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无法抹去的记忆作文1000字推荐
作者:飞天沙日期:2020-07-18 10:02

  小编:如果觉得内容不错,记得分享哦!内容简介:在我的记忆里,让我难忘的记忆很多。但是,最令我永生难忘的记忆只有一个——歌咏比赛。一天上午,我们正在... 向下继续看全文吧!

  《无法抹去的记忆作文1000字推荐》,由作文网(zww.com.cn)编辑推荐,欢迎大家阅读与参考!

  作文一:无法抹去的记忆初一/1000字)

  在我的记忆里,让我难忘的记忆很多。但是,最令我永生难忘的记忆只有一个——歌咏比赛。一天上午,我们正在无聊的看书,突然,老师带来了一个好消息:我们要举行歌咏比赛!老师的话音未落,全班就炸开了锅,都在大声的猜测“我们要唱什么歌?”“穿什么衣服去?”“……”这时,老师又带来了一个好消息:“指挥是孙海桐!”“哇!指挥竟是我!”我高兴的几乎要冲到天上去。

  自从这件课后。我们便进入了紧张的排练中去了。老师宣布我们要唱“中国少年先锋队队歌”和“校园多美好”。这两首歌很好听,但中间都有二声部轮唱,这,可是最难的。

  我在家中,甚至在课间休息是,都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱,那就要左手单独打拍子;反之,如果是有部分在唱,那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意,那双手和声音就会“大水冲了龙王庙——自家人不认自己人了。同学们见我这么卖力,头上都沁出了汗水,便关切的说:

  “桐桐,休息一下吧!看你累得头上都出了这么多的汗了!”

  “没事,没事!”我说,“为了班级,为了这个高难度的拍子,我就得这样!”

  同学苦笑了一下,无奈地走了。

  为了这次歌咏比赛,全班同学都拼劲了全力。我在演练打拍子的时候,都可以清楚的看到同学们脖子上爆出的青筋。有的同学轮唱唱得不好,另一声部的同学下课就和他(她)一起唱,直到那位同学唱得熟练动听为止;还有的同学摇摆的不到位,于是,有的同学就在排练的时候,用手轻轻的推他(她),渐渐的,那位同学就摇摆到位了……这样的感人事例太多了,多得,我几天几夜都说不完。 (作文网 zww.Com.cn)

  终于,到了举办歌咏比赛的那一天了。下午的时候,我们刚来就齐刷刷地站好了队。老师看我们这样认真,很高兴,连声陈赞:

  “真好!咱们班一定能取得好成绩!”

  “就是!就是……”我们连声附和。

  “六·二班必胜!”我大声喊道。

  终于到了我们。等大部分同学上台后,我也在舞台边做好了准备。

  “有请六·二班上场!”主持人一说完,我的大脑立即进入了紧张状态。

  我深吸一口气,疾步走上台,面向观众、评委们敬了一个礼,然后,解说员,开始了激情的解说:“我们沐浴在……”我们静静地听着。解说完以后,音乐老师刘老师开始弹琴,我们也打起来拍子,啊!我从来没有觉得自己打拍子打得竟然这样娴熟,同学们唱得竟然这样优美!

  ……

  很快,两首歌唱完了。我们转过身,再敬了一个礼,台下顿时响起了经久不息的掌声!

  通过这次歌咏比赛,我懂得了:无论做什么事,都里离不开与别人合作,只有与别人合作,才能取得成功。这一次的经历,也成为我最难忘的回忆。

  作文二:无法抹去的记忆六年级/1000字)

  在黄昏十分,沿着一条热闹的小路回家,热气已经退了,太阳的余晖笼罩一切,长长的影子伴着我。走在车水马龙的路上,《里》的沧桑曲调响在了耳畔。

  歌声迷茫而又充满希望,我顺着依稀的声音往前寻找,那历尽沧桑的曲调向我展示了无数生活的可能性,那些纷至沓来的音符,让我简直想展开双臂飞。

  声音越来越清晰,充满对未来的渴望,那声音柔韧又不失力量。一个个跳动的音符在空中飞舞,刚劲而又绵延,甜美醇厚,让所有匆匆赶路的人,不禁慢下脚步,不约而同地聚向一个方向,在的傍晚,让心灵静一静。歌声如一颗颗闪亮的,完美无瑕地演示着这首感叹生活的《春天里》,让所有人心头一震。

  我迫不及待地冲进里三层外三层的人群,心里想象着这位演唱者高挑的身姿,但,我错了,当我抬起充满希望的眼睛时,那一瞬间,我惊呆了,这完美纯真的歌声竟然出自一位残疾人之口!

