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我的同桌作文1000字

时间:2022-10-03 13:35

  在班级里,总有一些同学作文写得非常优秀而让人羡慕,也有很多同学写得很吃力,且没有兴趣,其实写好作文也是需要平时多积累多练习的!下面是小编整理的我的同桌作文1000字(我的同桌作文汇编),欢迎大家阅读交流!

  我的同桌作文1000字 篇1

  她仿佛与我特别有缘,经过了一次又一次的调位风波,我居然又乖乖地回到了她的身边。

  她仍然是鼓着那双圆滚滚的“金鱼眼睛”,脸上镶嵌着灿烂的微笑(所谓“笑里藏刀”便是如此),然后极其深情地对我说:“宋宋!”我全身打寒颤,但又以1000米/秒的速度恢复镇定与从容,接着严肃地点点头:“小刘同志好!”就这样,今后“苦不堪言”的日子便开始了。

  由于南北语言文化的差异,我们几乎是“鸡同鸭讲”,在沟通上仍存在那么一丁丁点的问题。别人说口水多话也多,总之一句,我喝水特别多,所以我也特爱讲话。我认为,人嘛,一眨眼,“两脚一伸,就去见马克思了”,不多讲一点还真对不起自己。但是,每天当我讲得滔滔不绝,口若悬河,理直气壮时,,她总要插一句:“怎么了?宋宋,重新给我讲讲好吗?”晕!河又要重新悬过了,你叫我的气还怎么壮得起来啊!

  由于每次我心中激昂燃烧的热情都被她那冷水一浇,化作袅袅云烟,所以有时我不免要唱上两句:“最近比较烦,比较烦,比较烦……”

  时针好像转疯了,搞到时间飞那么快就溜了!我渐渐地发现,我们这对“迟钝角(不是指我)”与“锐利角”还能互补成一个“平平角”。语文书上的生字要写拼音时,我很少去翻“哑巴老师”,因为旁边就有一部经典字典嘛!在她的苦心栽培下,我的普通话还有了一点点的进步,所谓力的作用是相互的,她也一定在我这个正宗的广东人身上偷学了不少标准的广东话把!sometimes,我们还用英文来讨论一下偶像们(有文化,没办法),由于都是半斤八两,说起来脸皮就更厚了。 (作文网 zww.com.cn)

  别看她只是个女流之辈,玩起电脑来还真疯狂,世界杯的球迷比都没法比。在我印象中,她仿佛感叹过:“上帝只要给我一部电脑就好了!”这时,我总是在暗地里偷偷地奸笑着:“只给你电脑,不给你装上网或者连电线都不给你,那才好玩!”记起有一次她好搞笑,在那节气氛极为严肃的班会课上,班主任小田田慷慨激昂地给了我们一段(不,50分钟应该是一大段)精彩得让我们昏昏欲睡的演讲。当他就我们存在的问题激动而又痛心地问:“你们说,这该怎么办啊?”“凉拌!”倒!亏她还叫得那么大声,真想晕在地上算了!

  作为我的秘书,她真可谓“敬业与乐业”啊,对我的保护还极其周到(不如当我保镖算了),而她的薪水就是每天一个汉堡包,但是我这个“无良老板”每次都以“没心情发工资”为由,扣掉了她99。9999……%的薪水。孰不知,潇洒的旁边只能传来一声声无奈的叹息!

  就这样,友情的花儿(惨!一说到“花儿”她就狂唱“喜唰唰”了),这,这花儿就在我们的又笑又闹的灌溉下茁壮成长了。其实我的心里一直都又一个友情跷跷板,一头放着她的优点,一头放着她的缺点,然后我就一屁股坐在缺点的那一边,把它紧紧地压了下去,而在我面前,当然就只有她的优点啦。所以,在我的心目中,她还是挺可爱的!

  同志们,学习我吧,您会发现,你身旁的同桌不丑,但她(他)也会很温柔!

