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漫画老师作文1000字

时间:2022-04-03 09:32

  同学们好!又到了写作文的时间了,学习从来无捷径,循序渐进登高峰。多参考他人的优秀作文,学习其写作方法,久而久之自己的作文也能变得很优秀,下面是小编整理的漫画老师作文1000字(汇编多篇漫画老师作文供你参考),供您参考!

  漫画老师作文1000字 篇1

  在金秋送爽,凉风习习的日子里,我遇到了她,才发现她的独特与魅力。

  她就是我的地理老师吴迪。

  只记得那天上午,伴着悦耳的铃声,进来的是一个不胖也不瘦的老师,留着短发,戴着耳麦,捧着一叠大大小小的书。一将书放在讲桌上,便用了快速而有顿挫的声音,向学生介绍自己道:

  “我就是你们八年级的地理老师吴迪,你们可以叫我吴老师,我将陪你们一起渡过中考

  几句有节奏的话语,接着便向我们讲述着地理中考的情况以及她以前带的班的成绩,那一摞大大小小的书,便是教案。

  她用了近一节课的时间,讲她的人生的起起落落,学哥学姐们优异的成绩来告示我们,要学好地理!我记得她说过这样一句话:“现在你们都在同一起点上,以前成绩很烂的同学,没关系,我会把以前学的再讲一遍,认真听就行了”就是这一句平平常常的家常话,却激励了我,给了我学好地理的信心。

  在与她相处了几节课的时间后,我对她又有了新的印象,她是一个独特的人。在上完"中国34个省级行政区”之后,她为了让我们记住34个省级行政区的分划,结合她多年的教学经验,用地理拼图的形式,让我们从玩的乐趣中记住34个省级行政区的分布位置,还在课前举行拼图比赛,只听“开始”的声响,同学们快速地将面前拆得零零散散的拼图迅速的拼起来,如果谁不会,“无敌老师便会走到你面前,耐心的给你指导“你看,这是北京,与辽宁相邻,应该放在这儿,这个与宁夏相邻,应该放在这儿”,在她的悉心教导下,这位同学马上就拼好了,这种办法既激发了我们的求胜欲,又让我们发奋努力地去记。这便是她的独特所在,与其他教师的教学风格截然不同,却能让我们收获更多。 (作文网 Zww.Com.Cn)

  她不仅是一个独特的人,还是一个有魅力的人。

  她的魅力在于,她布置的作业很合理,而且也很有效果,这使得她深得学生心。在学完一课后,她会布置大册子里的一部分习题,让我们做,在记34个省级行政区的简称及行政中心时,因任务繁重,她会把这34个省级行政区编成5句歌谣,一天记一句,既合理分配了任务,效果也显著。而且,“无敌"老师每天都会抽查默写,让课代表把名字写在黑板上,每当地理课代表上黑板时,下面就有同学叫道:“悲惨世界即将要来临,哀乐,哀乐。”其他人更是叫苦不迭、只见被抽到的同学垂头丧气,脸色黯淡无比,撒着嘴嘟囔道:"为什么抽到的是我,老天不公啊!”而那些没被抽到的同学,欢呼往跃着,只留下被抽者凄凉的叹息声。办公室里,同学们拿着一支笔,在纸上写,一会儿奋笔疾书,一会儿又冥思苦想。倘若你有一处错了,“无敌"老师毫不客气地给你画个大叉,并让你明天继续来默写。这样的抽查方式,只得让我们认真记,不然,到时候被抽默写,就不会了。

  这就是“无敌"老师,之所以称她无敌,是因为她以无敌的方式,让我爱上这门学科,以至于我每天都期待与她的再一次重逢。

  漫画老师作文1000字 篇2

  尹老师一米七十多的个头,戴着方形眼镜,皮肤黝黑,肌肉发达,但看起来并不胖,这是长期锻炼的结果。他是体育老师,教我们田径。他的口头禅是“不行!”“再坚持一会儿!”

