写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的考试作文600字(考试作文多篇)，让我们一起学习，一起提升吧！
考试作文600字 篇1
试卷，雪花般在教室里落下。试卷，落在我的手中，无比沉重。
这是一次数学考试。数学使我最没有把握的科目，谁叫我特别粗心呢？我瞟了一眼试卷，有飞快地扫了一眼袁老师，心一下子揪紧了。我埋头动起笔来，再也不敢看袁老师铁青的脸。
我有一些后悔。昨天，袁老师已经给我们上了一节复习课了，我应该能料到，第二天将会有一场考试的。可我昨天根本没有复习！
幸好，试卷上大部分题目我都已经掌握。于是，我大笔一挥，不一会儿笔尖就从大半页卷子上滑过了。
可面对接下来的计算部分，我可不敢“放松警惕”了。以前，我根本不重视计算题。直到有一次，一道简单的计算题毁了一张我本能得满分的卷子。看着卷子上鲜红的两个阿拉伯数字9，我真是后悔莫及啊。所以，计算题是不可小觑的。
如果说我做基础题是“胸有成竹”，那么我做计算题就是“小心翼翼”，有时候还会“杞人忧天”。这不，撞上一道特别简单的题，我担心其中有“陷阱”，就一遍遍演算者。不过，这毛病也不坏。
30分钟一眨眼流逝了，我的笔尖悬在了附加题的上空。附加题是我的若想，我几次想放弃，可又不甘心。我不能放过附加题，我要冲向终点！
可这时，无情的下课铃响了起来。这使我心烦意乱，拼命在告知上演算者，可这附加题还是让我难以下笔。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”，不错的。我静下心来，拖着脑袋，细细斟酌者题意，思路渐渐清晰了起来
试卷上交了，我思绪万千：我是进步了，还是退步了？试卷上即将出现的分数，是狰狞的，还是令人喜悦的？ (作文网 ZWW.com.cn)
考试不可怕，只是考验你学习得是否扎实的一种方法。我相信，只要平时学习认真刻苦，考试时认真仔细，就一定能进步。
当试卷再次飘落时，我相信我能看到那令人喜悦的分数！
考试作文600字 篇2
早晨，走进教室，习惯性地瞟了黑板一眼，上面挂着：“艰苦奋斗13天，优异成绩在眼前。”
“唉，离考试只剩13天了。”快哉，快哉，我心里琢磨着。刚坐下，板凳还没坐热，同桌便凑到我眼前，无奈地问：“你知道今天是什么日子吗？”我想了半天，说：“六一儿童节过了吧！”同桌差点儿没晕过去！
“今天是‘倒霉’日，你看黑板上写的‘13’，谐音‘哆咪’，也就相当于‘倒霉’啦！”
“哟，思维这么敏捷，做几何题时，没见你这么厉害过。”我不屑地说了句，继续看我的书。教室里静悄悄的，只剩下写字的沙沙声和哗哗翻书的声音。
同桌仍然在嘴里嘀咕着什么。他又突然问道：“你若考不上高中怎么办？”我听后，身上“刷”的一下，好紧张。我以前还真没想过这个问题，细琢磨还真有点儿怕，不过我还是打肿脸充胖子，用一惯自信的口吻说道：“我怎么会考不上呢？”
同桌这时也故作朗诵状，说道：“考不上不要紧，只要成绩真，落了我一个，还有很多人！”我听了忍不住笑了起来，他又带有阿Q精神似的语气说：“天将降大任于斯人也……”看看周围的同学，仍旧低着头，看着书，写着什么，他没趣地停住了话。我此时的心情被他的这番话搅得乱糟糟的。考不上，怎么对得起父母、老师……正想着心事，班主任老师进了教室，说：“从今天起我们开始第四轮复习，请同学们克服天热，战胜疲劳，努力再努力，取得好成绩，等到发榜那一天，我们开一次庆功会。”同学们雀跃着欢呼起来。
外面的小鸟叽叽喳喳地叫，知了也来凑热闹，它们仿佛也在说：好好复习迎接考试。
考试作文600字 篇3
从小到大，我经历过无数次的考试，早就习以为常了，但是有一次考试使我至今难忘。
那天下午，英语老师告诉大家第二天要考试，千叮咛万嘱咐一定要认真复习，考完了要仔细检查。我在下面玩着手指，根本不把老师说的话当一回事。我认为，对于学过两年英语的我来说，这些题目简直是小菜一碟。我满脑子都想着，当我拿着满分的卷子回到家时，爸爸妈妈高兴的笑容和满桌丰盛的饭菜。
第二天，我大摇大摆地走进教室，对这次考试胸有成竹。当别的同学都在临渴掘井的时候，我却在津津有味地看漫画书。我的同桌奇怪地问我：“你不复习吗？”我懒得理她，继续看我的漫画。