  我的同桌作文1000字 篇2

  她有一头齐耳的短发,身材瘦弱,爱穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一个爱帮助同学的人。

  记忆的天使把我带回了那一天。

  阳光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去训练了。因为前一阵子,笛子队因为快比赛了,所以要加强训练,因此,我没时间收作业,更没时间来捧作业了。刚训练回来,我突然发现:全班同学的语文作业,不翼而飞了!我把桌子里里外外都找遍了,还是没有作业的影子,看到这样,我不免有些恐慌,这可是三十九人的作业呀!谁会一下子拿走?如果被老师发现,那肯定会批评我!这时的我,眼中蓄满了泪水,咬着嘴唇,心中不停地责怪自己,一个念头在我心中产生了:去办公室跟老师说明情况吧。

  于是,我向办公室走去,可脚像灌了铅似的,怎么也抬不起来。就在这时,一个熟悉的身影跃入我的眼帘,这身影怎么这么熟悉?在好奇心的驱使下,我决定去探个究竟,我一看,是我们班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作业,她到底在捧什么作业呢?于是,我跑上去,想问问小桃,我好奇地问她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作业?”可她的回答让我大吃一惊!她嫣然一笑:“你去训练,没时间捧作业,我在帮你捧语文作业呀!”“呀!原来是你拿了语文作业,你知道吗?我都快吓死了。”我略带责备地说,不过,我心中的大石落下了,小桃委屈地说:“我好心帮助你捧作业,你却这样说!”说完,她的眼里带着泪水,快要哭了,“你以后得跟我说一声吧。”“好。”我们俩一起把作业捧到了办公室里。此后,她一直帮我捧语文作业;多么好的同学呀!她那么爱帮助同学,却没有一丝怨言,也不求回报。

  小桃,我感谢她,她如冬日里的一把火,给人带来温暖。她让我懂得了:帮助他人是力所能及的事,力所能及的事就应该去做。我应该向她学习。

  从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的六年中,我和他一直是好朋友。

  他圆圆的脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道他是谁了吗对了,刘金禄。

  刘金禄是个十分热心的小男孩。有一次,我们小组在做值日生,刘金禄是负责扫地和擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:“廖家逯,我来帮你擦饮水机吧。”还没等我反应过来,他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。

  我爱我的同学――刘金禄!

  我的同桌作文1000字 篇3

  是徐礼燕,我她很聪明,她有时候也会糊涂一下,比如说作业要写过程的页数记错了呀,或者是让她想好的名字写在纸条上递给我,让她想了一个晚上,她竟然忘了想了,把我肺都气炸了,当然没有那么夸张,哈哈······,接下来我就给你说说她糊涂的样子。

  首先,老师在一天下午留的作业明明是口算36页写过程,她早上来了之后,检查出来43页写过程了,而不是36页写过程,她当天早晨弄得手忙脚乱的,本来就要补过程,还要帮大队长收语文作业,补完过程大队长刚好来到,以为徐礼燕是补作业就笑着说:“哈哈,你补作业,给你打小报告,告诉老师”徐礼燕说:“你弄清楚事情的全部过程了吗,你就打小报告。我是约分的过程写错页了,早晨来这里补上不行啊。真是。”

  后来,我在上电脑课时,我玩了‘奥拉星’小游戏,下课了,我刚要关电脑,徐礼燕说:“你这个游戏的名字叫什么呀?”我回答说:“是奥拉星。”徐礼燕说:“你下次上电脑课也给我申请一个奥拉星的号”“哦”我说。后来回到教室里,我告诉徐礼燕:“奥拉星需要名字、和你选哪个宠物、还有你穿哪一副盔甲。你想好了写在纸条上递给我。”她一下午都没想出来,于是我让她回家想,她竟然忘记了,啊——我愣住了说:“今天一定要想出来呀”徐礼燕想了一上午,终于想好了,她写在纸上递给我,我看了之后就收进文具盒,准备上电脑课时,给他申请奥拉星的号。

  她也有聪明的时候,记得是在一次数学课上,老师正在讲通分的过程怎么写,整个过程有点麻烦,我没有全部记住,结果老师让做练习时,我只做出来一半,剩下就不知道怎么写啦,这时我问徐礼:“徐礼燕,这道题我只做出来了一半,剩下该怎么写我给忘了,。你教教我,可以吗?”徐礼燕毫不犹豫的说:“当然可以,没问题。”接着她就给我讲起通分的后半部分过程,讲的条条有理,我不禁惊讶:“,没想到她还能把这样复杂的过程记下来。平时觉得她糊涂,真不应该呀。”

