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画鼻子作文500字

时间:2022-10-28 15:09

  如何才能爱上写作文,消除对写作文的恐惧,建议大家平时多积累,多阅读优秀作文,参考别人的优点用于自身,只要天天在进步,长此以往就能成高手!下面是小编整理的画鼻子作文500字(画鼻子作文多篇),希望能对大家有所帮助!

  画鼻子作文500字 篇1

  今天,作文课王老师带我们玩画鼻子的游戏。

  一开始我感觉:画鼻子的游戏不就是用水彩笔在自己的鼻子上画吗?后来我才发现:原来是由老师在黑板上画上头、头发、耳朵、眼睛就是不画鼻子,那个剩下的鼻子就是让我们来画的。

  王老师开始让人上来画。我们争相在下面举手、叫嚷,我又想上去画又怕自己画歪了,一颗心激动地怦怦乱跳。

  第一个上去画的是徐培轩,老师先给他戴上眼罩,然后让他转了几圈才让他走上讲台。只见徐培轩张开两手摸摸索索的差点撞上黑板,他摸到了粉笔之后又开始摸粉笔屑。老师说:“我写了十几年的粉笔字都摸不出来粉笔屑,你却可以,你真厉害!”他举起粉笔,忽而往左,忽而往右,地下的同学已经乱成一锅粥,最后他把鼻子画在了耳朵上,就在此刻班都沸腾了!

  第二个上去的是刘梓睿,他更“倒霉”,老师让他转了十几圈才让他走向黑板,他路上遇到了好几双脚,差点摔跤。他历尽“千辛万苦”终于把鼻子画在了头发旁边,成功的把三毛变成了四毛!

  这节课时间变得好短好短,短的根本来不及多上几个人来画鼻子。可不管参与的还是没参与的同学们个个兴奋地鼻尖冒汗,小脸通红,每个人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子,有的欢呼雀跃,有的跳来跳去,有的捧腹大笑,这真是让人难忘的一节作文课!

  画鼻子作文500字 篇2

  今天的一节语文课上,我们玩了一个画鼻子的游戏,给同学们带来不少的快乐。

  我们班有四个大组,每个组只能选出一个代表。我们组经过七嘴八舌的讨论,最后选出了袁淑敏。四个代表分别上去画,他们个个信心十足,可一要画了,却都变得紧张万分。 (作文网 zww.com.Cn)

  第一个自告奋勇上去的是杨程超,他最有信心,匆忙一看,就把眼睛蒙上了,很快地走上了讲台,只见他这里摸一摸,那里摸一摸,结果让鼻子和下巴做了个邻居,把我们逗得哈哈大笑,杨程超丈二和尚摸不着头脑,不知我们在笑什么,把布拿下来一看,自己也不禁笑了起来。

  第二个是舒颖,只见她瞄准目标,一步一步小心翼翼地走向了“脸”,途中她的手忽上忽下,靠近脸上时,手的方向偏移了,同学们见了高声叫道:“左边、左边”、“右一点”、“上面一点”、“下来一点。”舒颖不知听谁的好,随手一画,鼻子和耳朵成了近亲。下面的同学立刻哄堂大笑;第三个同学把鼻子“馈赠”给了中彩的眼睛;第四个同学又把鼻子增添到酒窝上,一下子整个教室充满了欢乐的笑声。俞老师对画不好的原因一一分析。听了老师的分析,后面两个同学,都画得好极了,真神了。

  通过这个游戏,我知道盲人干事情很不方便的,我们不要去嘲笑他们。同时也只要向着自己的目标前进,才能走向成功之路。

  画鼻子作文500字 篇3

  今天,老师给了我们一节自由玩耍的时间,我们和老师就玩起了叫画鼻子"的游戏。

  老师先在黑板上画了一个可爱的小猪脸,那小猪好像在东看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪儿去了呢?"。。。。。。随后,根据游戏规则,选择几名同学上去,先用围巾把眼睛蒙上。然后把鼻子准确的画在小猪的脸上。在同学们的再三推选下,尚雷和肖宏两位同学勇敢的上去了。先是尚雷,他十分小心,手握着粉笔,小心翼翼的往前走。快到讲台的边缘了,大家心里很紧张,一下子从喧闹变得鸦雀无声,都不约而同的屏住呼吸,这时候,没想到他一下子踩了个空,班里像是炸开了锅,尚雷这时候变得更加小心了,她犹豫了好一会儿,用右脚慢慢的向前试探着,然后,一步迈上了讲台。向小猪脸摸去,可偏在这节骨眼儿,"扑通"她偏偏又踩了空,她忙往回走。终于摸到了黑板。定了定神,从容的把鼻子画到了黑板上,等把围巾摘下来一看,才发现把鼻子画歪了。哈哈。。。。。。同学们个个笑的前仰后合,有的笑的都喘不过气来了。

  接下来。该肖宏上场了,他可真够卤莽的。横冲直撞的就冲到了讲台。刚想拿粉笔画,听到同学们的叫喊声,马上转了个方向。可惜!到底没画对地方。摘下围巾,连他自己都大笑起来。

  今天的游戏玩的实在是太开心了!

