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课间十分钟作文600字

时间:2022-07-04 09:42

  大家好!作文学习时间到,想要写出一手好作文,就得接触更多的写作方法与技巧,多学习他人优秀作文的写作思路,让自己在写作时,也能挥洒自如!以下是小编整理的课间十分钟作文600字(为你推荐很棒的课间十分钟作文),欢迎交流!

  课间十分钟作文600字 篇1

  今天早上,阳光明媚,阳光照耀在小花上,照耀在清清的河水里,一切是那么安静、祥和。我来到走廊里,观察我们的课间十分钟。

  开始,校园是安静的。后来响起一阵清脆的铃声,三(7)班跑出来一个又矮又小的身影,他就是张卓阳。他练过足球,跑得飞快,又仗着个子小,所以总是从别人的身旁溜过去。接着,其他同学也接二连三地出来了,一个人、两个人、三个人、四个人不一会儿,学校的每个地方就都能看见人了。这里一个笑的,那边一个唱的,这里一个闹的,那边一个跳的,连平时最安静的风姑娘也跟着跳了起来。风动了,小花小草们还忍得住吗?当然忍不住啦!它们也跟着风跳起了舞来。

  操场上人更多,我认真地观察着,简直眼花缭乱。看清楚了这个跳绳的,又错过了那个跑步的;看清楚了这个又矮又肥的,又错过了那又高又瘦的;看清楚了这个穿牛仔裤的,又错过那个穿着长裙子的。一个男孩子偷了小姑娘的发卡,小女孩边追边喊:“还给我,你个大笨蛋,我本来就不该给你看,快还给我,不然我就告老师啦,快还给我!”男孩也眨着眼睛,说:“反正它已经在我这了,你又拿不到,哈哈哈!”在那一头,两个女孩子怼起来:“反正你这次考得没我好!”“但是我上次考得比你好!”“但是上次不算啦”“算的!”“不算的!”她们越吵越起劲,都快打起来了。

  花园里,三个女孩和三个男孩玩捉迷藏。那个女孩不想找了,偷偷溜回了教室,其他人知道了,忍不住骂她,说她浪费时间。

  突然,上课铃声响了,跑步的立刻逆转了方向,往教学楼跑;唱歌的边唱边跑;玩捉迷藏的顾不上玩,飞奔向教室。大约两分钟后,学校安静了。 (作文网 zww.Com.Cn)

  课间十分钟作文600字 篇2

  “叮铃,叮铃”一阵急促的下课铃声响了,走廊里顿时喧闹起来。可我们老师还捏着粉笔一丝不苟地在黑板上写着,一点也没有要下课的意思,我们的心早已飞到了教室外面。

  我的同桌手握着乒乓球和乒乓球拍,一只脚已跨出了座位外,做好向外冲的姿势。另外几个女生手里拿着跳绳,想在课间休息时去操场上跳几个新鲜花样。坐在我前面的那位同学,他的凳子上面好像长满了刺一样,屁股扭来扭去,坐着很不自在。我双手托着下巴,两眼望着老师,只见她嘴巴一张一合,说些什么,我一句也没听进去。

  突然,我们班的调皮鬼转过身来给我们扮鬼脸,引得我们哈哈大笑起来。这下让老师听见了,怒气冲冲地瞪着眼睛,把手里的书往讲桌上一摔,生气地说:“这节课不下课了,我也不讲了,你们给我坐端正了,给我练坐!”哇!老师真的生气了,顿时教室里一片寂静,同学们不由自主地把手里握着的东西都放入了抽屉里,把手背在后面,两眼注视着老师。可心里非常懊丧,看来课间十分钟又泡汤了。

  时间一分钟一分钟地过去了,我们就这样干坐着,眼看只剩下最后两分钟了,只听见一声:“老师,我要小便!”原来,是班上那个调皮鬼被尿憋得实在不行了,用手捂着肚子喊道。俗话说:“活人不能让尿憋死呀!”就这样老师虎着脸,拿起教案头也不回地说:“下课!”我们才争先恐后地朝厕所奔去,抓紧利用这两分钟的时间去“方便方便”。

  “叮铃,叮铃”上课铃响了,大家又纷纷回到教室里听老师讲课了,这堂课同学们听得格外仔细、认真。

  课间十分钟作文600字 篇3

  “叮铃铃”,下课了,我这个小主播又要给大家直播了,有兴趣的同学们快点跟我走吧。

  你瞧,王小丽正在教室里认真的看书,她沉浸在书的世界里,一会儿皱起眉头,一会儿又面带微笑。我真想跟她去遨游一番,去看看到底发生了什么事?