  她还有更聪明的时候,一次,老师让我们把一道题目抄在一个小本子上,结果你知道怎么了嘛。老师让记录的时候,用投影机打了出来,可全班唯有我还有徐礼燕没有记,老师问我们干吗呢,怎么不记呀?我和徐礼燕异口同声的回答老师:“老师,我们记完了。”老师听了后说:“你们这么快就记完了?”我和徐礼燕说:“有一次在小学教材全练上看到了这题,所以就按照您的列式记下来了”老师听了后说:“你们真是有心的孩子,知道要记录,就提前记下来了。”我们两人互相看了看,笑了。

  这就是我的同桌,糊涂又聪明的同桌——徐礼燕!

  我的同桌作文1000字 篇4

  子高高没有引人注目地方却有颗金子般心灵我同桌——李艳

  学期开学第二天老师让我和坐同桌开始我没意黄毛丫头哪能比得上我堂堂男子汉

  第二天下午放学时我因操场上玩耍慎语文书弄丢了我急得像热锅上蚂蚁因学期有三分之语文课现语文书丢了办

  早读课我伫立课桌前呆呆地望着黑板出神时同桌似乎发现了伸来友谊之手关切地询问道:啦说吧硬男子汉丢脸说吧又闷心里算啦大队委员当汇报思想:没语文书丢了没对方现出惊讶神情接着拿起课本又放下反反复复鬼知道葫芦里卖药稍犹豫了会儿书递给我:书给别毛手毛脚给我我简直相信我耳朵我惯瞧起黄毛丫头居能说出句……给我……办我半天才吞吞吐吐地挤出几字要紧我有办法今天办合看于我俩便认真地开始早读

  上完节课我书悄悄地塞进书包而回家我打开书包语文书却工工整整地躺书包里我眼睛湿润了

  第二天早读拿着本旧书读书下课我打开旧书看封面已被撕裂书页上角向里翻书脊线断了并且少了两页上课我拿新书和换同意

  午时我发现桌上抄些奇怪上午没作业呀净干鬼事我走了过去呀正儿抄两篇掉了课文往书上看了句便抄书页大小白纸上传进我耳里沙沙写字声出现我眼前行行整齐清秀字累了便甩甩胳膊又聚精会神地抄起来我有点过意决定拿去复印婉言谢绝了抄好拿出浆糊纸粘上又使劲地针针地缝好

  叮铃铃……上课了拿起本旧书认真地听课瞬间我喉咙被心激起强烈感情堵住我被种同窗挚爱之情感动迸出幸福而又骄傲泪花

  刚开学时候我同桌学习成绩太好却活泼爱小丫头坐旁边没压力、二没烦恼日子过得还算舒畅好景长把安乐椅才坐了半学期出现了问题——由于班长右手骨折老班让坐我旁边让我帮帮

  与班长同桌第天过得倒还凑合手遭了点罪——由于班长右手骨折导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包班长也只有满脸笑容用充满歉意眼神看着我让我再坚持下等手好了请我吃肯德基样几天下来我竟忘了自己身边坐着班长了也许因自己太忙也许因班长没有点官腔吧!

  而生物老师句问让我感了压力受了打击

  节生物课上老师讲完课问我们班长谁坐我身边刷地站了起来生物老师慢慢地踱了过来看了看微笑着点了点头示意班长坐下显由于班长掩饰得好老师并未发觉骨折了本来也没谁知生物老师忽收敛了笑容严肃地对我说:要向人家好好学啊!我仿佛受了当头棒愣了几秒钟方才醒悟过来:定生物老师把我当成受班长帮助差生了我生硬地点了点头老师转身而去班长看着我得意地笑着……

  经过件事我开始对班长冷落了对求助时常爱理理写作业时也表现出极度满而此时班长手已经能写字了还能写得过久明显地班长极少再让我帮助了我下子觉得心里空空倒有些过意去了班长庐山真面目也点点地慢慢显现出来