上课铃响了，老师把试卷发了下来，我便不假思索地写着，还一边想：这题目怎么这么简单，一点意思都没有。不出15分钟，我就把试卷答完了，于是我便开始东摸摸，西瞧瞧，恨不得马上跑到操场上去玩。老师发现了我，走过来问我：“做完了？”“嗯。”老师拿起我的试卷看了看，说：“再检查一遍。”我无奈地拿起卷子，飞快地扫了两眼。我始终认为我的答案是无懈可击的。下课铃终于打响了，我“噌”的一下站起来，交了卷，就跑出去玩了。
两天后的英语课上，老师发下了试卷。还没看到分数，我就开始沾沾自喜起来，心想：还用看吗，肯定是100分。可是当我看到分数时，我惊呆了，那个鲜红的“95”无疑是晴天霹雳。原来，我把buy写成了by，把coat写成了cat。我后悔莫及，如果我仔细检查的话，就不会错了。事后，老师批评了我，家长教育了我，同学鼓励了我。从那以后，我无论做什么事都一丝不苟的。
这次考试，并不是一次普通的考试，它让我体会到“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义。
考试作文600字 篇4
前几周，老师告诉我们要进行第四单元的语文考试，让我们认真复习。我心想，爸爸妈妈对我的学习这么关心，我的考试成绩一直很不理想，这回我一定要考好，不能让他们再失望了。我每天都进行复习，自认为复习的还不错，什么知识都复习到了，好像什么都会了，只是都不太熟而已。考试的时间到了，监考老师发了卷，我拿起卷子就做了起来，题不是太容易，但也不太难，复习的时候好像都见过，答案是哪个呢，唉，时间不等人啊，赶快往上填吧。看着同学们做题时胸有成竹的样子，我心中掠过一丝后悔。交卷时，我觉得这次考得还行，起码不至于像以前那么差了。
第二天，我们的老师愁眉苦脸地走进教室，生气地坐在椅子上，看来这次大家考得都不好。老师开始念分了，我仔细地听着，盼望着这次我能考得好点儿。前一批自然不会有我的，这我心里有数，我只希望能考个七八十分吧？可老师快念完名字了，怎么还没我呢，我的心不由得往下一沉。“白嘉宁，47分！”啊，我怎么才考了这么点分，不可能吧？老师会不会弄错啊？真是丢死人了，我恨不得找个地缝钻进去。
我深深地低下了头，我觉得每个人的目光都在看着我，这是我进入五年级以来考得最差的一次。回想起妈妈陪我去补习班的情景，回想起我对妈妈：“我这回一定能考好”的许诺，我不知道该怎样向妈妈交待，“不及格”三个字我说不出口。
我不知道是怎样度过的那一天，只知道以后应该下真功夫学习了，只有复习时弄懂每一道题，考试时才会有一个理想的分数。我要向妈妈保证，我要和不及格告别。
北京亦庄天骄飞翔教育中心作文班：白嘉宁
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考试作文600字 篇5
初二的期末考试在不知不觉中结束了。记得从小到大，每次考完试我都会告诉自己；“加油，你的目标还没有实现，快快努力吧！”然后又投入到紧张的备考当中！而这次考试后我却又些懈怠。是考得好吗？不是。是考得不好吗？也不是。可以说是因为我迷茫了，考试的目的究竟是什么呢？可能你会说，考试就是对一段时间内所学知识，能力的的考核。成绩好的人会感到愉快以致骄傲，从而不断进步：考试成绩不好的人会引以为戒，为动力，从而奋勇向前！
首先我们不评论此观点的对与错。单说考试本身公平吗？只凭一份试卷，就一定能测出一个人的真实水平吗？高分的人就一定是“英雄”吗？诚然，答案是否定的，这样的判断岂不是太过于片面吗？
再看如今的考试，压力日趋严重，“排名，滚动，升学”每一个字眼无不充斥着紧张与恐怖。而在这巨大的压力下，考试的结果更是可悲：成绩好的人，会因为成功太过于艰难而洋洋得意，失去方向；考试成绩不好的人，会因为成功太过于不易而垂头丧气，一蹶不振。就这样恶性循环，心理素质再好的人恐怕也难以承受吧！更有甚者，为了在好班呆，在好学校上，托亲戚，走后门，以及用金钱去交易。说严重点儿，这哪道还算不上是对人性的玷污吗？
但是，现实是很难被更改的，从科举制度到现在已有几千年的历史了！相反，现实却越来越残酷，成绩真的就那么重要吗？成功可是需要“三商”皆备的呀！
想着、想着……我做了一个梦：我走在上学的路上，脸色苍白，头发蓬乱，眼圈发黑，目光呆滞，镜片超厚，鼻梁凹下，嘴唇发紫，身体虚弱，步伐缓慢，书包沉重。嘴里还不住的说着：“考试，升学；考试，升学……
考试作文600字 篇6