  他黑色的衣襟在晚风中飘荡,脸上的微笑淡定而开朗,他的手拿着麦克风,紫色的裤管下空无一物,鞋子不自然地垂在轮椅上。他的眼睛由于兴奋而熠熠生辉。

  他动情着唱着,把所有人从这个喧嚣的世界带入了美好的天国,就连司机,也停下奔波的车辆,从窗户探出头来,陶醉地细细倾听。他投入地唱着,人群鸦雀无声,人们都深深地陷在了那如诉说往事一般的歌曲里。

  我的心突突地跳得飞快,身体像是被谁施了定身法,在原地一动也不能动,我想开口去唱,去符合,但却不知道从哪儿开口,嘴半张着,身体倾斜着,我被震撼了,让我震撼的是他的歌,也是他的人……

  没错,他虽然是个残疾人,但他依然打骨子里爱着生命,爱着歌曲。如果他要唱歌,那要付出比常人多多少的努力艰辛啊!他跟帕尔曼一样,用生命演绎自己的梦想。

  他笑着、唱着,一位残疾人竟然能如此坦然地面对生活。生活给他的挫折是一般人无法想象的,而他打破了残疾人一如既往的水平线,经得起风吹雨打,最终绽放出美丽的花,唱出了希望,唱出了美好生活。而我们这些人,是多么不珍惜现在的生活。整天怨天忧人,甚至自暴自弃,要知道,上帝不会少给任何人一个机会。他坦率地笑着,纯真又无辜,眼睛里满是对生活的喜悦。我的视线开始模糊……

  他,这位热爱艺术的街头艺术家,虽然不能像帕尔曼一样在音乐厅里演出,却也能用自己的生命和热血谱写出属于自己的赞歌!夕阳将他打上金色的轮廓,他突然显得比所有健全的人都更加完美,他就像上帝派来的天使,让人们明白:要珍惜自己现在所拥有的一切!

  这一幕在我脑海里激荡起层层浪花,成了我永远也无法抹去的记忆……

  作文三:无法抹去的记忆(六年级/1000字)

  那一刻,一束温暖的阳光直射我的心田,我愣愣地看着他离去的背影,心中漾起了从未有过的震惊与欢悦。他嘴角那抹云淡风轻的微笑,如泉水般清澈的心,牢牢定格在我的脑海中。那一瞬间,我就知道这会是我无法抹去的记忆。

  记得那时我读四年级,因为母亲繁忙的工作,我常常独自一人去早餐店品尝早晨的时光。一次,我如往常一样背着书包走进店里,一如既往地向老板点餐,可在回头的刹那间,我立马就呆住了这间小店早已挤满了人,恐怕连一根针也容不下。我无助地寻找座位,却仍一无所获,只得在心里悻悻地想:唉,还是来迟了啊!

  隐约听到有人叫我,我踮起脚尖,用茫然的眼神搜寻着。啊!我看见了!我看见了他向我摇晃的手!我立刻调整自己失魂落魄的形象,大步流星地走了过去。

  “哦!原来是你啊!”我抬起头看着周围的人说着这个我崇拜的,胜似我哥哥的人。“嗯!”他答应着,随手抽了几张面巾纸,擦了擦嘴角的油渍,站起身来,十分绅士地对我做了个“请”的手势。看着他尚未吃完的面,我反而有些不知所措,结结巴巴地问:“你吃完了?”“对啊!”他有些哭笑不得,“坐啊!”我心中一阵狂喜,暗暗庆幸:哈!真棒!我坦然地坐下来,向他投去感激的一瞥。