  次午休课我写完作业无聊地从书包里取出本文学杂志还未翻开第页班长满声音我耳畔响起:看课外书!我当时快甘心地翻开了页也懒得和解释本书有多高文学价值谁知竟翻脸认人当即我表现分上扣了分我气打处来跟吵了起来下好我们成了对同桌冤家

  此我身边时常传来诸此类声音:许讲!喂许写别作业!笑笑有好笑?甚至还有:能好好吃饭啊?天要梳几次辫子啊?我也毫客气地回敬几句所我们经常天小吵、三天大吵十分严重我表现分也连续三周没有得满分打破了开学来纪录我回家向父母诉苦而父母只问了我句:说有对?啊回想起来我班长同桌虽管得宽了些说哪条对呢?现静下心来想想若我作业能有快完成?若我课堂效率能提高快?班长成我同桌确让我有了许多进步我又有理由去责怪呢?

  我同桌让我百感交集同桌!

  我的同桌作文1000字 篇5

  她,一张白净的苹果脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,长的比较高,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力,同学们都喜欢和她玩。这就是我的同桌xx。

  她非常的善良。有一次,我们走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看见小狗的腿受伤了,二话不说就把它抱回家,帮小狗把腿包扎好,还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗,她心里充满了矛盾,最后决定,把小狗装进一个箱子里,放在楼梯间一个不起眼的角落里,让人注意不到它,这样就没有人再伤害它,也没有人赶它走,她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”,这件事到底是被她妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理:什么爱护动物呀,什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的开朗,就算天大的事塌下来,还是一付笑脸,我从没见过她哭,只是整天满面笑容。她很喜欢跳舞,她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶,展翅飞翔,使人看着如疾如醉。她不但舞跳的好,而且语文成绩也很好,总是名列前茅。

  友谊是我们之间的一座桥梁,沟通心与心之间的情感,给我们营造出一片乐融融的天地。友谊是一股春风,能融解我们心灵的冰冻,让身处寒冬的我们领略到春的明媚,让我们体味到人间的温情,让我们感到世界的美好。我们非常珍惜我们之间的友谊。

  她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友—xx。

  虽然她并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可她有一种从不服输的精神。

  记得有一次,班里举行竞选,她也参加了。竞选开始,很多同学都不敢上前第一个进行演讲,可她却毫不犹豫的走上了讲台,进行了演说,给同学们打了“头炮”。但因为当时她的成绩下降很多,再加上人缘不好,落选了。事后,她静静的坐在位子上,一言不发。我怕他想不开,赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选!”我为她有这种永不服输的精神感到高兴!

  而她那种说到做到的精神,更另我折服!

  一次,老师让一些同学介绍自己编写的作文集,参加班级评选。我很想介绍,却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台……

  她的乐于祝人,更让我记忆犹心。那天,我正在认真的写作业,一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候,她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她,我心里顿时涌上一股暖流,同时觉得万分感激。

  这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到,而且乐于祝人的女孩。

  在新的学期,我们这对同窗好友会互帮互助,发扬各自的长处,学习对方的优点,一起开始新的旅程!这是我写的我的同桌:我的同桌是一个名叫xx的男孩子,他是一个超自信,品学兼优的好学生.老师每提到他,就会流露出一丝微笑.每次考试,他都能考高分.我们都非常佩服他.

  记得上一次期中考试的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的.可xx却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语,好象在猜测自己的分数.惟有xx坐在那里,等着老师报分数.这时,龙老师突然开始一个个地报着分数."xx!99分"龙老师报出了一个高分.我们不由自主的把赞赏的目光投向xx,xx的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力."没想到,一向成绩好的我,竟然倒在xx的高分下.我的心里感到十分惭愧.

  xx他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令,我们也会遵守.三年二期时.令人激动的班干部竞选又来到了.听xx说,他想当班长.哈哈!没想到,一向以人气最高而自居的我,又增加了一个强劲的对手了.大家都在期待那一天,都在期待着那场对决:xxVS和yy.大家都在打赌,男孩们都在为xx打气,女孩则为我加油.让我没了信心.班会终于来到了,听到他那精彩的演讲,我心里没了底.下课了,同学们一堆围着xx,一堆围着我.问了我一大堆的问题.周一,老师宣布了结果.我以一票的微弱差距,当上了班长.男孩们咬牙切齿的,可xx却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我输给了你,下次一定要超过你."