  尹老师是一个实实在在的“老虎”,我们训练的时候,他就像发怒的老虎要吃人一样,非常严厉,严格到连老天爷都要掉泪。

  我们平时训练跑步,光热身就要跑三圈(一圈400米),这三圈可是一步也不能走。如果有谁敢走一步,就要加跑一整圈,我们都吓死了,坚持跑,没有谁敢走一步。

  训练的时候呢,这“老虎”更不留情。我们最近经常做增强核心力量的运动。“老虎”说,虽然田径是跑步,但单纯的跑只能锻炼腿部肌肉,如果想要跑得快、跑得远,需要全身都有肌肉。所以我们每天都要做各种支撑:平板支撑2分钟,侧面支撑各1分钟,仰面支撑1分钟。看起来这些支撑的时间不长,可是特别累!每次做完这些项目,都像经历了酷刑,刚一做完,我都立刻瘫倒在地上,心想:谁想让我起来,得下半辈子了!

  “老虎”训练我们的花招不止这些,比如昨天刚做完各种“花样”支撑,今天呢,热身之后竟变成了单脚跳楼梯(左右各6组)和立卧撑10个,高抬腿30秒,抱膝跳10个,俯卧撑10个(以上算1组,要做3组)。在“老虎”鹰一样眼睛的监视下,我们稍有动作不规范,就被要求重做,他自己也不断地做示范,训练完之后,他做的次数更多。我一边做一边想,我们就像《摔跤吧,爸爸》中的吉塔和巴比塔,在爸爸的监督下,永远不能停下奔跑的脚步。更可怕的是,练习完之后,绝对不能坐下休息。

  我见到他就感觉被老虎追着一样,真累。

  但就是这样一个“老虎”,有时也有“笑”的时候。

  有一次我们被要求跑8圈。在跑第一圈的时候,我被同学不小心撞了一下,“扑通”摔倒了。我当时本能地爬起来,感觉被摔的地方火辣辣地疼,我看了一下,腿青了,左胳膊摔破了皮,感觉左脚也扭了。我觉得疼痛难忍,就停下来,想去找老师,又担心被惩罚。试着跑了几步,再次被疼痛袭击,只好硬着头皮去找老师。“老虎”看到我一瘸一拐地走近,问我怎么了。我简单地说了情况,他看了一下我受伤的情况,破天荒温和地说:“你在这儿坐会儿吧,没什么大伤,过一会儿就能好点,然后再跑。我今天对你没有要求,能跑多少就跑多少。”天呐,我太感动了,从来没听过从“老虎”嘴里发出这么动听的声音,今天是有史以来的第一次,我霎时忘记了疼痛,站起来对“老虎”保证说:“没事,我能跑!”然后飞快地跑完了剩下的7圈。

  我在“老虎”的训练下学会了坚持。有一次我们练30秒高抬腿训练,很累。最后的几秒我都累得无法忍受了,“老虎”说:“再坚持一下,还有5秒”,我闭上眼睛,脸朝向天,心里数着:5、4、3、2、1!耶!我胜利了!

  我们在一起训练时间长了,就更加理解尹老师了。他看起来像虎,督促我们运动,培养我们有坚持、顽强的品格,正是有了他的严厉,我们才能完成标准严格的训练,但训练之后每每想起他,都觉得是猫,感觉暖暖的。

  漫画老师作文1000字 篇3

  又是一个明媚的早晨。别看这个早晨与往日没啥不同,可对于我来说,这个早晨特别有意义,因为从今天起,我就要加入到大名鼎鼎的“天马少年作家班”,成为一个快乐的“小马驹”啦!

  早就听墨墨哥哥说过夏老师那些风趣幽默的“光荣事迹”。这不,百闻不如一见,一堂课下来,我就迫不及待地给他封了一个“怪”老师的雅号。现在,就让我来给你们介绍介绍他的三“怪”吧!

  第一怪:样子怪

  在前往“天马班”的路上,我就在脑海中幻想着夏老师的模样:是英俊潇洒的“小年轻”?还是白发苍苍的“老大爷”?我估摸着,应该是个满腹经纶的老爷爷吧!

  我满怀期特地来到班上,刚进门,就有一个慈眉善目的胖大叔朝我微笑,这是夏老师?我的眼睛瞪得圆溜溜的,仔细打量起来:宽大的褂子,随性的长裤加小白鞋,脸圆圆的,啤酒肚也圆圆的,配上一副略带喜感的眼镜,显得倍儿有学问!最关键的是,夏老师还戴着一顶运动帽,这可完全颠覆了我的想象!

  啊,夏老师的样子可真怪!