  上学还早,我一边享受地吸着面条,一边感受着阳光的抚摸,心中荡起一丝温暖。我刚想对他说“你也坐呀”,可话涌到嘴边却猛然发现,他让给我的座位只坐得下一个人。“你真吃饱啦?”我含含糊糊地说着。“啊?”他呆了一下,但随即立马用那轻飘飘的语气说:“对啊!”一切都那么有条不紊,好像事先排练过。“可”“没事,站站挺好的,别管我啦!”他看了看手表,靠在墙上,偏过头来:“不然要迟到喽!对了,我先走了,再见!”他朝我挥挥手,在阳光的装扮下,那背影,煞是好看。可我一眨眼,他就消失在人群中,不见了。

  我不知道那个时候自己是怎么想的。现在回想起来,心里仍然掠过一丝温暖,不知怎的,嘴角也莫名地上扬起来。

  前几周,我到他家取经,几年的时间一晃而过,我们都各自沉淀,但他还是老样子啊,温柔地笑着,映衬出两个酒窝,这时我才发现,那是我抹不掉的记忆。“所以那时,你真吃饱啦?”他笑了,用手拍着我的脑袋:“没啊!回家后还上吐下泻,后悔死啦!”

  心中一惊。

  “那你为什么不说,我都无所谓啦!反正那时时间还早,不是吗?”“我也不知道。”我不禁泪崩。在朦胧的泪光中,我仿佛回到了那个清晨,那个微笑中。

  一瞬间,我突然明白了什么。这是我认识他这么多年来,在他身上学到的终身受益的东西。我终于明白自己为何如此偏爱“人帮人还需要理由吗?”这句话。我想伸出双手,捧住这细碎的记忆,我不想让它溜走,为了他,也为了自己。将这永远抹不掉的记忆带到另一个世界,幸福地歌唱

  作文四:无法抹去的记忆话题/1000字)

  幸福的童年恰似一幅美丽的画卷,有趣的故事就像镶嵌在夜空中闪烁的星星。多得数也数不清,查也查不尽。静下心来,细数那一桩桩,一件件的往事,自己倒成了又一个数星星的孩子,傻傻地,痴痴地。这不你瞧,又有一颗最亮、最耀眼的星星在闪烁……

  那还是刚上一年级的那阵,爸爸从街上买来一只美丽的小公鸡,它头上的鸡冠鲜红鲜红的,脖子上的羽毛雪白雪白的,还披着一件五彩洒金的斗篷,神气极了。

  我经常和小公鸡一起玩耍,给它送水,喂它吃东西,每天放学回家,我等不到放下书包,总要先去和它打招呼,看看它的食盒空了没有,水槽里还有水没有,小公鸡似乎也觉得我最疼爱它,看见我一进门,它就第一个跑来欢迎我,“跟屁虫”一般,小公鸡也挺粘我,无论我走到哪儿,它都要跟到哪儿,就这样,脚不离鞋,小公鸡成了我最忠实的伴侣,形影不离的朋友。

  也许世间的事情总是这样,美好的日子让人觉得总是那么的短暂,好景不长,小公鸡长成大公鸡了,也学会打鸣了,每天天没亮,它老早就“喔-喔-喔”地催我起床,我也因此更加疼爱它了。可是,突然有一天,听见妈妈在跟爸爸声音低低地商量着什么,好像还提到了公鸡,我悄悄地凑上去,听见妈妈在说:“我们把这只鸡杀了吧!养着怪麻烦的,也影响娃的学习。”

  “杀了吧,反正也没有什么用处。”爸爸附和着。我一听顿时气得火冒三丈,心想:“小公鸡那么可爱,为什么要杀掉呢?”我便气冲冲地对爸爸妈妈说:“谁都别想杀掉我的小公鸡!难道它没有打鸣催我起床吗?难道它要你们添水倒食吗?难道它不可爱吗?……”一边据理力争,一边又使出了自己的杀手锏—大哭大闹。爸爸无可奈何,只好和我讲条件:“好吧,答应你,暂时可以不杀,不过你要让公鸡在一周之内给我们下一个蛋哦,不然,就别怪我。”其实,爸爸明知道公鸡是不会下蛋的,可那时的我怎么会知道这些啊!