  这就是xx,一个自信的,品学兼优的好学生.我从他身上找到了当代小学生闪光的东西.我要向他学习!

  我的同桌作文1000字 篇6

  我的同桌是一个很胖的女孩,他叫靳晓倩。她长着一副圆脸,很可爱,我们班的同学都叫他小加菲。但这个外号渐渐的消失了,她的另一面随着时间的流逝也渐渐地显现出来了———她十分暴力。1年前,我终于逃脱了小学同桌那个母老虎,来到了实验中学。分班考试后,我总是默默地向上天祈祷:“一点要给我分到一个好的同桌啊。”因为小学同桌太可怕了,我不想再过那种日子了。很快,成绩出来了,我被分到了2班。面对新老师,新同学,我异常开心。

  但看着同学们一张张“可爱”的脸,我很紧张,我害怕分到了像小学同桌那样的同桌。分座位的时候,老师是按照同学的身高来分的座位,我清楚的记得,当初老师让我们在教室外的走廊里按身高站好队,然后两人一组的叫进教室,把男女生分开,再分好座位。分到我时,我十分紧张。

  我终于见到了我的新同桌:圆脸,小小的鼻子下冒出一个肉嘟嘟的小嘴巴,眼角下面长着一颗明亮的黑痣。

  我坐了下来,她对我微笑着,我的嘴角也泛滥着一丝微笑。她又笑着说:“你好,我叫靳晓倩,你呢?”我也笑着说:“我叫王德坪,Nicetomeetyou!”她伸出手说道:“Nicetomeetyou,too.”我们聊着,直到老师编完位.....

  开始几天,我们相处很好,直到那一天。一个离我很远的人从我旁边过去的时候,同桌跑过来,叫着:“xx,快还钱!”之后,他跑过来说着:“朋友,你真是倒了八辈子的霉,遇到了靳晓倩,你有所不知,我和靳晓倩是小学同学,她可是我们班公认的母老虎,你可要小心一点,我是看到你经常和她说话,来提醒你的,不然你的日子不好过了。”他便走了。我似乎真的听了他的话,那天下午,我一直没有和靳晓倩说一句话。

  那天之后便是第一个周末,我想着:她真的是那种人吗?我感觉她人挺好的啊?我到底和她好不好了呢?我思索着。

  第二周星期一,我怀着疑惑的心来到了学校,早自习上,她递给我一张纸,上面写着:加我qq,xxxxxxxxxxx,我问她:”那天是怎么回事,那个人真的欠你钱吗?“她很生气的说:”你不知道,他5年级就欠我200多块钱,直到现在他还不还我,我没给他加利息就已经非常好了,他对你说了什么吗?你千万别信他。“之后我们相处很友好。

  时间一分一秒的在我们的欢声笑语中悄悄流逝,期中考也如期来临。她考的比我好,她是全班第8,我只占了一个29名的榜次。半期后,她在学习上给了我很大的帮助,我遇到难题,她总是耐心的向我解释,直到我真的明白。有一次,我们班上地理公开课,老师叫我们上课前去预习,但我因为早上的匆匆忙忙,我忘带地理书了。我默默向上天祈祷,希望我可以好好的度过这节课。离上课还有1分钟时,同桌看出了我没带地理书,便立即跑了出去。一会上课了,上课铃结束了,老师们来了,我们的地理老师也来了。老师刚喊上课,同桌拿着一本地理书来了。她迟到了,但因为是公开课,老师让她进来了。我问她:”你干嘛去了“她说:还不是你,你没带书,我这不是去帮你借了吗?下次小心点!”这一天,我感到了一股温暖。

  很快,一学期过去了,第二期如期而至,这一学期有一个篮球赛。我在一次争球中,擦伤了手臂,但我自己却不知道。上课时,她发现了,她什么也没说,只是弯下腰找了一会。一会儿,她拿出了几个创可贴,抓住了我的手。我问她干什么,这时我才发现伤口。她轻轻的给我贴上创口贴。我心里是十分的感激她。

  靳晓倩,我永远的同桌!