  第二怪:讲课怪

  本以为,这节课一开始就要讲怎么写作文了,一想到那些“老生常谈”的内容,我就禁不住打了一个寒战。可万万没想到的是,夏老师竟开始和我们“侃大山”:从火爆通城的“丧茶”,聊到了需要排队几小时才能喝到的“喜茶”,后来,竟还聊起了热播的电视剧《小欢喜》!我的天哪,我没跑错班吧?我简直不敢相信自己的耳朵!大伙儿,就这么听着,聊着,说着,被夏老师的幽默劲儿感染着,教室里不时传出愉悦的笑声。

  渐渐地,我明白了,夏老师是用他独特的讲课方式,给我们开创了“丧气话作文”的新领域,让我们明白了“丧气话作文,其实也很积极”的道理,我感觉自己的“任督二脉”一下子被打通了,原来“作文还可以这么写!”

  接着,夏老师又给我们介绍了“天马班”的奖励机制:每天坚持日记打卡的同学,有机会获得“日记大王”的金奖牌与百元大钞;如果内容丰富精彩,还有机会获得“诺贝尔文学奖”“茅盾文学奖”“老舍文学奖”的光荣称号及奖励。听到这里,我的眼睛里一下子放出了金光,我暗暗下定决心:坚持打卡,朝着“日记大王”和“诺贝尔文学奖”进攻!

  啊,夏老师的课堂可真怪!

  第三怪:作业怪

  在欢声笑语中,课堂临近尾声,是时候布置作业了。没想到,夏老师给每个同学赠送了“见面大礼”一本厚厚的《中国文脉》作为课后阅读的内容,面对这本深奥的书,我也只能硬看头皮上了!还有夏老师精心整理的名言金句集,供我们背诵积累;当然,还少不了每天日记打卡的作业啦!真是听、说、读、写,一网打尽啊!

  啊,夏老师的作业可真怪!

  “天马少年作家班”果真名不虚传,通过这一次的“访问”,我不仅结识了博学多才的夏老师,还领略了一种“不走寻常路”的教学方法,真是令我回味无穷!

  此时此刻,我情不自禁地发出赞叹:好一个三“怪”老师啊!

  漫画老师作文1000字 篇4

  “神医”班主任

  我们的班主任何老师一天医学院都没有上过,但是她有一个外号叫“神医”,为什么这么说呢?因为她专治同学们的各种“疑难杂症”,掌握了好几种独家秘方。

  首先是专治走神的“钓鱼方”。有一次我们正在朗读课文,突然听到下头有窸窸窣窣的说话声,有一位同学正拿着书挡着脸,偷偷地在和其他同学说话,他以为何老师看不见呢。哪知老师突然叫我们停下,班级立刻安静了,说小话的同学立即装模作样地坐好,何老师不动声色地说:“某某某同学,请你接着往下读!”那位仁兄懵了,站起来半天没吭声,同学们都着急地望向他,纷纷说:“快读啊,你怎么啦?”他脸憋得通红,支支吾吾地说:“我我不知道读到哪儿了。”“瞧你这条小呆鱼,被我钓到了吧?以后上课不要说小话了!”老师责备道。那位同学后来乖乖地认真听课,再也不敢随意乱说话了。何老师在课堂上只要发现谁眼神发呆、做小动作或悄悄说话,就会立即让他重复老师刚说的话或重复同学回答的问题,谁要答不上来那就是又钓到一条发呆的鱼,要挨批评了。何老师的“钓鱼大法”可管用了,我们都怕这一招,班上的同学在语文课上再也不敢随意分神了,这一独家秘方专治我们的“课堂走神”病症的。

  然后是专治磨蹭的“计时法”。我们以前值日的时候喜欢一边值日一边打闹,总是拖拖拉拉地打扫好久。针对这种情况,何老师利用智能白板的新功能,在屏幕上显示二十分钟倒计时,提前完成有赏,超时严惩。有一次轮到我值日,一下课,班干就把计时器的倒计时调好并开始打扫了,扫地、拖地、擦窗台、摆桌椅,大家热火朝天地忙起来。计时器上的时间在一分一秒地过去,我们都不禁加快了速度,连来回洗拖把都是一路小跑,大家互相提醒要快点,再快点!终于在显示还剩五分钟的时候全部打扫完了!大家看着整齐干净、焕然一新的教室,心里有说不出的自豪感。老师进来还夸我们能干呢!以后值日生值日都快多了,效率提高了很多,这一切都归功于何老师的“计时法”呀!老师还把“计时法”运用到了排路队、记作业等方方面面,专治同学们的“磨蹭病”。

  最后是专治调皮的“话聊法”。有几位男同学特别淘气,上课讲话传纸条,下课追逐打闹,而且屡教不改。有一天何老师把他们“请”到办公室,举行了一场小型“座谈会”,像一个好朋友一样和他们聊天,了解他们的想法,帮助他们分析自身的问题,要求他们努力改掉淘气的毛病。“座谈会”后这几个同学真的改了很多,好像都变了一个人,上课变得认真了,课下也文明多了。这“话聊法”有奇效!

