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拥抱优秀作文500字
作者:飞天沙日期:2020-08-31 10:10

  内容简介 :拥抱,那样的平凡,那样的熟悉。拥抱,那样的快乐,那样的美丽。拥抱,一个动作,却满是意义。拥抱,有发自... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第一篇:拥抱初二/500字)

  拥抱,那样的平凡,那样的熟悉。拥抱,那样的快乐,那样的美丽。拥抱,一个动作,却满是意义。

  拥抱,有发自内心的最真诚的鼓励。

  拥抱,也有自己受挫时获得动力。

  拥抱,没有距离,但需要珍惜。

  太阳的升起,东升西落,朝朝暮暮,起起落落。清晨缓缓照进窗里的第一抹阳光,看窗外美景,迫不及待,拥抱大地。走到户外,吸一口清新空气,顿时喜笑颜开,不住的亲吻大地。

  久别故乡,无人懂游子思乡。年复一年,周而复始。好像,在外的游子都做过同样的梦。重阳登高,挺胸抬头,望向远方,在脑海幻想,给想念的亲人一个最美的拥抱!终有一日,告老还乡,见到家人,欣喜若狂,不再是幻想,是真的拥抱。

  长大以后,依然学习,听父母说,一切努力,只为出息。可如有一日,如果失败,是拥抱自己,还是去追随成绩?谁没有梦,谁没有想,谁又说梦想等于成绩!

  面对生活,以爱相拥,真诚相报。

  面对自己,听从教诲,明智之人,如获至宝,愚昧之人,朽木不可雕。

  如果有一天,谁走上领奖台,收获成功,面对金灿灿的奖杯,是拥抱奖杯,还是拥抱恩师?只有拥抱住感恩,才能拥抱到未来。

  拥抱,亲情的引力,朋友的想念。

  拥抱,真心的回报,一生的感恩。

  拥抱,遥远的祝福,永久的留恋。 (作文网 zww.Com.cn)

  拥抱,无言而情谊万千,拥抱,伤感中透露着坚强。拥抱,在彼此心中,动作平凡,刻印千年。

  第二篇:拥抱初一/500字)

  “拥抱”一个很简单的词,在冰冷的词典里有她生硬的解释,但这个看似简单的词却被人们在生活中赋予了太多的涵义······拥抱是一种宽容。当我心情烦闷时,难以压抑的暴躁让我披上了带刺的外衣,甚至有些恶狠狠的话如同炮弹轰在朋友柔软的心上,但她只是给了我一个善意的拥抱。当我想帮妈妈的忙反倒添乱时,即使事情如乱麻一般“剪不断,理还乱”,但妈妈却给我一个含笑的拥抱。哦,拥抱使我懂得宽容。

  拥抱是一阕温暖。天冷时,寒冷锋利如刃。妈妈怕我用电热毯不安全,便趁我洗漱之时,用她的身体将我的被窝抱暖,当我上床时,淡淡的温暖萦绕着我,让我觉得整个冬天温暖如春。当我心灰意冷,极度消极时,朋友会轻轻地走过了,前期我冰凉的手,默默地将我搂入她的怀中,用她那可以融冰的笑容和拥抱化开我渐冻的心灵,用温暖包裹着我。哦,拥抱让我懂得温暖。

  拥抱是一种鼓励。当我站在三岔路口时,前面的路未知地黑,令人恐惧,我迷茫、我徘徊,我不知所措,不敢前行。爸爸无言地蹲在我旁边,用力地环抱着我,虽然没有只言片语,但我却感到了力量。我笑着前行,没有回头,因为我知道,背后有一股力量,让我自信。我也知道,爸爸此时一定含着笑。哦,拥抱让我感受到了鼓励。

  当然,人们赋予拥抱的含义远不止这些,它是希望的代名词,她象征着友谊,它······拥抱是什么,我们永远也得不到一个固定的答案,但我知道,它是无言的,它伴随着我们成长,需要我们用一生来品味······

  第三篇:拥抱五年级/500字)

  每个人都会在不同的场合被不同的人拥抱。

  题记

  我被许许多多的人拥抱过,但是让我印象最深的那还是在我舞蹈课后,老妈给我的那个大大的拥抱。

  大家都知道,跳舞是一件十分不容易的事情,但其中最困难的就数芭蕾了,而我学的就是芭蕾,虽说芭蕾演出时,总会一枝独秀,姿态优美,但这毕竟是出演啊,在场的观众几乎没有人会知道我们付出的汗水,没有人能理解我们遇到的困难。

  “马上又要舞蹈演出!”当舞蹈老师把这一“喜讯”告诉我们时,同学们顿时个个脸部扭曲,低声呻吟,全身抽风,但这一切反抗都没有用,我们又进入了紧张的排练中了!