  我的同桌作文1000字 篇7

   我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

  提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

  那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室,他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来。由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。(细节)看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。

  接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

  像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来。这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,(细节)并轻声说:“我扶你到卫生室去吧。”

  你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

  我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。点评 点评:这篇写人的作文有具体的事例,也有细节描写,因此给人印象深刻。写人物的作文是同学们经常遇到的,如何把作文写好,值得同学们多多思考。一般来说,写人的作文是以人物描写为主的作文,它不同于记事的作文以记事为主,而是着眼于人物的言行举止和心理动态,或者以文学的语言来说,是要刻画人物的性格,塑造人物的形象。同样,写人的作文也离不开具体的事例,必须在记事中去刻画人物,人物形象的刻画,越具体、越鲜明、越生动就越好。写人的作文一般要注意以下几个方面:(1)要写好人物的外貌和行为,写出人的外部特怔,像这篇作文的主人公个子又瘦又矮,甚至要跳起来擦黑板。(2)要写出人物的个性化语言。语言是最能够表现人物的个性的,因此人物的语言切忌无个性,千人一面,套在谁头上都行。人物的语言一定要符合人物身份和个性,如前面我点评过的《饭堂里的胖女人》,就写出了那个胖女人的个性化语言,而且也完全符合她的身份。(3)要写好人物的心理。心理描写是最能够表现人物内心世界的,因此适当的心理描写也是写好人物的重要因素,同时,能够写出人物的细腻的心理世界也体现了作者的写作水平。(4)要写出人物复杂的个性,要写出立体化的人物,不要单一化。人物的个性是复杂的,不是单一的,所以我们也要尽量写人物个性的复杂性,而不要写成单面的人。如以上这篇作文,只写了唐小丽单一的一面,并没有写出她的个性的其他方面,显得比较单一,这是要改进和提高的。

  我的同桌作文1000字 篇8

  每当夜深人静的时候,我总爱一个人坐在窗边,仰望繁星,众多往事瞬间浮现在眼前。

  记得最初认识你的时候,是在小学五年级时的一次课堂上。任课老师因临时有急事没有来上课,教室里很喧闹,身为班长的我却安静地坐在座位上看书。你急促地跑到我身边,细声细语很认真的对我说:“班长管人啊------。”你对我笑了笑,便回自己的座位上自习了。我于是认真的维持教室里的秩序,教室里变的鸦雀无声,同学们个个都在认真的自习。就在这时,查课主任来了,看到我们班级里的同学都在安静的学习,自语道:“这个班级的自习课秩序真好!”我听了这句话自己很有成就感。这是你的提醒让我明白了一个道理:一个人要履行好自己的职责。

  由于我坐在班级后面的位置,会和别人讲话。老师为了让我不受别的同学的影响,便把我调到你的旁边,于是我和你就成为了同桌。由于我容易受外界的影响,有一点风吹草动,我的注意力就立马转移了,所以你上课从不跟我提起与学习无关的话题。你总对我说:“作为一个班长应该带头遵守纪律,否则你就没有资格去管理别人,同学们也不会听从你的管理。”啊,多么好的善意的提醒使我开始学会了以身作则,不带头违纪。有一次数学课上我忘记带文具盒了,可我又不好意思向你借,所以很担心,不知等到写作业的时候自己该怎么办。你似乎看出了我的心思,把笔袋递给了我,我不好意思的接过来说了声“谢谢”,你是那么的乐于助人。