  其实,“神医”何老师的秘方还多着呢,欢迎大家继续补充哦。

  漫画老师作文1000字 篇5

  大家都知道,老师就有燃烧自己点亮别人的精神,包括我们的方老师,他是那么的伟大。方老师的年龄虽然大了点,可他还是那么的幽默。他那一头乌黑发亮的头发里,有几撮白发,眉毛不是那么浓,可还是那么的神气十足,下面还嵌着一双炯炯有神的小眼睛,你可别看他那双小眼睛,这双眼睛就像鹰的眼睛一样锐利,不论我们在下面做什么,就连我们的头发丝儿动一下,他都能看得一清二楚。高高的鼻梁上,还架着一副油亮的眼镜。方老师还有一张会讲笑话的嘴,说出来的话总是逗得我们哈哈大笑。方老师的身材偏胖了一些,大肚子里面不仅有许多知识,还有各种故事呢。方老师的性格很温柔,记得在四年级的时候,因为疫情的原因,所以全国的学生们都在家上网课,在语文课上,我没有发言过一次,生怕回答错误,受到老师的批评。可在这一段时间里,令我印象最深刻的是,一次语文课中,老师提了一个问题,几乎没有人想连麦,于是老师就说,竟然没有人回答,那我就抽学号啦,我一直在心里说,最好不要抽到我,可是,偏偏这么恰好,老师刚好抽到了我的学号,顿时我心一慌,紧张的连自己想的答案都想不起来了,我犹豫着点了连麦,连上去后我吞吞吐吐的回答了问题,紧张得脸色发白,只听,方老师说:“这个答案非常好,只要再自信一点就更好了”。我听了紧张的情绪,一下子从我心里飘走了,整个身体变得热腾腾的啦,我心想被老师鼓励的滋味真甜,从那以后,在课堂里,我不再那么胆小了,可以积极的发言了,即使回答错了,我也不会丢掉那份被鼓励的心。每个老师都是一盏明亮的路灯,为你指向人生的道路,每个老师都是一棵苍天大树,默默的为我们遮风挡雨。点亮别人的精神,包括我们的方老师,他是那么的伟大。方老师的年龄虽然大了点,可他还是那么的幽默。他那一头乌黑发亮的头发里,有几撮白发,眉毛不是那么浓,可还是那么的神气十足,下面还嵌着一双炯炯有神的小眼睛,你可别看他那双小眼睛,这双眼睛就像鹰的眼睛一样锐利,不论我们在下面做什么,就连我们的头发丝儿动一下,他都能看得一清二楚。高高的鼻梁上,还架着一副油亮的眼镜。方老师还有一张会讲笑话的嘴,说出来的话总是逗得我们哈哈大笑。方老师的身材偏胖了一些,大肚子里面不仅有许多知识,还有各种故事呢。

  方老师的性格很温柔,记得在四年级的时候,因为疫情的原因,所以全国的学生们都在家上网课,在语文课上,我没有发言过一次,生怕回答错误,受到老师的批评。可在这一段时间里,令我印象最深刻的是,一次语文课中,老师提了一个问题,几乎没有人想连麦,于是老师就说,竟然没有人回答,那我就抽学号啦,我一直在心里说,最好不要抽到我,可是,偏偏这么恰好,老师刚好抽到了我的学号,顿时我心一慌,紧张的连自己想的答案都想不起来了,我犹豫着点了连麦,连上去后我吞吞吐吐的回答了问题,紧张得脸色发白,只听,方老师说:“这个答案非常好,只要再自信一点就更好了”。我听了紧张的情绪,一下子从我心里飘走了,整个身体变得热腾腾的啦,我心想被老师鼓励的滋味真甜,从那以后,在课堂里,我不再那么胆小了,可以积极的发言了,即使回答错了,我也不会丢掉那份被鼓励的心。每个老师都是一盏明亮的路灯,为你指向人生的道路,每个老师都是一棵苍天大树,默默的为我们遮风挡雨。

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