  你再瞧,李小亮正在和同学们谈着上课的考试题呢。唉,下课也不知道玩会儿,难怪考试回回第一,这好学的劲头,我还真是自愧不如。

  呀,好像少了点什么。少了点什么呢?对了,那只“小百灵”哪儿去了?课间没有她,那可是不热闹,赶紧去找找她吧。哦,那不是吗?原来自己躲在了一个地方悄无声息地玩起了泡胶。只见那一盒小小的泡胶在她灵巧的小手中一会儿变大一会儿变小,颜色也是一会儿深一会儿浅,好玩极了。这个臭丫头,玩起什么都是这么投入,我怎么就没专心致志地喜欢过什么呢?唉,反省一刻钟!

  哇,王小梦、张小畅和白小熙在跳皮筋呢,你瞧,她们玩得多开心啊!

  女生的下课游戏直播到这里,不然男生又该说我小偏心了。赶紧的,去看看他们在干些什么吧。

  侯小航、张文昊、王小聪和孙晗聪,他们在谈论游戏,好像世界上的游戏他们都知道,难怪不好好学习,哼,就知道玩。

  再看张小涵,正在给同学们讲笑话呢,我们过去听听吧。

  “刘小旭,出个题考考你。有一个猎人拿了一把枪去杀小猪,猎人对小猪开了枪,小猪却没有死,你知道为什么吗?”

  “我不知道啊,很奇怪。”刘小旭大声的回答。

  “小猪也不知道,哈哈哈。”

  刘小旭忽然恍然大悟,起身就追张小涵。小涵一边跑一边求饶:“呀,大哥,我不敢了,再也不骗你了,你就饶了小弟一命吧”刘小旭也被他“胆小如鼠”的样子逗笑了。

  “叮铃铃”,上课了。十分钟的课间直播就到这里吧,我们下课再见,记得给我一个五星好评哦。

  课间十分钟作文600字 篇4

  “丁零零”下课了!同学们像一只只渴望出笼的小鸟,欢快地飞到了操场上,操场上立刻变成了欢乐的海洋。

  在操场的西北角,放着一张乒乓球桌。可是一下课,就被四个同学“占领”了。他们商量要谁先打,为了公平起见,他们用石头剪刀布来决定。结果,小红和小亮输了,小力和小明获得了参赛权。

  比赛开始了,两个人开始发挥了。小力一直在进攻,而且速度非常快。而小明却这跑跑,那跑跑,累得气喘吁吁。不一会儿,小明露出了破绽,被小力一球“杀死”了。1比0!

  第二局开始了,小明发球,但是他很生气,所以把球用力向上一扔,拍子用力一打,打出了个回旋球。可是,小力早有准备,他把拍子一转,球便飞了回来,打在了小明的头上。2比0!这时,啦啦队里传来了阵阵笑声。

  小明非常生气,用力一拍把球射了出去,谁知他忙中出错,球没打过网,小力3比0获胜。

  在操场的东北角,有一些人在踢毽子。他们有的用脚踝踢,有的能在头上顶,有的甚至能用后脚跟踢。真是厉害极了。

  在操场的西南角,同学们在跳长绳。两个甩绳的喊:“小猫小猫快进来。”同学们一下子就跳了进来。“小猫小猫跳一跳。”同学们就随着长绳的摆动跳了起来。“小猫小猫转一转。”同学们就开始一边跳一边转。不知有多少人转晕了被淘汰出局。“小猫小猫摸摸地。”同学们就像青蛙一样用四条“腿”跳。“小猫小猫滚出去。”同学们就跳了出去。有一个人真的滚了出去,他就是小朱,不是他笨,而是他被绊了一跤,才滚出去的。

  在操场的东南角,小刚在跳绳。瞧,他一会儿用两只脚跳,一会儿用一只脚跳。他还会一边跑一边跳呢!