  我在乡村小学没有学过英语,直到转到县城小学才第一次接触英语,比起那些一直在县城学习的学生们,我的英语水平很差。因为基础差,所以每上一节新课,我都要为一课的单词所烦恼。而你的英语基础很扎实,口语也很好,我一有不会读的单词都会请教你,你也不厌其烦认真的教着我。你知道我的英语基础差,经常问你也不是个长久之计,所以你有了教我音标的想法。每次下课你都会坐在座位上认真的教我读音标,你还时不时的出试卷来检测我的学习情况。记得有一次你生病了,住了院,还不忘把试卷让别的同学转交给我,让我练习,还让我把音标录制下来发给你,你帮我找错误。就在短短的100天里,我的英语口语有了非一般的进步,从开始的对英语单词一窍不通,到后来可以自己凭着音标正确读出单词的正确发音。

  数学老师要出差听课,找来隔壁班的王老师来给我们上课。王老师叫我们拿出补充习题,突然叫了我的名字,手指了指讲台,意思是叫我上台讲题目。因为我的数学一向不是太好,老是被数学老师批评,所以我很害怕不知能否讲好,心跳加快了很多,脸也红透了。在我不知所措的时候,你的一句话让我勇敢地走向讲台,并很自信和认真地讲完了题目。我至今一直记得你的那句鼓励我的话:“陆荣春,我看好你哦,加油!”当时你还是对我做了一个加油的手势。也许正是你对我的鼓励,才让我变得更自信。

  进入中学以后,我们已不在一个学校了。平时也很少有机会见面,但是我永远也不会忘记同桌的你,我时刻都记得以身作则、乐于助人、自信、勇敢这四个词。

  初二:陆荣春

  我的同桌作文1000字 篇9

  曾经为你们,我哭过,喜过忧过,恨过,也累过,但我从未后悔过,甚至为能与你们做同桌而感到自豪。

  我明白老师的心思,我知道老师为何安排你们做我同桌,又为何一次次地把你们调走,老师是希望你们能够得到帮助,希望你们进步,希望你们学会独立自主。

  你们起初的成绩并不理想,大都背负着“后进生”这个名号,这也是你们成为我同桌的原因之一,可无论你们的学习怎么样,却都留给我深深的印象。

  史杰锐,他是一个比较乐观开朗的男孩,脸上总是挂着笑容,做事慢慢悠悠,说话总是吞吞吐吐,不善表达。起初,这样的他使一向做事雷厉风行惯了的我有一种快要疯掉的感觉,是可气又可笑。后来,我惭惭地发现他虽然有些缺点,可是他却十分谦虚好学,骨子里还透着些幽默,是一个阳光向上的男孩,即使每次问我问题时说得有多么费力,即使我听得多么不耐烦,他说完以后,都会给我回以一个灿烂的笑容,一瞬间融化掉我内心所有的不满。他在一点点地进步,我也变得有了耐性。后来,他被换走了,他还发表了自己的笫一篇文章,这也着实让我激动了好一阵子呢!

  路乐欢,他同样是个男孩,可是他性格孤僻,说起话更是能少则少。我知道,他的父母不经常陪伴在他身边,使他从小就养成了一意孤行的习惯。以前,他常常不写作业,但他很诚实,从来不撒谎,在他眼里,一就是一。他还很勤劳,每到他值日的时候,总是及时到岗。他作文也写得很认真,内容真实,并且还在班里被范读过呢。他现在能比较认真地完成作业了,性格也开朗了我真的希望他的学习更进一步,更加阳光自信。

  蔺建强,他身体有些残疾,行动极为不便,而且内心也极为脆弱,需要多多鼓励。他其实很聪明,学知识也学得很快。真希望他能勤奋学习,改掉不写作业的毛病。

  方文臣,本班头号捣蛋大王,活脱脱奇葩一个,永远都是大错不犯,小错不断!当然,在当了我同桌以后也没消停过,我只好每天板着脸对他,他也总是问我:“你干嘛老对我这么凶,板着张脸,跟我欠你500块大洋似的。”气得我火冒三丈,好在这家伙也知道收敛是什么意思,后来也规矩了一些。他很聪明,只不过没用在学习上罢了,若他专心学习,一定会是个好学生。

  魏子轩,她是一个骨子里透着倔强与坚强的女孩,她总是默默无闻,学习很努力,这一点是显而易见的。她做事干净利落,桌面上永远找不到一点的垃圾,虽然做同桌的时间不长,却留给我很深的印象。