光阴似箭，日月如梭。一转眼，半个学期一下子过去了，期中考试也已经悄悄地临近。检验我们这半学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都在默默地复习了，期待着能考出好成绩。我也不例外，一边复习一边希望自己能够以优异的成绩来证明自己。
就在这星期三，我们考完了英语，星期五准备考语文和数学了。为了迎接语文考试，每天早晨，我们班的学生就在班干部的带领下进行早读，我自己在课后也在教室里、家里无时无刻地复习，一直期待着、盼望着
终于，被我们盼到了星期五，也就意味着语文期中考就要来临了。下午，伴着清脆悦耳的上课铃声，监考老师神采奕奕地拿着考卷走进了教室，我们原本吵吵闹闹的教室顿时变得鸦雀无声。我心里既紧张又激动，像“十五个吊桶七上八下”，不断地“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们，并叫我们写上名字，先不要动笔。我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后，这才松了一口气，发现题并不难，都是学过的内容。
这时，随着校长一声令下，同学们进入了紧张的答题中。有的同学面不改色，一直飞快地答题；有的同学先仔细地想了想，坚定地下笔；还有的同学则写完一题就叹一口气，好像过了一大难关似的紧接着，陆续有同学做完了试卷，先看看四周，再开始寻找自己做错的题目。我也在细细寻找，生怕自己做错的多了，考的成绩会很差，会受到爸妈、老师的责罚终于，一阵悠扬悦耳的下课铃声响起，我们结束了紧张的气氛，交上了考卷。接着，同学们又开始询问考试题目的答案，整个教室又变得热闹起来。
考完试后，我心想：“如果这次成绩考差了，我一定要更加发奋努力地学习，因为一次的考试并不代表以后的成绩，以后也有机会。”我下定决心，争取在期末也能考个好成绩。
考试作文600字 篇7
俗话说得好：“考，考，考，教师的法宝。分，分，分，学生的命根。”在学习的过程中，谁不会遇到考试。“明天要考试！”烦人的考试又来了。
星期一，同学们刚来到学校，早自习便开始了，老师走进教室，说：“星期五要期中考试，请大家好好复习。”话音未落，教室里遍炸开了锅，有的同学埋怨：“怎么又要考试啊！”有的同学惊叫：“只有几天可以复习了，快复习！”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上：“切，不就是考试吗，又不是没考过。”我坐在位子上，注视前方，要是没考好我都不敢在想下去了，“叮铃铃”下课了。
也许是因为紧张的关系，四天的时间转眼就过去了，恐怖的星期五来临。
“叮铃铃”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里，时间艰涩地流动着，像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵，我双手合十，紧闭双眼，心想：上帝啊，各位神灵啊，保佑我考好一点吧！睁开眼，老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来，“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里，我赶紧拿起手中的笔，开始写了起来。刚想伸手写，便被第一道题难住了：亲戚（qi）应该要读四声吧，可是两个字的时候，是要读轻声吧思考了一阵，还是没得出个结论，唉，不管了，随便写一个，瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。
连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声，紧张的气氛、空气似乎被凝固了。
考完了，教室里就热闹起来了，同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及
唉，考试真是几家欢喜几家愁啊！
考试作文600字 篇8
星期三，数学老师说：“明天下午四点半考试，记住，没考一百分要罚写，考了一百分奖励两个大拇指，（是用来得点赞卡的，集齐一百张点赞卡可获得一张美雅，美雅卡可以免费看一场电影）你们要选罚写还是两个大拇指都由你们自己来选择。”
等老师走了之后，我马上从座位上跳起来，好像凳子上有钉子似的。
“唉今天考英语，明天考数学，后天还要考语文，考试可真多啊！”我悲哀道。