  “丁零零”上课了,同学们依依不舍地回到了教室。

  课间十分钟作文600字 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了。

  “看!”随着一声兴奋地大喊,全班同学的视线都朝着那个声音看去,只见王同学指着他桌子说:“是一只蜗牛!”他话音刚落,我立马蹿到了他桌前,真的,是一只小蜗牛!它褐白色的壳呈螺旋状,脖子伸得长长的,头顶的两只触角也绷得直直的,触角上的两只小眼睛紧张地看着我们一群人,好像在说:求求你们不要伤害我。过了一会儿,它见我们没有碰它,就急忙背着它那沉重的壳向前爬去,它爬过的地方,留有一条湿湿的粘液痕迹。

  这时,王同学迅速地将小蜗牛捉起来,一边放在手中不停地滚来滚去,一边说:

  “你们难道不好奇蜗牛壳里面是什么样子吗?不如我们敲碎看看蜗牛壳里到底是什么吧?”

  我不忍心看下去了。

  一名女同学立马制止道:“你不要太过分了,蜗牛也是有生命的!”

  王同学却满不在乎地说:“那有什么,有的外国人还吃蜗牛呢。”

  他一说完,有几个同学走到他面前大声喝道:“你敢!”

  王同学吓地往后退了一小步,缩着脖子小声说:“你你们想干嘛?”

  这时,巩老师正巧走过来,看到我们一群人围在一起,便问怎么回事。待老师听大家把事情的经过讲述完后,便看着王同学说了句:“每个小动物都是有生命的,如果你是这只小蜗牛,别人要敲开你的壳,看你身体里面时,你会是什么感受?你可知道,蜗牛一旦失去了它的壳,就等于失去了它的生命?”听完巩老师的话,大家都沉默了,王同学惭愧地低下了头,默默地走向墙角,护送小蜗牛回了家。

  地球是我们共同的家,我们人类和小动物们都是地球的主人,我们要爱护地球、保护自然、呵护小动物,这才不枉我们人类是高级动物的称号!

  课间十分钟作文600字 篇6

  “叮铃铃”,下课铃声欢快地响起来了,老师也没有拖课,就直接让我们下课休息了。

  我打了个哈欠,感觉无聊,困意迎面而来,我便将桌子上东西收拾了一下,趴在桌子上闭目养神一会儿。这个时候同学们都在走廊上,我又坐的离走廊最远的地方,应该可以好好地休息一下,我心想。

  可惜,好景不长。我安安静静地休息了一会儿,就有同学跑到教室里面嬉戏打闹了。他们发出的声音很大,还有几个女同学在附近聊天。这些声音对我来说就像是两个兵团在我身边打仗,吵得我不得安宁。

  我用手捂住双耳,可是,还是听得见那声音,我无可奈何,但也没有办法。我想:可以休息就不错了,多眯一会儿吧。

  风,想让我舒服一点儿,不敢发一点儿声音;又怕我太热了,送来了阵阵微风。只是同学们好像没有发现我在休息,依旧大声玩耍。我正心烦呢,突然有一个人拍了拍我的肩,问:“一起出来玩吗?”一看,是我同桌,我立刻睡意全无,兴高采烈地回答:“好啊,好啊!”太阳更烈了,风更大了,我和他一起来到走廊。

  我走过去。他们正在玩“老鼠偷油”的游戏,一只只“小老鼠”小心翼翼的,不想被看守“油桶”的“大猫”发现,好几个人都尝试去偷油,结果都被抓住了。看见他们那垂头丧气的样子,我忍不住哈哈大笑,忘记自己离开了“家”。猫发现了我,朝我冲了过来,还好我的反应快,赶紧跑了回去,到了安全区域。我朝着“猫”做了一个鬼脸,开心极了,只差一点就可以赢了,我给自己打气。可是现在被围的水泄不通,要怎么过去呢?我伤透了脑筋。

  他们是围成一个半圆,两边位置大有空间,可以穿过去,但要小心,我画出一条线,告诉剩下的人,我们冲出重围取得胜利。

  我们玩了几次后,上课铃响了,我们约好下节课下课再玩。

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