  黄蓉,我的现任同桌。刚开始做她的同桌,她常不写作业,而且撒谎,可我并不灰心,我相信她一定会转变的,便一次又一次鼓励她,而她一次次让我兴奋至极,又一次次让我的心一落千丈,她写的文章发表过,可别人说她抄袭,我不信,我相信黄蓉不会那样,我哭着为她辩解,我知道,她的心里和其他个别同学一样,有一颗自卑的种子,而这一次,她的心里可能会更加黑暗。她不写作业,我生气,但没有放弃,很多人说她一直那样,根本无药可救,我不信,当我听到这些话时,心不止一次地痛,我相信她,也请她相信我,我们一起进步

  有些人常会说:“老师给你安排的同桌为什么都很“特别”呀?”我呢,只是笑笑,心里早已有了答案,我喜欢老师的安排,这些同桌,他们带给我喜怒哀乐,他们可爱,善良,勤劳,跟他们同桌是我莫大的自豪!

  我的同桌作文1000字 篇10

  我的同桌是陈文杰,从远处看,整个人就是黑色的他好像啥衣服都不爱穿似的,几乎天天是一件黑皮夹克!再走近点,也差不多看清楚了,一头乌黑的头发,却偏要捣蛋般地掺上几缕棕色,显得那么调皮。

  叫他“努力小生”,一点也不为过。这不,这周新当选的值周班长就是他啦!想想他刚和我做同桌时,考试成绩貌似不那么出众,总是七十出出头。可“努力小生”这个雅号又是怎么来的呢?

  我仔细想了想,主要有三大理由。

  一是作业速度快。记得那一次,我刚把数学大练交掉,陈文杰还在奋笔疾书。我心想:看你写到什么时候!于是,我故作关心地走过去,问:“陈文杰,你在写什么呀?以你那爱玩的天性,现在可是下课哦,你再不玩,就要上课啦!”要是以前那会儿,他绝对会看我一眼,吐出两个字:“没空!”可现在,他却连看都哦不,瞟都没瞟我一眼,一个字,甚至半个字音都没有说,而是憋足了劲儿往下写。我自讨没趣儿,只好闭上嘴巴,不说话了。

  二是作业效率高。一听说他的《解题高手》和1号本又是“优+”,我就开始纳闷儿了:这小子,学习成绩一直“蹭蹭”往上蹿,是为什么?我“拜师学艺”般地说:“陈文杰呀,你的成绩为什么这么突飞猛进?”刚做同桌那会儿,我对他没啥印象。字一团糟,学习一团糟,几乎一切都是一团糟!可是现在他竟有了如此明显的进步!他“冷冷”地笑几下(我从没见过他大笑)道:“每天只要多读一点,多琢磨一会儿,多背、多听、多写、多”他一说起来,几乎是没完没了了,一个手指头一个手指头数着,如数家珍般地数着。可以毫不夸张地说,我从没见过他这么认真。我连连说:“打住,打住,我再也听不下去啦!”那滔滔不绝,如瀑布般的“演讲”戛然而止。我是纯属“惊呆了”,没想到陈文杰会这么努力。

  第三,当然要寻根问源。周老师经常说,态度认真了,自然会努力。所以,上进心强烈,是陈文杰进步的又一个因素。

  作为他的同桌,我一次也没想过他会当值周班长。以前他算个中等生,不太引人注目。至于值周班长,可能就是奢望。从中等生转到中上游,这也是个考验。现在,全班大部分同学都在努力!在这种情况下,保持中等也已经很不容易了。我就笑着问他:“陈文杰,你是怎么在保持成绩的情况下,还能力争上游的?”我先是没有回答这个问题,而是反问我:“如果你是我,你会怎么做?”我挠挠头道:“也没什么,别人努力一点,我就努力十点!即使深知别人比我厉害,也要放手搏一搏,和他作斗争。”他点点头说:“我也是如此,付出的努力比别人多,收获的甜蜜也比别人多!”

  这个人,就是我的同桌。一个“努力小生”,身上有一种锲而不舍的精神!

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