搀扶”......这就是当今的社会，这些所谓的明眼人，看到了什么?扶老人反被讹?好心不得好报?的确，这是一个理由，可这样的理由，充分么?中国自古以来，便崇尚尊老爱幼的传统美德，可谁又知道在几千年后的今天，祖先们的经典之言就这样被抛弃，被人狠狠践踏?在现下的社会，是有好心人帮忙反被讹，可这样的事，却不能以点盖面的说所有人都是这样的，我们理应相信。正义是一定会战胜邪恶的，就算它再怎么猖狂，也终有暴露的一天，我们又何尝不当正义的那方呢?和许多看不见的人相比，“明眼人”甚至比不上他们，他们没有观察美好的窗户，却又美好的心灵，而这些明眼人有时却视欸不见，甘当“瞎子”。
希望，所有人都能看见，不管是眼睛，还是心灵，又或者是行动。
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