  在往后的几节课中,路过我们教室的人肯定能听到老师严厉的大喊要求,“下起(下腰)连续40个,背肌高的10个为一组,做5组,每个在空中停顿10秒”没错,如果你听到这一声声的命令,那肯定就是我们班。

  在如梦般的煎熬的2个小时之后,总会赢来我们胜利的那一刻(下课)。一打下课铃,10个同学的家长就会如洪水般的涌进教室,看到满身臭汗的我们,就会把我们大夸一顿,说什么用功流汗起效果了,再不我们满身是汗,给我们一个大大的拥抱。

  在这一刻,我多么希望时间就停留在此地不再走动;在这一刻,我多么希望,用这相机保留住这一温馨的画面,永远珍藏;在这一刻,我想到往日里的付出没有随江水流,那是值得的!

  这也许就是拥抱的力量吧!

  第四篇:拥抱六年级/500字)

  拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望;拥抱像温暖的太阳给人送去幸福;拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐至今的那次拥抱,使我感受到以往无法拥有的温暖。

  记得那次,提前体验初中生活的我们,告别了自己的母校,新的初中,新的生活,站在高高的操场向下望去,映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。

  远远望去,我是多么想念伟大的母校;多么想念与我度过六年的同学;更是多么想念我那和蔼可亲的老师

  突然接到回小学的通知,我便按耐不住自己的心情,奔回母校,重新走上走廊,瞧!那是我们的教室,门口正是我们的老师!那个背影还是那么美丽,令人回味,令人熟悉。长发飘飘,裙子随着微风飘动,一瞬间,我扑了上去,像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师,那一刻,时间仿佛停止了,只露出了那甜甜的微笑,只露出了那一滴想念的泪水;那一刻,我的内心是满足的,我感受到了那种温暖与幸福,更感受到那无法体会的快乐

  我依旧紧紧的抱着,却看见老师缓缓的把头转过来,朝我露出了一个灿烂的微笑,同时也给我了一个大大的拥抱,我大声喊到:“老师,我回来了!

  那一刹那间,我的眼泪竟又情不自禁的流了下来。

  这个温暖的拥抱,在我的心中所震撼,老师我想对您说:“老师我想您,我回来了。”

  第二天,我回来了,同学们一个个的拥抱,我不禁感叹:好温暖!

  拥抱,谢谢你,你让我体会到一种无法享受的幸福与温暖,更是一直的快乐!

  第五篇:拥抱初三/500字)

  拥抱

  一个充满感情的拥抱,才能触动一个人的心。

  2012年伦敦奥运会,羽毛球男子单打比赛的现场——

  终于,林丹以21比19险胜了李宗伟!这样的结果是令人激动的,令人心碎的——多月的努力,全都覆之流水了!世界是不公平的,人们为胜利者狂呼,失败的人早已被遗忘。而李宗伟,正在默默地哭着。而林丹,在胜利的狂喜中并没有忘记这位对手,他像个老朋友般拥抱了对方,轻声地安慰着。这幅画,温暖了所有人的心。

  人们的拥抱大多都出于自己的性情。想必不少人都在古装戏中看过这样的一个片断吧:妻子默默地在家门口相望,眼见远方尘土滚滚,隐约是丈夫的影子。近了,是他!伴随着泪水,双方喜极而拥;平日大家出门,偶然碰到了一个多年未见的老朋友,两人心情激动,不免拥抱一番,继而寒暄寒暄,叙叙旧。

  当然,其中也有例外。拥抱在某些场合,也只是礼仪罢了。英国的绅士和贵妇,见了面便要拥抱拥抱。我和你未必有多熟,心中也不一定有多高兴,但也只是礼仪—可以说是为拥抱而拥抱。

  这令我想起几个月前,学校举行45周年纪念晚会。校长每逢见到嘉宾来到,总要笑脸迎人,抱一抱,客套客套。大伙私底下都笑说:“校长又套近乎了。”看来拥抱和握手似乎差不多,都是客套的礼仪。

  我并不评论这种拥抱的不好,但我不喜欢它。我感觉它太机械、太刻板了,少了一种动人的韵味。也只有人性的拥抱,才能唤起心底的一股热;也只有这一种拥抱,才算得上是人的拥抱呢!

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