不管我心里有多少个不愿意，明天和后天的考试总是不能躲过的，所以我还是回家认真复习，为明天四点半的考试做准备，我希望能考个好成绩。
第二天下午四点半，考试如期进行，我胸有成竹地接过试卷，认真看了起来，虽然我的外表胸有成竹，可是我的内心却忐忑不安、小心翼翼，生怕写错了几道题而没有考到满分而被罚写。
过了一会儿，我的内心出现了一双雪白翅膀，带一个黄色光环的白衣天使，她说：“深呼吸，这样你才会冷”还没等她说完，一个长着红色魔角的恶魔飞了过来，把白衣天使打倒在地，叽里呱啦念着咒语，想把我变得更紧张。
过了一分钟后，我变得更紧张了，心里一直想：如果我考全班倒数第一名，明天老师会不会不让我回家吃饭呢？如果我考的不好老妈会不会打我呢？密密麻麻的问题浮出脑海，游到了我心中，而我却在心中成了神枪手，把这些问题用枪打掉。我渐渐地恢复了神智，从简单的题目着手，越做越自信，觉得这张试卷不难啊，一口气把所有的题目全做完了。试卷交上去后，我心里却又紧张起来了，担心能不能得满分。
第二天，老师说出考了一百分的名字，里面正有我的，我高兴得一蹦三尺高，心里的石头也终于落下来。
每一次考试，都会经历这样的心情过山车，看来，儿童乐园都不用去了。
考试作文600字 篇9
某个星期六晚上是育才的入学考。你知道吗？在那时，我发现也学习到了忍耐这个可以伴我一生的品质！
起初，是语文考试。我看着成群结队的素不相识的学生走进考场。我只好独自一人走到6号教室神奇的是竟然有同校甚至同班的学生和我一个考场！
开始考试了，时间是七点到八点，没有作文。我告诉你落分最可怕的是哪里，第一题，选择题，每题占三分！坑不坑？坑“死”了！于是我只好忍着麻木的双腿的疼痛来写考卷。
哦对了，语文试卷里还有一题是阅读题文言文。还好那题占分不大，大的话我可能真挂了。
“叮铃铃”这声清脆的铃声让考试结束了！
接下来，是我最不擅长的数学！我们现场休息了一阵，便开始了考试。当我看到卷子里那些数字时，我大脑一片空白。“不行！我要坚持！”我告诉自己。于是二话不说便拿起了笔，迅速写下答案。“好难，好难，好难×n”我在心里默念，突然，我的智商上线了，“不对呀，我应该说好简单才好！这样说好难下去，会扰乱我的思绪的！”于是，我就在心中默念“好简单×n”了。
终于到了应用题了！我看着卷子上的题目，眼神里是一阵茫然好难！“早知道就好好学奥数了”我小声地自言自语道。“坚持！”我告诉自己“学会忍耐，一切困难都会被打散的！”于是我就蒙上几个答案了！哈哈哈哈
哐哐哐！终于到我拿手科目英语了！我看着小学没学过的音标，但自己却知道，心里一阵高兴。题目做着做着，时间也一点一滴地流逝着，我坚持住了，我坚持住这漫长的烧脑时间。做到最后一大题，我竟然看见了“不得不”这个句式，把它翻译成英文？这可真心简单！（对于我来说）于是我便立刻写上了“hadto”。
考试圆满结束，我也得到了辛苦之后的成果一个忍耐品质的果实！
考试作文600字 篇10
今天，老师为我们举行了一次综合素质测试，说是为了测试我们的智力水平。一份试卷，就能测试出谁的智商高，谁的智商低？这么神奇，我们很期待。
老师把试题发到了我们的桌上，我们都迫不及待地想翻开试卷看看，可是老师坚决不让。
开始考试了，老师让我们翻开测试题。刚翻开测试题，教室里就弥漫着紧张的气氛，大家都低着头看试卷。我认真地看起题目来。第一题是要我们把所有的题目都读完，直到我全部读完，我才恍然大悟：原来这场考试是为了测试我们的细心度啊！
大家想知道好好的综合素质测试怎么会变成综合细心测试了呢？那就让我来告诉你吧！因为测试中如果你认真读了第一题，并且按照第一题的要求去做了，那你就全部明白了，因为在第20题的题目是这样的：如果你已经读完了所有的题目，请你只做第二题。于是我就飞快地吧第二题的答案写上去了。
“考试时间到！”老师说道。我们放下笔，不少同学都叫道：“哇，我还没写完呢！”。尽管如此，大家都盯着老师，很想知道我们的成绩。可老师却说：“今天只有两位同学全对，她们是程蓄涵和陆吴怡。”听到我的名字，我很开心，其他同学很奇怪：她们这么快就把20题全做完了，而且全对？
老师接着说：“我们来看看第一题的要求，好多同学第一题的要求都没完成！”大家都连忙重新再看第一题，看完之后，他们才恍然大悟！
最后，大家都明白了：老师故意说是综合素质测试，来测试我们的智商水平。好奇的我们在急着完成测试题的时候，却忘记了最重要的东西细心。