  画鼻子作文500字 篇4

  在生活中有许多许多的事,其中最让我难忘的是画鼻子游戏。下午第三节的铃声晌了,老师走进教室里。老师说:“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师在黑板上画了一只小熊的头在那里,小熊头上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差个鼻子了。说着大家都举着手想上去画。老师开始先叫小华。老师用红领巾把小华的眼睛包住,小华小心翼翼地走过去。走到小熊的耳朵那里准备画了,同学们都笑了。老师叫他们别笑,小华听到大家的笑声,就想:同学们都笑了,肯定是没有画对。他走到小熊的下巴那里,他还想让同学们给他提示。同学们不吃他这一套。没有出声,小华没有办法,只好画在那里。小华画好了,揭开红领巾一看,鼻子画到了下巴那里去了。这时小华的脸“刷”得一下红了。

  老师又叫人了,我把手举得高高的。老师看到我把手举得那么高,就叫我了。这时我紧张万分,走到讲台上,我试探了一下脚步,这里到鼻子那里一共是三步。老师帮我包住眼睛,我一步一步地走上去。一共走了三步,这时我在想会不会不是这里。终于,我下定决心画在那里。一鼓气画了下来,这时教室里发出了热烈的掌声。我赶紧揭开红领巾一看,我画对地方了,这时我的心里不知有多高兴呢。

  有许多人画对,也有人画错,不管是对是错大家都很开心。这件事让我终生难忘。

  画鼻子作文500字 篇5

  今天,我们作文课的学生早早来到了教室,咦,怎么还没上课呀?叮叮叮,终于上课了。但是,今天的作文课和以前不太一样。到底是怎么了呢?

  结果,老师说了一句:“来玩游戏吧。”教室马上就沸腾了起来。可是,今天到底要玩什么游戏呢?老师飞快的在黑板上画了一个白白胖胖的脸,可是,看来看去总觉得少了点什么,原来,老师少画了一个鼻子,对了,我们今天玩的游戏就叫“画鼻子”。

  第一个上去画的是我们的试听学生陈禹泽,他戴着眼罩飞快的往前走,一个鼻子飞快地画了上去,顿时,全班都响起了热烈的掌声。然后,接二连三的人都举了手,嘴里喊着:“选我,选我”的声音。到杨昊了,他说要加点难度,老师让他站到教室的后面,然后碰碰撞撞地走到黑板前,他犹豫了很久,班里的人都急了,喊道:“十、九、八、七、六”,他这才把一个鼻子画了上去。逗的全班哈哈大笑,原来,他画的不是鼻子,是刚刚从嘴里掉下来的大牙呀!平时很傲的杨昊看到自己画的鼻子,也不好意思地笑了起来。

  很快,就到了刘源,信心十足的他开始在黑板上比划了起来。他带上眼罩,转了两圈后,一个鼻子,嗖,的一下画了上去,又逗得全班哈哈大笑,原来他画的也不是鼻子,是在他的耳朵上画了一个耳钉,他摘下眼罩,自己也跟着笑了起来。

  教室里不时传来一阵阵笑声,怎么样,今天的游戏有趣吧。

  画鼻子作文500字 篇6

  “哈哈哈”教室里传出了阵阵欢笑声,你们知道我们在做什么游戏吗?告诉你们,我们在玩画鼻子的游戏。

  首先上场的是何易柏,他走上了讲台,然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈,转好后他稳稳的向前走去,走到黑板前,手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是,不知谁叫了一声:“再高一点儿!”何易柏就把手往上抬了一点,结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”,同学们笑得前俯后仰,合不拢嘴。

  下一个轮到季怡婷,她走上讲台,老师也给她蒙上了眼睛,再转三圈。转完后,我觉得她有点晕,因为她走歪了。老师把她带到黑板前,她拿着笔不知道该怎么办才好。她想往上画,却听见下面说往下,她就往下了一点;她想往左画,又听见下面喊往右,她就往右了一点。最后,她已经晕头转向了,只能在嘴角上画了一个鼻子。顿时,教室里传来了震耳欲聋的笑声。

  最后一个上场的是王梓杰,老师也用围巾蒙住了他的眼睛,他好像一个忍者。于是,大家又开始瞎指挥了起来:“往前往右往左画!”可是这一次,王梓杰并没有受干扰,在正确的位置画上了鼻子,虽然画的有点丑。

  下课的铃声响了,大家还沉浸在画鼻子游戏欢乐的气氛中。我们都觉得这是本学期最好玩的一节语文课,这节语文课充满了欢声笑语,就像菜市场一样热闹,不像平时的语文课,只有朗朗地读书声和刷刷地写字声,我希望以后的语文课一直这么有趣!

  画鼻子作文500字 篇7

  瞧,黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽,一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们,微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦,他的鼻子哪里去了?

  “谁来给他添加鼻子呢?”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手,但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。

  有的同学因为没有完成作业所以不能参加;有的有资格,但是却不愿意;有的听说还要戴眼罩,就有点犹豫。我倒是想去,但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候,我欣然前往。

  我羞涩地站到黑板前,老师问我有没有办法可以判断鼻子的位置?我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置,就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈,这一下可把难住了,刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。

  我硬着头皮仔细地摸索着黑板,想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功,后来还是在大家的提示下,才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了,我顾不了太多,不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完,就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看,原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。

  最后又有几个同学上来画鼻子,大家都玩得非常开心。

  这个游戏既有趣,又顺利地完成了作文课,我们都非常喜欢。