  我一面精心喂养着心爱的公鸡,一面默默地替公鸡祈祷着,天天跑到窝里看有没有鸡蛋生出来,一天,两天,三天……日子一天天逼近了,可是公鸡照样不见动静,好像丝毫没有下蛋的意思,这下可急坏我了,怎么办啊!我的朋友啊!难道你就这样等着被杀吗?我的心情糟透了。就在我万般无奈之时,我看见奶奶提着一篮子鸡蛋走进了厨房,“啊!我何不……”我忽然灵机一动,有了……我悄悄地溜进厨房,偷偷地拿出了一个白皮的大鸡蛋,放在公鸡的身子下,然后,理直气壮地大叫起来:“下蛋了,快来看啊,公鸡下蛋了!”听到我的喊叫,爸爸和妈妈一同赶来了,他们看着那个圆圆的公鸡蛋,你瞅瞅我,我瞅瞅你,最后,爸爸用手轻轻地抚摸着我的头笑着说:“多善良的孩子啊!爸爸怎么忍心杀你的“好朋友”啊!”

  一弯新月升起来了,星星大多隐退了,蓝蓝的天空,飘着几朵微云,清风过处,月亮像一只起起落落的小船,时隐时现,只有船尾的波纹还在不停地荡漾,一圈,一圈,又一圈……

  作文五:无法抹去的记忆(初一/1000字)

  在我的记忆里,让我难忘的记忆很多。但是,最令我永生难忘的记忆只有一个——歌咏比赛。一天上午,我们正在无聊的看书,突然,老师带来了一个好消息:我们要举行歌咏比赛!老师的话音未落,全班就炸开了锅,都在大声的猜测“我们要唱什么歌?”“穿什么衣服去?”“……”这时,老师又带来了一个好消息:“指挥是孙海桐!”“哇!指挥竟是我!”我高兴的几乎要冲到天上去。

  自从这件课后。我们便进入了紧张的排练中去了。老师宣布我们要唱“中国少年先锋队队歌”和“校园多美好”。这两首歌很好听,但中间都有二声部轮唱,这,可是最难的。

  我在家中,甚至在课间休息是,都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱,那就要左手单独打拍子;反之,如果是有部分在唱,那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意,那双手和声音就会“大水冲了龙王庙——自家人不认自己人了。同学们见我这么卖力,头上都沁出了汗水,便关切的说:

  “桐桐,休息一下吧!看你累得头上都出了这么多的汗了!”

  “没事,没事!”我说,“为了班级,为了这个高难度的拍子,我就得这样!”

  同学苦笑了一下,无奈地走了。

  为了这次歌咏比赛,全班同学都拼劲了全力。我在演练打拍子的时候,都可以清楚的看到同学们脖子上爆出的青筋。有的同学轮唱唱得不好,另一声部的同学下课就和他(她)一起唱,直到那位同学唱得熟练动听为止;还有的同学摇摆的不到位,于是,有的同学就在排练的时候,用手轻轻的推他(她),渐渐的,那位同学就摇摆到位了······这样的感人事例太多了,多得,我几天几夜都说不完。

  终于,到了举办歌咏比赛的那一天了。下午的时候,我们刚来就齐刷刷地站好了队。老师看我们这样认真,很高兴,连声陈赞:

  “真好!咱们班一定能取得好成绩!”

  “就是!就是……”我们连声附和。

  “六·二班必胜!”我大声喊道。

  终于到了我们。等大部分同学上台后,我也在舞台边做好了准备。

  “有请六·二班上场!”主持人一说完,我的大脑立即进入了紧张状态。

  我深吸一口气,疾步走上台,面向观众、评委们敬了一个礼,然后,解说员,开始了激情的解说:“我们沐浴在……”我们静静地听着。解说完以后,音乐老师刘老师开始弹琴,我们也打起来拍子,啊!我从来没有觉得自己打拍子打得竟然这样娴熟,同学们唱得竟然这样优美!

  ……

  很快,两首歌唱完了。我们转过身,再敬了一个礼,台下顿时响起了经久不息的掌声!

  通过这次歌咏比赛,我懂得了:无论做什么事,都里离不开与别人合作,只有与别人合作,才能取得成功。这一次的经历,也成为我最难忘的回忆。

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